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投資理論 -- 人力資本
人力資本投資
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一、人力資本基本理論
(一)人力資本的相當(dāng)概念
  1、人力資本:是指將資源投向自身并經(jīng)過一定的演化處理,最終體現(xiàn)在人身上的知識(shí)、技能、資歷、經(jīng)驗(yàn)、健康、協(xié)作能力等因素的總和。
 ?。?)人力資本必須附著于人類自身,是技術(shù)進(jìn)步在人類自身的體現(xiàn)。
 ?。?)人力資本的所有權(quán)一般只限于人力資本的載體,因而造成了人力資本交易和轉(zhuǎn)讓的困難。
 ?。?)人力資本是因?yàn)槲磥韺?dǎo)向的投資行為而行成的。
 ?。?)一定的物質(zhì)資本與人力資本都是必須的。

  2、人力資本的類型
 ?。?)按照構(gòu)成要素形態(tài)
  知識(shí)形態(tài)的人力資本:科學(xué)知識(shí)、技術(shù)、制度和意識(shí)形態(tài)人力資本
  技能形態(tài)的人力資本:思維技能和操作技能(物質(zhì)生產(chǎn)和非物質(zhì)生產(chǎn)操作)
  (2)按使用范圍分
  通用性人力資本:指由常識(shí)性、基礎(chǔ)性、一般性、普遍實(shí)用性知識(shí)和技能構(gòu)成的人力資本。
  專用性人力資本:指由專業(yè)性、特殊性和行業(yè)部門或組織可用性知識(shí)和技能構(gòu)成的人力資本。
 ?。?)按存在的范圍分
  共有性人力資本
  專有性人力資本

  3、人力資本與相關(guān)概念的關(guān)系
 ?。?)人力資本與人力資源
  人力資本:是通過有計(jì)劃的投資活動(dòng)凝聚在人體中的、可以帶來收益的"無形資產(chǎn)"。
  人力資源:是同物力資源、財(cái)力資源和信息資源并稱為四大資源,其內(nèi)涵是指一定范圍內(nèi)的人口總體所具有的勞動(dòng)能力的集合。
  二者都是以人力的使用為核心,人力資本強(qiáng)調(diào)的是投資收益關(guān)系,人力資本理論是人力資源理論的理論基礎(chǔ)和重點(diǎn)內(nèi)容;人力資源著重創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的要素資源性質(zhì),人力資源是人力投資的結(jié)果,是資本性質(zhì)的資源,
 ?。?)人力資本與勞動(dòng)資本
  勞動(dòng)資本:是人力資本和物質(zhì)資本在由其決定的制度下相互作用的過程。
  人力資本是由勞動(dòng)資本轉(zhuǎn)化而來的,側(cè)重把人力當(dāng)做是投資的產(chǎn)物,是非同質(zhì)的,是獲取經(jīng)濟(jì)剩余的手段,是一種與物質(zhì)資本相對(duì)應(yīng)的資本形態(tài)。
  勞動(dòng)資本是作為活的個(gè)體能力而存在的,是一種天賦的資源,它被認(rèn)為是一種投入的生產(chǎn)要素,是一種補(bǔ)償性收入。
 ?。?)人力資本與知識(shí)資本
  知識(shí)資本:是對(duì)人力資本的拓展。知識(shí)資本是企業(yè)一種以相對(duì)的無限知識(shí)為基礎(chǔ)的無形資產(chǎn)。知識(shí)資本體現(xiàn)在人力資本、結(jié)構(gòu)資本和顧客資本三者之中。外延于人力資本。
 ?。?)人力資本與物質(zhì)資本
  物質(zhì)資本是被動(dòng)性的資本,只有在人力資本的作用下才能實(shí)際發(fā)揮作用,而且是在人力資本的作用下得以形成和和積累的。
  人力資本是主動(dòng)性的資本,但人力資本離開了物質(zhì)資本也不能很好的發(fā)揮作用。這是社會(huì)資本的兩種基本形式。

