第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）
【課標(biāo)要求】
1．闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。
2．舉例說明一對相對性狀的實驗與分離定律的解釋中所涉及的相關(guān)概念。
3．應(yīng)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。
4．體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法，逐步養(yǎng)成懷疑、批判、創(chuàng)新的科學(xué)思維方式。能對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行合乎邏輯地分析、歸納，能用數(shù)學(xué)方法正確處理實驗結(jié)果，能在實驗過程中保持質(zhì)疑心理。
5．嘗試假說――演繹法。
6．嘗試進(jìn)行雜交實驗的設(shè)計。
【同步訓(xùn)練】
1、用豌豆做遺傳實驗是孟德爾獲得成功的重要原因之一，因為豌豆是（ ?。?div style="height:15px;">
①自花傳粉植物 ②異花傳粉植物?、坶]花傳粉植物 ④具有易于區(qū)分的相對性狀
⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉 ⑥是單性花，易于進(jìn)行人工授粉
A．②③④⑥ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥
2、下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A．狗的長毛和卷毛 B．人的身高和體重
C．棉花的掌狀葉與雞腳葉 D．豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
3、下列有關(guān)孟德爾提出的遺傳因子的說法，不正確的是（ ）
A．由Dd遺傳因子組成的個體是雜合子
B．生物的性狀是由單個遺傳因子決定的
C．體細(xì)胞中遺傳因子成對存在
D．配子中只含有每對遺傳因子中的一個
4、孟德爾的一對相對性狀實驗中，用純種高莖豌豆與矮莖豌豆作雜交實驗時，需要（ ）
A．以高莖作母本，矮莖作父本 B．以矮莖作母本，高莖作父本
C．對母本去雄，授以父本花粉 D．對父本去雄，授以母本花粉
5、下列關(guān)于雜合子和純合子的敘述中，正確的是（ ）
A．雜合子的雙親至少一方是雜合
B．純合子體細(xì)胞中決定該性狀的兩個遺傳因子是相同的
C．純合子自交的后代中有雜合子
D．雜合子自交的后代全都是雜合子
6、孟德爾通過豌豆的7對相對性狀實驗，發(fā)現(xiàn)其F2的相對性狀分離比均接近于（ ?。?div style="height:15px;">
8、下列雜交組合（遺傳因子E控制顯性性狀，e控制隱性性狀）產(chǎn)生的后代，哪一組符合性狀分離的概念會發(fā)生性狀分離（ ?。?div style="height:15px;">
