國家實施深化體制機制改革、加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，上海加快向具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心進軍，都迫切需要大學在高水平科研和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上提供有力支撐。中國的高等教育改革，正在向深水區(qū)挺進。
對國內大學來說，今年是一個不折不扣的“教改深化年”，各大實質性的教改舉措都將緊鑼密鼓地推進。有理由相信，國內名校之間的新一輪角逐已經(jīng)開始。
服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，各大高校如何進一步發(fā)揮自己的辦學特色和優(yōu)勢？對標世界一流大學的目標和要求、參與國際競爭，本土高校在進一步提高辦學質量和人才培養(yǎng)質量上有哪些新思考、新探索？今天起，文匯報將刊登一組國內名校大學校長專訪。
9年前，意氣風發(fā)的上海交通大學校長、中科院院士張杰（左圖）在接受本報記者專訪時曾經(jīng)說過，“大學的價值，體現(xiàn)在為人類文明與社會發(fā)展的長遠利益服務。因此，大學的發(fā)展規(guī)劃，就必須面向世界科技前沿和國家重大需求，直面挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新。”9年后的今天，上海交通大學的發(fā)展有了質的飛躍。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，上海交通大學目前教師中擁有博士學位的比例從2006年的50%上升到2014年的85%。與2006年相比，學校年度財政總收入翻了一番多，2014年超過了80億元。同時，獲得的競爭性年度科研經(jīng)費增長了兩倍多，已超過25億元。湯森路透網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的ESI排名顯示，交大進入ESI全球前1%的學科數(shù)從2007年的5個增加為2014年的16個。2014年，交大的社會科學繼工學、自然科學、生命醫(yī)學之后，首次躋身全球前1%，使得綜合型大學的學科發(fā)展更加均衡，創(chuàng)新能力大幅增加。
在去年的協(xié)同創(chuàng)新（2011）項目申報中，上海交大有三個協(xié)同創(chuàng)新中心獲得國家認定，表現(xiàn)出強大的集群創(chuàng)新能力。不久前,交大還與商飛、聯(lián)影、寶鋼等知名本土企業(yè)簽訂協(xié)議，明確將聯(lián)合為本土企業(yè)培養(yǎng)國際化高端人才。
9年后依然充滿激情的張杰校長，又一次接受了本報記者的獨家專訪。“每次我和海外名校校長或我的學術界同行交流時，他們時常會為中國的快速發(fā)展和上海交通大學所體現(xiàn)出的強烈社會責任感而贊嘆?！痹谒磥?，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，第三次科學技術革命已露端倪?！皽蚀_預知人類經(jīng)濟社會即將發(fā)生什么樣的根本性改變，中國和上海才能抓住機遇成為新一輪科技革命的引領者和策源地”。張杰說：“大學作為一個特殊的社會組織和學術共同體，具有自身獨特的社會分工、學術追求和行為規(guī)范。大學是創(chuàng)新人才最密集、創(chuàng)新活力最旺盛、創(chuàng)新創(chuàng)意最豐富的不竭源泉。在整個社會處于創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展的機遇窗口，大學理應擔當起義不容辭的歷史責任，在為社會培養(yǎng)創(chuàng)新人才的同時，更要成為經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新發(fā)動機?！?
張杰認為，與眾不同的理念才能造就與眾不同的文化。“我們要做的是，鼓勵極具創(chuàng)新思維的老師和極具創(chuàng)新潛質的學生不斷產(chǎn)生新的想法、新的研究方向。這應該成為大學的一種文化，長此以往才能變成為國家和社會發(fā)展做出重要貢獻的創(chuàng)新性大學。”
來源：《文匯報》 2015.5.15 頭版
記者：姜澎
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