(二)人力資本的特征
  1、人力資本有明顯的私有性和較強(qiáng)的二重依附性。人力資本的所有者只能是個(gè)人;必須依賴于人本身和物質(zhì)資本。
  2、人力資本有很強(qiáng)的用進(jìn)廢退性。人力資本有明顯的使用遞增性,生產(chǎn)和消費(fèi)過程是合二為一的,只會(huì)隨著使用次數(shù)的增加而增加。
  3、人力資本有廣泛的外生性。人力資本不僅會(huì)影響自身,還會(huì)影響到其他變量如產(chǎn)出、社會(huì)平均的人力資本等。
  4、人力資本有鮮明的社會(huì)性和時(shí)間性。人力資本附于人受到各種社會(huì)條件和生產(chǎn)方式的制約,同時(shí)也受到人本身的壽命和健康況狀的影響。
  5、人力資本有較強(qiáng)的無形性和多層次性。人力資源很難通過具體的數(shù)據(jù)來準(zhǔn)確衡量和考察,且出現(xiàn)各種分層的能力如學(xué)習(xí)能力、文體活動(dòng)能力、創(chuàng)造能力等。
(三)人力資本與經(jīng)濟(jì)增長
  1、按照新經(jīng)濟(jì)增長理論的原理,人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長或運(yùn)行效率的提高,其作用是非常明顯的:
 ?。?)人力資本的收益遞增性,不僅會(huì)使勞動(dòng)者自身的收益不斷遞增,而且通過對(duì)勞動(dòng)者自身產(chǎn)生的內(nèi)在效應(yīng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的提高,從而促進(jìn)整體收益的不斷提高。
  (2)人力資本通過改善其他資本的效能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的提高。
 ?。?)人力資本通過改善管理體制推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的提高。
 ?。?)人力資本通過勞動(dòng)者自身道德品質(zhì)和精神世界,從文化的角度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的提高。
 ?。?)人力資本可以調(diào)節(jié)勞動(dòng)者之間的收入分配,從分配角度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的提高。
 ?。?)人力資本可以提高人的學(xué)習(xí)能力。
 ?。?)人力資本可以增加人們的適應(yīng)能力。
 ?。?)人力資本可以提高人們的創(chuàng)新能力。
  2、人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長作用的模型
  (1)烏扎化的教育部門作用模型
 ?。?)羅默的收益遞增增長模型
 ?。?)盧卡松的增長發(fā)動(dòng)機(jī)模型
 ?。?)斯科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模型

(四)人力資本投資由多種具體的形式
  1、醫(yī)療保健投資
  2、正規(guī)教育投資
  3、在職培訓(xùn)投資
  4、遷移換崗?fù)顿Y


二、人力資本投資概述
(一)人力資本投資的原理
  1、人力資本投資及其特點(diǎn)
  人力資本投資:是指一定的經(jīng)濟(jì)主體為了獲得預(yù)期不確定的收益而將現(xiàn)期的一定資源或經(jīng)濟(jì)要素轉(zhuǎn)化為人力資本的過程。有多方面的特點(diǎn):
 ?。?)投資效益有明顯的滯后性。
  (2)投資對(duì)象是人本身。
 ?。?)對(duì)生產(chǎn)力的影響廣泛而深刻。
 ?。?)有很強(qiáng)的個(gè)人意愿性。
 ?。?)運(yùn)行過程和社會(huì)活動(dòng)粘合在一起。
 ?。?)與消費(fèi)行為有時(shí)很難嚴(yán)格區(qū)分。
  2、人力資本投資中的內(nèi)部收益率遞減規(guī)律


  隨著教育年限的的增加,教育投資的內(nèi)部報(bào)酬率呈遞減趨勢。這是因?yàn)椋?br>  (1)人力資本投資滿足邊際收益遞減規(guī)律性。教育年限的持續(xù)增加而導(dǎo)致邊際技能與知識(shí)水平的提高會(huì)變慢,來自教育的投資增加的邊際收益增長速度放慢,影響到不同層次教育的內(nèi)部收益率。
 ?。?)邊際教育成本的快速增長。包括直接成本和間接成本(即機(jī)會(huì)成本)。初期的義務(wù)教育成本低,后期成本必然上升,且隨著教育時(shí)間的增加,即間接成本也會(huì)提高。
 ?。?)受人力資本投資的收益期長短的影響。人的工作年限是一定的,接受教育的時(shí)間越長,工作的時(shí)間越短,且勞動(dòng)者的機(jī)會(huì)成本越高。

