記事類文章是以記述事件為主要內(nèi)容的文章， 記事離不開寫人， 它主要的特點是通過生動的事件來反映生活， 表達作者的思想感情。 作者的感情蘊含在材料之中， 通過對人和事的描寫來表現(xiàn)。
一、 記敘文的六要素。
時間、 地點、 人物、 事件的起因、 經(jīng)過和結(jié)果。
二、 記敘的順敘
1. 順敘， 使敘述的脈絡清晰， 有條理。
2. 倒敘， 設置懸念， 引起讀者興趣， 使文章更生動， 使敘述有波瀾， 結(jié)構有變化。
3. 插敘， 對情節(jié)或人物中心起到補充的作用，使人物形象更豐滿， 更突出文章的中心。
4. 補敘， 使文章更充實， 結(jié)構更緊湊。
三、記敘的人稱
第一人稱： 以 “ 我 ” 的口吻或角度展開敘述， 使文章更親切、 真實。
第二人稱： 用 “ 你 ”，使情感表達更直接， 拉近距離。
第三人稱： 以 “他〈她〉 ” 的口吻和角度來敘述文章靈活自由， 敘述空間大， 更客觀。
四、 常用的修辭手法
1. 比喻： 更生動形象地表現(xiàn)了……〈喻體的特點〉。
2. 擬人：賦予事物以人的性格， 更生動形象。
3. 排比： 增強語勢， 使文章更有氣勢， 更突出強調(diào)的內(nèi)容。
4. 設問： 自問自答， 設置懸念， 引起讀者興趣， 引發(fā)讀者思考。
5. 反問： 使語氣更強烈， 更強調(diào)了作者……的感情， 更突出句子……的意思（中心）。
五、 描寫
1. 人物的描寫方法： 外貌（容貌、 衣飾、 神情、 姿態(tài)〉、 語言（對話〉、 動作、心理（想、 夢〉。 都是為了展現(xiàn)人物的思想性格。
2.環(huán)境描寫： 自然和社會。 作用： 交代背景， 烘托氣氛， 推動故事情節(jié)的發(fā)展， 襯托人物思想性格或中心主旨。 例如《曹操煮酒論英雄》中關于雷聲的描寫就起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。
3. 描寫的方法： 細節(jié)〈就是工筆細描〉和白描〈就是粗筆勾勒，選擇最能突出特征的詞語傳神描繪），正面（也叫直接，例如太陽光白花花的一片） 和側(cè)面（也可叫間接，例如柳枝橫著飛，借柳枝橫著飛來表現(xiàn)風很大〉。
閱讀一般記事類文章，要把握記敘的要索和線索，理清記敘的順序及表達作用，弄清 記敘的人稱及表達作用，理解中心和材料的關系，了解詳略安排的作用，能辨析記敘、 描寫、 抒情、議論等表達方式，理解多種表達方式，理解多種表達方式綜合運用對表情達意 的作用，能夠從文章內(nèi)容中體會出作者的態(tài)度、 觀點和語言所表達的思想感情。
1.把握記事文章的六要素
記敘文是寫人記事的，而事情總是在某個時間發(fā)生在某個地方，有它的前因、經(jīng)過和結(jié)果，因此我們把事情的起因、 經(jīng)過、 結(jié)果，事情的時間、 地點，以及有關的人物稱為記敘的六要素。 掌握記敘的六要素，有助于分析文章的結(jié)構，理清事情的發(fā)生、 發(fā)展的脈絡。
2. 理清記敘的線索和結(jié)構
線索是連貫文章始終的脈絡，也可以說是文章的綱。 抓住了線索，對理解文章、 掌握結(jié)構、 把握中心大有作用。 首先要了解文章的體裁和內(nèi)容、表現(xiàn)手法，再認真閱讀全文；其次是注意文章的標題，不少文章的標題就是文章的線索。
3. 準確理解記敘的中心、 材料及詳路
作者在生活中接觸到許多人和事，有了體驗，逐漸形成對生活一定的看法。 這種看法通過記敘人和事體現(xiàn)出來，這就是記敘文的中心思想。
怎樣提煉記敘文的中心思想呢？ 一般來說，記敘文的中心思想是蘊含在所記敘的人和事之中的，所以準確歸納記敘文的中心思想的關鍵是正確理解文章的內(nèi)容。
