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看不見的彩虹:人體的耗散結(jié)構(gòu)

描述

《看不見的彩虹:人體的耗散結(jié)構(gòu)》作者生物物理學家張長琳以科學家實事求是的精神研究經(jīng)絡(luò)系統(tǒng),深入中國、印度、中東三大文化圈,運用電磁波、聲波、電阻、電導等科學實驗,來探究人體內(nèi)那些看不見的彩虹和聽不見的音樂,得出一張張的照片與圖表,解析人體電磁波、聲波與經(jīng)絡(luò)的關(guān)系。

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編輯推薦

《看不見的彩虹:人體的耗散結(jié)構(gòu)》作者生物物理學家張長琳以科學家實事求是的精神研究經(jīng)絡(luò)系統(tǒng),深入中國、印度、中東三大文化圈,運用電磁波、聲波、電阻、電導等科學實驗,來探究人體內(nèi)那些看不見的彩虹和聽不見的音樂,得出一張張的照片與圖表,解析人體電磁波、聲波與經(jīng)絡(luò)的關(guān)系。

內(nèi)容簡介

《看不見的彩虹:人體的耗散結(jié)構(gòu)》中張長琳從一個生物物理家的角度給我們展示了一個我們看不見卻真實存在的世界:人體的電磁場耗散結(jié)構(gòu)。在這個世界里,如果我們看得見,我們就會發(fā)現(xiàn)每個入都帶著天使一樣的光環(huán),而且身體里還有一圈又一圈五顏六色的線條,如五彩繽紛的彩虹,根據(jù)人體的狀態(tài)而變化。古老的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng),就是這個結(jié)構(gòu)最具體的體現(xiàn)。從這個結(jié)構(gòu)出發(fā),他層層解析了中醫(yī)的經(jīng)絡(luò)理論、如何定量測定人體身心系統(tǒng)和諧程度等問題,也用更加開放的姿態(tài)展示了中醫(yī)對現(xiàn)代科學發(fā)展的推動作用。希望看過此書的你,能用更加開放、求是的態(tài)度看待我們這個世界。

名人推薦

張長琳教授的研究是中醫(yī)針灸經(jīng)絡(luò)研究的革命性進展,為針灸經(jīng)絡(luò)的研究開辟了新的方向,必將對針灸研究產(chǎn)生不可估量的影響。
——趙保路中國科學院生物物理研究所教授
從這本書中,我們既能品嘗出人類科學進步的足跡與艱辛,又能體會到古老東方智慧和中醫(yī)之“道”,它最終將與最新的科學技術(shù)聚首,而點亮一片新世界的曙光。
——郭碧松中醫(yī)師、“古典中醫(yī)基金會”創(chuàng)始人
在這本書中,張長琳從最簡單的物理學事實說起,一步又一步,逐步地讓讀者看到人類生活中越來越復雜的層面,從而把現(xiàn)代物理學、化學和生物學的成果與中國、印度等古老醫(yī)學中的經(jīng)驗聯(lián)系起來,從而建立了一個天人相應的整體的世界觀,同時也為中國的針灸和德國的順勢療法找到了科學的基礎(chǔ)。
——Hartmut Kapteina德國Siegen大學音樂教育和音樂醫(yī)學教授
張長琳教授集以往經(jīng)絡(luò)實質(zhì)研究之大成,并做出了突破性研究成果。我相信,這個研究必將會對當前的生物科學、醫(yī)學科學、生命科學等產(chǎn)生革命性的影響,它可能促使許多領(lǐng)域的相關(guān)研究獲得突破性的進展。
——江丹英國注冊針灸師、中醫(yī)師
從我們外科醫(yī)學研究的角度來看,不單是心血管在不停地振動,就是骨骼、肌肉等,也都在不停地振動,這些都與張長琳教授的研究工作高度一致。我由衷地祝賀張長琳教授杰出的研究工作,也極為喜愛他的這一本書。對我來說,這本書就像一本精彩的小說或偵探書,證人愛不釋手。
——Gerd Schnack外科大夫、德國預防醫(yī)學協(xié)會主席、德國漢堡大學運動醫(yī)學教授
中醫(yī)給科學帶來了怎樣的新問題?中醫(yī)給科學帶來了怎樣的挑戰(zhàn)?怎樣從中醫(yī)的實踐中看到現(xiàn)代科學中所存在的不足?如何通過中醫(yī)的研究進一步發(fā)展現(xiàn)代科?這些觀點打破成見,撥開迷思,引導新的研究方向,為中醫(yī)藥學的發(fā)展開辟新局面。本書不僅適合中醫(yī)師,而且適合所有對中西醫(yī)有興趣的讀者!
——沈邑穎 中國臺灣臺北市立聯(lián)合醫(yī)院中興院區(qū)中醫(yī)科主任醫(yī)師
本書作者張長琳以他嫻熟的物理知識和思路,娓娓道出正確的物理觀念,讓讀者能借以分辨和解讀經(jīng)絡(luò)和人體機能的相關(guān)問題。張教授的文筆生動,在跌宕的文義中常發(fā)人深省,在評斷事理時總不失中庸之道,由此可見其謙謙君子之風。
——陳國鎮(zhèn),中國臺灣東吳大學物理學系教授