  3、人力資本投資需求曲線
  人力資本投資需求曲線:即遞減的內(nèi)部收益率r曲線。如圖:


  r 大于i,人力資本投資有利可圖,繼續(xù)進(jìn)行投資;
  r小于i,人力資本投資將會(huì)導(dǎo)致虧損,停止投資;
  r等于i,增加人力資本投資不會(huì)增加總收益,投資處于均衡點(diǎn)。
  假定與人力資本投資項(xiàng)目相關(guān)的資本市場利率為i,人力資本投資才、者為資本市場的價(jià)格接受者,能按固定的市場利率借到所需數(shù)量的教育基金。在圖中表示為水平線 (N=1,2,3,…),由一定利率水平i所確定的水平線表明投資者面臨著具有完全彈性的人力資本投資基金供應(yīng)線。當(dāng)r = i 成立時(shí),由內(nèi)部收益曲線和基金供應(yīng)曲線共同決定的教育年限就是個(gè)人投資者的均衡需求水平(邊際收益=邊際成本時(shí),投資收益最大化)。當(dāng)市場利率提高時(shí),由初始水平 上升到 ,若其他條件不變,則投資者會(huì)重新評(píng)估其投資決策,將人力資本投資量由 縮小到 ;反之亦然。通過將一系列的由資本市場利率( , , …)決定的人力資本均衡投資水平(投資內(nèi)部收益率與對(duì)應(yīng)的均衡需求規(guī)模)組成的曲線,即為人力資本投資的需求曲線。 4、人力資本投資報(bào)酬計(jì)算模型
 ?。?)模型一:受教育階段人力資本個(gè)人投資總成本 = 直接成本 + 間接成本

  式中:P為可能在某部門就業(yè)的概率; 時(shí)間偏好即人們寧可現(xiàn)在而不愿要未來的1元錢;
  E為一年放棄收入的百分比; A為同一就業(yè)部門水平相當(dāng)?shù)穆毠つ昃杖耄?
  n為求學(xué)年限; 投資風(fēng)險(xiǎn)是指接受更高教育可能喪失就業(yè)機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn);
  m為概率項(xiàng)數(shù); 級(jí)差收益指求學(xué)期間放棄的收入遞增系數(shù);
  利息收益指求學(xué)投資的利息。
  (2)模型二:
  簡單勞動(dòng)月收入 = (必要生長費(fèi)用 + 生命維持費(fèi)用)/工作年限×12
 ?。?)模型三:
  理論月收入 = (必要生長費(fèi)用 + 生命維持費(fèi)用 + S + A + D)/ 工作年限×12
  S為人力資本投資總額; A為勞動(dòng)者進(jìn)行人力資本投資后應(yīng)該獲得的合理報(bào)酬;
  T為勞動(dòng)者工作年限; D為勞動(dòng)者工作中需要進(jìn)一步發(fā)展的費(fèi)用,即發(fā)展費(fèi)。
  (4)模型四:
 ?。ū容^)基礎(chǔ)月收入 = 簡單勞動(dòng)收入/工作年限×12
 ?。?)模型五:
  實(shí)際月收入 = (M + W + R)/T×12
  M為貨幣收入總額; W為福利收入總和; R為退休金總額; T為工作所限。


(二)政府人力資本投資
  1、政府人力資本投資與外在性
  在人力資本投資問題上,政府投資與外在性緊密相關(guān)。外在性也叫外部性,指未被市場包括在內(nèi)的額外成本和收益。外在性分為積極外在性和消極外在性。   當(dāng)外在性存在時(shí)通常會(huì)發(fā)生物品供給不足現(xiàn)象。這時(shí)需要通過政府行為增加供給。在不存在政府干預(yù)的情況下,個(gè)人用于人力資本投資的資金量將會(huì)太少,從而使分散經(jīng)濟(jì)的競爭性均衡增長率低于社會(huì)最優(yōu)增長率。對(duì)此,即教育等政府可以向生產(chǎn)知識(shí)的廠商和個(gè)人提供補(bǔ)貼,或在對(duì)知識(shí)生產(chǎn)提供補(bǔ)貼的同時(shí)對(duì)其他生產(chǎn)課稅,以提高全社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長率。由于人力資本投資存在強(qiáng)烈的外部性特征,所以需要對(duì)教育進(jìn)行投資。   2、人力資本投資中的市場失靈
  人力資本投資存在嚴(yán)重的市場失靈,主要表現(xiàn)在:
  (1)微觀市場主體從個(gè)人追求利益和需求的角度出發(fā)進(jìn)行投資,只能滿足個(gè)人的利益。
 ?。?)市場信息的不完全,使得個(gè)人對(duì)人力資本投資缺乏全面科學(xué)的決策基礎(chǔ),造成投資浪費(fèi)。
 ?。?)部分人力資投資屬于公共用品和半公共用品,個(gè)人或企業(yè)不愿或無力進(jìn)行這種投資。
  (4)市場機(jī)制在擴(kuò)展教育教育方面存在著嚴(yán)重的失靈。

