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教育部高教司長(zhǎng)吳巖:鍛造中國(guó)金師
    7月31日上午,教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖出席第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國(guó)賽閉幕式,為獲獎(jiǎng)教師和高校頒獎(jiǎng),并作題為“鍛造中國(guó)金師”的主旨報(bào)告。

     吳巖在報(bào)告中提出并深入闡述了金師的四大條件:政治素質(zhì)強(qiáng)、教育站位高、國(guó)際視野寬、五術(shù)要求精。一是政治素質(zhì)強(qiáng),就是要學(xué)深悟透總書(shū)記教育重要論述,深刻把握總書(shū)記對(duì)高等教育的要求、對(duì)高校發(fā)展的要求,以及對(duì)教師的期望和要求。二是教育站位高,就是要把握高等教育發(fā)展新階段(普及化)、錨定高等教育發(fā)展新目標(biāo)(高質(zhì)量)、落實(shí)立德樹(shù)人新要求(課程思政)、把握高等教育培養(yǎng)新范式(四新)、聚焦高等教育教學(xué)新基建(專業(yè)、課程、教材、技術(shù)方法)。三是國(guó)際視野寬,廣大教師要深切關(guān)注和研究世界高等教育發(fā)展趨勢(shì),在國(guó)際視野中精準(zhǔn)把握中國(guó)高等教育發(fā)展。四是五術(shù)要求精,道術(shù)要精,要有大胸懷、大格局、大境界;學(xué)術(shù)要精,要學(xué)科深厚、專業(yè)精湛;技術(shù)要精,要育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟;藝術(shù)要精,要有滋有味、有情有義;仁術(shù)要精,要堅(jiān)守仁心仁術(shù)、以愛(ài)育愛(ài)。

     吳巖強(qiáng)調(diào),高教司將下大棋、推大招、布大局,為鍛造“金師”提供政策保障和展示舞臺(tái):一是樹(shù)標(biāo)桿:持續(xù)評(píng)選教學(xué)大師獎(jiǎng)、杰出教學(xué)獎(jiǎng),二是建舞臺(tái):持續(xù)辦好教師教學(xué)創(chuàng)新大賽,三是改評(píng)價(jià):持續(xù)推進(jìn)教師教學(xué)評(píng)價(jià)改革。

     吳巖強(qiáng)調(diào),要著力打造推進(jìn)新時(shí)代高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的兩大平臺(tái)和品牌,一個(gè)是以“互聯(lián)網(wǎng) ”大賽為標(biāo)志的全球最大的青年雙創(chuàng)大賽,一個(gè)是以教師教學(xué)創(chuàng)新大賽為標(biāo)志的全國(guó)教師教學(xué)奧林匹克大賽,深刻影響中國(guó)高等教育發(fā)展、深刻引領(lǐng)世界高等教育發(fā)展。

     從2017年提出“金專”、到2018年提出“金課”,再到這次提出“金師”;從“金課”兩性一度到“金師”四個(gè)條件,吳巖帶領(lǐng)高教司層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、久久為功,推進(jìn)了一場(chǎng)新時(shí)代高等教育教學(xué)改革的深刻變革和質(zhì)量革命。

      全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽由高教司指導(dǎo)、高教學(xué)會(huì)主辦,今年的大賽由西安交大承辦,1195所高校的60879名教師參加校賽、18407名教師參加省賽(省賽主講教師中,高級(jí)職稱教師占66.7%),406名優(yōu)秀教師在全國(guó)賽獲獎(jiǎng)。

    全國(guó)31個(gè)賽區(qū),近1000所高校組織教師觀看第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國(guó)賽閉幕式暨總結(jié)會(huì)。

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