作者簡介

張長琳,1943年生,原浙江大學生命科學院生物物理學教授,現(xiàn)為德國Siegerl大學音樂和音樂教育系客座教授、美國Temple大學尖端科學中心顧問、國際學術(shù)刊物《物理治療和生命物理學國際學報》主編。學的是生物物理,寫的是經(jīng)絡(luò),研究過茶葉、細胞、腫瘤、生物體電磁場,也曾待過茶葉試驗場,種過水稻,耕過田,還與音樂家一起工作,如此跨領(lǐng)域的生活經(jīng)歷,注定張長琳會有與一般人不同的感悟。張長琳自學完成高中學業(yè),以函授方式在浙江大學學習生物。在“文革”時期,他躲進山溝里潛心研究數(shù)學、文學、哲學等。1978年,張長琳以同等學歷考上碩士研究生,就讀中科院生物物理研究所,成為我國著名生物學家貝時璋的關(guān)門弟子。1988—1999年,他在浙江大學和杭州大學(現(xiàn)浙江大學西溪校區(qū))與德國生物物理研究所合作研究生物體電磁場。1999年至今,他在德國Siegerl大學和漢堡大學研究音樂治療及睡眠品質(zhì)研究。

目錄

序曲生命之歌
第一篇盲人的世界
第一章重評“盲人摸象”
第二章“精神化”的物理學與“物質(zhì)化”的心理學、生物學
第三章我們周圍世界中“看不見的彩虹”和“聽不見的音樂”
第二篇兩種巨大的變革:外在臨床醫(yī)學,內(nèi)在基礎(chǔ)科學
第四章醫(yī)藥市場的巨大變化
第五章盲人科學家尋找彩虹:經(jīng)絡(luò)的現(xiàn)代科學研究
第六章盲人科學家發(fā)現(xiàn)了彩虹:電磁波的干涉圖
第三篇“結(jié)構(gòu)”概念的發(fā)展
第七章科學中的“新大陸”:耗散結(jié)構(gòu)
第八章駐波和波的疊加
第九章人體內(nèi)的無線電通信
第四篇生物學中的“場”和“波”
第十章“共振”的威力:通過“共振”來傳遞能量與信息
第十一章“佛光”的科學研究:從宗教概念到臨床應用
第十二章“拆分論”的盡頭,黃金時代的開頭
第五篇生命系統(tǒng)中“諧和”的科學度量
第十三章如何定量地計算“美麗”
第十四章具體地測量和評估“美麗”與“諧和”
第十五章醫(yī)學科學中“諧和”的客觀度量和臨床意義
尾聲科學面對“意識”、“精神”和“良知”

文摘

版權(quán)頁:



插圖:



于是,“佛光”的問題變得很簡單了,人體本來就是在不停地輻射出各種各樣的射線。波長覆蓋著紫外線、可見光、紅外線、微波等等。如果我們把這些射線稱為“人體輝光”或“佛光”,那么,我們每一個人都有“佛光”,并不是只有如來佛這樣的圣者才會有。并且,也不單是我們這種人都有“佛光”,就是犯罪分子也有“佛光”,當然,每個人的顏色和形狀會有些差別。如果把這些測定技術(shù)用于實踐,想必警察局也會很感興趣的。
不過,另一個問題是,我們的肉眼真能“看”到這種“佛光”嗎?生理學和物理學的教科書清楚地告訴我們,我們只能感受波長360納米到760納米的“可見光”,對于波長大于760納米的紅外線或波長小于360納米的紫外線,我們都是“盲人”,所以我們稱它們?yōu)椤安豢梢姽狻?,因為我們看不見?br>然而,生物學家都知道,蜜蜂就可以看到紫外線,而蛇就能看到紅外線。同時,醫(yī)生也都知道,某些人生來就是色盲,不能正常地分辨紅、綠等顏色。如果與色盲者相比,我們就能干多了,可以看到他們所看不到的許多東西。但是與蜜蜂或蛇相比,我們又可能都是“色盲”了,比它們能“看”到的要少許多了。例如,說不定蛇就用肉眼看到圖3—2那樣的“佛光”,但是我們卻看不到。所以,我們能不能這樣猜測:某些人在某種特殊的生理或心理狀態(tài)下,能有蛇或蜜蜂這樣的能力呢?但是,如果有這樣的人,他說出來的話,我們一般也不會信。要么認為他說謊,要么就像我在氣功班里想到的那樣,就是認為這些可憐的家伙出現(xiàn)了什么幻覺。
所幸的是,現(xiàn)在的人和大夫要比從前的人寬容多了。在中世紀的歐洲,無數(shù)生癔癥的少女被當成妖女而燒死。而現(xiàn)在,有些高年資的心理學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),某些所謂的精神病人,并不是真的精神錯亂,而是處于一些特殊的生理狀態(tài),使得他們的感覺器官處于某種超靈敏狀態(tài),真的看到了一些我們常人所看不到的東西。而我們這些常人卻會說他們是胡言亂語,腦子出了毛病。
為了便于理解這種狀態(tài),我們可以用“道生”(dowsing)技術(shù)來說明?!暗郎笔菤W洲的一種傳統(tǒng)的尋找地下水的技術(shù)。會“道生”的人兩手持著一根丁字形的棍子,在地面上走來走去。當走過有地下水的區(qū)間,拿棍子的雙手就會抖動起來。

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