  3、政府人力資本投資的動(dòng)機(jī):政府進(jìn)行人力資本投資主要是滿足政府行使公共權(quán)力,發(fā)揮其公共職能作用的需要。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,其動(dòng)機(jī)是:
 ?。?)滿足社會(huì)的公共需要;
 ?。?)實(shí)現(xiàn)人力資本形成和積累中的機(jī)會(huì)均等;
 ?。?)彌補(bǔ)和調(diào)節(jié)企業(yè)和居民在人力資本投資中的不足。

  4、政府人力資本投資制度
 ?。?)教育經(jīng)費(fèi)立法制度,是實(shí)現(xiàn)國家人力資本投資的保證。
  (2)建立義務(wù)教育制度,是政府獲得基礎(chǔ)人力資本的必要措施。
 ?。?)醫(yī)療保健、全民健生及移民等制度也是政府人力資本投資制度的重要內(nèi)容。

  5、政府人力資本投資的形式與結(jié)構(gòu)
  (1)財(cái)政撥款
 ?。?)征收教育稅費(fèi)
 ?。?)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的稅收減免
 ?。?)專項(xiàng)補(bǔ)助
 ?。?)對(duì)受教育的資助

  6、政府人力資本投資收益的特點(diǎn)
 ?。?)長期性。一是投資周期長;二是受益時(shí)間長。
  (2)間接性。一是人力資本的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有間接性;二是政府人力資本投資附于人身上不可分。
 ?。?)多樣性。包括經(jīng)濟(jì)收益、政治、文化、藝術(shù)、道德制度等多方面的收益。
 ?。?)擴(kuò)散性。政府人力資本投資向全社會(huì)范圍擴(kuò)散,向未來延伸。
    按照成本--收益法分析,政府人力資本投資收益率,即社會(huì)收益率,可表示為如下三種形式:


(三)企業(yè)的人力資本投資
  1、企業(yè)人力資本投資的目的與特點(diǎn)
 ?。?)企業(yè)人力資本投資的目的由企業(yè)的性質(zhì)而決定,即為了取得最大化的收益。
 ?。?)企業(yè)人力資本投資的目標(biāo)有:
  ?、匍_發(fā)人力資源潛能,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增加企業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)含量,提高產(chǎn)品競爭力。
  ?、趧?chuàng)建和鞏固優(yōu)良的企業(yè)文化和企業(yè)理念,構(gòu)筑強(qiáng)有力的精神文化力量,提高員工素質(zhì)。
  ?、鄞龠M(jìn)員工的有序流動(dòng),豐富員工物質(zhì)和精神生活,搞好勞動(dòng)保護(hù)。
  ?、芘囵B(yǎng)員工的協(xié)作能力,強(qiáng)化人力資本的合力效應(yīng)。
  ?、莘e極引進(jìn)急需和具有高質(zhì)量人力資本要素的人員。
  (3)企業(yè)人力資本投資的特殊性
  ?、偻顿Y內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)用性
   ②投資的形式以在職培訓(xùn)和工作中學(xué)習(xí)為主。
  ?、弁顿Y的對(duì)象層次較復(fù)雜。

  2、企業(yè)人力資本投資的客體系統(tǒng):
  管理者、參謀者、技術(shù)人員、市場開發(fā)人員、技術(shù)工人、生產(chǎn)工人。

  3、企業(yè)人力資本投資需求的影響因素
 ?。?)企業(yè)的技術(shù)構(gòu)成及變遷。
 ?。?)工資率水平。
 ?。?)資本價(jià)格

  4、企業(yè)人力資本投資行為模型
  企業(yè)作為市場中自主經(jīng)營、自主決策、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,其行為動(dòng)機(jī)主要產(chǎn)生于企業(yè)對(duì)利潤的內(nèi)在追求以及來自市場競爭的外在壓力。在此前提下,企業(yè)對(duì)職工的教育培訓(xùn)的投資動(dòng)機(jī)符合一定條件下利益最大化原則。在此基本原則下,企業(yè)的人力資本投資行為模型為:
  模型一:投資支出所能取得的預(yù)期收益按市場貼現(xiàn)率貼現(xiàn)后應(yīng)不低于其投資成本(或現(xiàn)期投資的支出規(guī)模),即:

(四)居民人力資本投資(略)


三、正規(guī)教育投資
(一)正規(guī)教育投資的概念及分類
  1、正規(guī)教育投資:是指一定的經(jīng)濟(jì)利益主體為了獲取預(yù)期不確定的收益而將現(xiàn)期一定的資源投入到各級(jí)正規(guī)教育中轉(zhuǎn)化為人力資本的過程。
  從投資內(nèi)容分:學(xué)校教育進(jìn)程的人力、物質(zhì)資料及知識(shí)資源的投資。
  從投資對(duì)象分:初等、中等、高級(jí)等三級(jí)正規(guī)教育。
  從投資主體分:給投資者帶來內(nèi)在效應(yīng)的投資、給社會(huì)帶來外在效應(yīng)的投資
  2、正規(guī)教育投資的基本特征:
 ?。?)從投入的角度看,教育的投資往往具有長期性和連續(xù)性。
 ?。?)從收益的角度看,正規(guī)教育投資收益特別是經(jīng)濟(jì)效益的獲得具有長期的滯后性和間接性。
  (3)從發(fā)揮作用的條件看,正規(guī)教育投資的功能實(shí)現(xiàn)需要與相應(yīng)的物質(zhì)資本結(jié)合,滿足社會(huì)需要。
(二)正規(guī)教育投資成本收益分析
  1、成本分析
 ?。?)正規(guī)教育投資成本的內(nèi)容:
  ?、僦苯淤M(fèi)用:一是政府直接撥出的教育經(jīng)費(fèi),二是受教育者個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。
  ?、陂g接費(fèi)用:社會(huì)間接成本和個(gè)人間接成本(機(jī)會(huì)成本)。
 ?。?)正規(guī)教育投資的計(jì)算方式:
  由于社會(huì)間接成本在統(tǒng)計(jì)量方面的技術(shù)困難,在計(jì)算正規(guī)教育投資的成本時(shí)一般只涉及直接成
  本和個(gè)人間接成本,學(xué)生因上學(xué)而放棄的機(jī)會(huì)成本很難計(jì)算。在計(jì)算機(jī)會(huì)成本時(shí),采用舒爾茨和阿爾伯特·費(fèi)希洛的計(jì)算方法。

  2、收益分析
 ?。?)在收益分析中一般計(jì)算以下幾個(gè)指標(biāo):
  ?、僬?guī)教育投資的成本收益率:采用美國人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家格爾曼的方式 :

   ②正規(guī)教育投資的社會(huì)收益率

(三)正規(guī)教育投資決策
  1、正規(guī)教育投資的個(gè)人決策:追求效用最大化,主要通過內(nèi)部收益率來衡量。
  2、正規(guī)教育投資的社會(huì)決策:主要進(jìn)行人力資本形成的供給和需求因素的分析。
  3、成本收益分析用于投資決策的局限性:
  ?、賹W(xué)生家庭及教育機(jī)構(gòu)對(duì)收益率的變化的敏感程度不夠高。
   ②作出教育投資決策的個(gè)人(家庭)及教育機(jī)構(gòu)對(duì)未來收益及成本預(yù)測的準(zhǔn)確性不高。
  ?、墼谶M(jìn)行教育成本收益分析時(shí),必須考慮到學(xué)生在作出教育投資決策時(shí)所面臨的不確定性。
   ④教育投資的收益率還受到關(guān)于未來收入、教育成本難于進(jìn)行精確的量化等因素的制約。


四、培訓(xùn)、遷移及健康投資
(一) 在職培訓(xùn)投資及其分類
  1、在職培訓(xùn)投資:是指一定的經(jīng)濟(jì)主體為了獲得預(yù)期不確定的收益,而通過在職培訓(xùn)方式將一定的現(xiàn)期資源轉(zhuǎn)化為人力資本的過程。
  2、在職培訓(xùn)的特點(diǎn):
 ?。?)投資對(duì)象即人力資本的載體--人不脫離自己正在從事的崗位。
 ?。?)投資所形成的人力資本通常都是專業(yè)性較強(qiáng)的人力資本。
 ?。?)投資活動(dòng)雖然仍屬教育范疇,但不列入國民教育體系,不與學(xué)歷掛鉤。
 ?。?)投資對(duì)象受年齡的約束性相對(duì)較小。
  3、在職培訓(xùn)投資分為一般普通在職培訓(xùn)投資和特殊專門在職培訓(xùn)投資兩類。
  一般培訓(xùn):是指接受在職培訓(xùn)的職工所獲得的知識(shí)、技能,不但對(duì)提供培訓(xùn)的本企業(yè)有用,對(duì)其他企業(yè)也是有用的。
  專門培訓(xùn):是指接受培訓(xùn)者的知識(shí)、技能等人力資本增值后,對(duì)于提供培訓(xùn)的企業(yè)之外的其他企業(yè)的生產(chǎn)率沒有多大影響或根本沒有影響的培訓(xùn)。
  4、在職培訓(xùn)的投資模式:
 ?。?)德國模式:表現(xiàn)為雙重學(xué)徒制,即由政府、企業(yè)和員工個(gè)人共同投資、共同作出投資決策和取得培訓(xùn)證明。
 ?。?)日本模式:日本的培訓(xùn)根植在生產(chǎn)制造系統(tǒng)內(nèi)部,并在員工加入本企業(yè)后進(jìn)行。
  (3)北歐模式:政府提供技能培訓(xùn),目的在于幫助勞動(dòng)力市場上最為不利的人群。
 ?。?)自由市場模式:以美國為例:企業(yè)提供的正式和非正式的培訓(xùn);以盈利為目的的私人職校提供的脫產(chǎn)培訓(xùn);學(xué)徒制;政府培訓(xùn)項(xiàng)目。
(二)遷移換崗?fù)顿Y
  1、遷移換崗?fù)顿Y:是指一定的經(jīng)濟(jì)利益主體為了取得預(yù)期不確定的收益而通過勞動(dòng)力遷移和換崗的方式,將一定的現(xiàn)期資源轉(zhuǎn)化為人力資本的過程。
  2、遷移換崗?fù)顿Y的特點(diǎn):
 ?。?)通過改變?nèi)肆Y本載體即勞動(dòng)者的環(huán)境或工作條件,來提升人力資本的價(jià)值。
  (2)投資成本具有明顯的物質(zhì)和精神兩重性。
  (3)投資結(jié)果直接影響到勞動(dòng)力及人力資本在行業(yè)和地區(qū)間的配置結(jié)構(gòu)。
  3、遷移換崗?fù)顿Y的效應(yīng)
 ?。?)正效應(yīng):減少原有部們或產(chǎn)業(yè)的人力資本投入,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;減少不合理產(chǎn)品積壓,減少資源浪費(fèi);增加了人力資本的有效配置,提高有效產(chǎn)出。
 ?。?)負(fù)效應(yīng):人力資本遷移過分頻繁或缺乏引導(dǎo),會(huì)帶來人力資本的浪費(fèi)。

(三)健康投資
  1、健康投資:又稱醫(yī)療保健投資,是指一定的經(jīng)濟(jì)利益主體為取得預(yù)期不確定的收益,而通過保護(hù)和增強(qiáng)人力資本載體(人)的生理和心理健康度的方式,將一定的現(xiàn)期資源轉(zhuǎn)化為人力資本的過程。
  人力資本論把每個(gè)人人健康狀況都當(dāng)作一種資本的儲(chǔ)備,即健康資本,一部分為先天,一部分為后天的。后天的健康投資包括 :醫(yī)療、保健、閑暇和鍛煉四個(gè)方面。
  2、健康投資的特點(diǎn):
 ?。?)健康投資所獲得的資本儲(chǔ)備隨著時(shí)間的流逝逐漸貶值,且呈加快趨勢。
 ?。?)健康投資從根本上制約了其他人力資本的投資效果。
 ?。?)健康投資具有明顯的超前性。
 ?。?)健康投資通過延長人的壽命增進(jìn)人力資本存儲(chǔ)。
  3、健康投資與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  健康投資能促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,并以較小的代價(jià)降低人口的發(fā)病率和死亡率??梢灾苯釉黾佑行趧?dòng)時(shí)間和有效勞動(dòng)力。


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