用一句話來(lái)說(shuō)就是，寫一個(gè)博客有很多好處，卻沒有任何明顯的壞處。（阿靈頓的情況屬于例外，而非常態(tài)，就像不能拿抽煙活到一百歲的英國(guó)老太太的個(gè)例來(lái)反駁抽煙對(duì)健康的極大損傷一樣）
讓我說(shuō)得更明確一點(diǎn)：用博客的形式來(lái)記錄下你有價(jià)值的思考，會(huì)帶來(lái)很多好處，卻沒有任何明顯的壞處。Note：碎碎念不算思考、心情瑣記不算思考、嘮嘮叨叨也不算思考、沒話找話也不算思考，請(qǐng)以此類推。
下面是我個(gè)人認(rèn)為寫一個(gè)長(zhǎng)期的價(jià)值博客的最大的幾點(diǎn)好處：
1) 能夠交到很多志同道合的朋友。我自己既寫博客，也讀別人的博客，在這個(gè)時(shí)代，對(duì)于生活中的絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，拓寬朋友圈子的途徑幾乎只有一個(gè)，通過網(wǎng)絡(luò)，而如何在網(wǎng)絡(luò)中尋找到氣味相投的朋友，如何判斷別人和自己是否有共同語(yǔ)言？顯然，通過天天在SNS上碎碎念的那些日記是難以做到的。我佩服的一些朋友幾乎全都是長(zhǎng)期用博客記錄想法的人，因此，和他們即便不打照面，也是心照不宣。即便素未謀面也能坐下來(lái)就聊得熱火朝天。
為什么博客在結(jié)交志同道合的朋友方面的潛力要遠(yuǎn)勝于原始的交談方式？很簡(jiǎn)單，第一，博客無(wú)地域限制，整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上從A到B只有一個(gè)點(diǎn)擊的距離，而傳統(tǒng)的建立朋友圈子的方法則受到地域限制。第二，也是更重要的一點(diǎn)，即如果按照以前結(jié)交朋友的方式，需要互相聊天，交流觀點(diǎn)，然后才逐漸熟悉起來(lái)，這需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程，而且更糟糕的是，當(dāng)你遇到另一個(gè)陌生人，又要把整個(gè)過程重復(fù)一次，表達(dá)你已經(jīng)對(duì)老友表達(dá)過的那番想法?？刹┛蛥s做到了“一次表達(dá)，無(wú)數(shù)次閱讀”，當(dāng)我看到一個(gè)寫了好幾年的博客，看完了之后我仿佛和這個(gè)人交談了很久，用程序員們喜歡聽的話來(lái)說(shuō)就是，“博客極大地增強(qiáng)了話語(yǔ)的復(fù)用性”。
我曾在CSDN上寫了近六年的博客，在一年半前建立了一個(gè)Google Groups（TopLanguage），由于我的博客的長(zhǎng)期閱讀者都是互相有共同語(yǔ)言的，因此這個(gè)Group一開始就熱火朝天，而高質(zhì)量的技術(shù)討論則進(jìn)一步吸引了更多的牛人的參與，雪球滾起來(lái)之后，就很難停下來(lái)了，將近一年半下來(lái)，從這個(gè)Group的討論中我獲益良多[1]。而對(duì)于非程序員朋友，科學(xué)松鼠會(huì)則是一個(gè)很好的例子。
2) 書寫是為了更好的思考。我在《書寫是為了更好的思考》里面詳細(xì)總結(jié)了書寫的好處，這里就不拷貝粘貼了。
3) “教”是最好的“學(xué)”。如果一件事情你不能講清楚，十有八九你還沒有完全理解。絕大多數(shù)人應(yīng)該都知道在程序員行業(yè)面試官經(jīng)常要求你講解一個(gè)東西給他聽，他會(huì)說(shuō)他不懂這個(gè)東西（他如果真的不懂的話效果其實(shí)是最好的），而你的任務(wù)則是說(shuō)到讓他理解為止。
為了讓一個(gè)不明白的人做到明白，你必須要知道從明白到不明白他究竟需要掌握哪些概念，這就迫使我們對(duì)我們大腦中整個(gè)的知識(shí)體系來(lái)個(gè)尋根究底，把藏在水面之下的那些東西統(tǒng)統(tǒng)挖出來(lái)，把大腦中的那些我們知道、但不知道自己知道的潛在概念或假設(shè)（assumptions）都挖出來(lái)，把它們從內(nèi)隱記憶拉扯到外顯記憶中。因?yàn)橹挥型耆馈?strong>并知道自己知道一切來(lái)龍去脈的人，才能真正把一件事情講得通通透透。
但是，你可能會(huì)懷疑，那除了能夠講清楚之外，弄清自己到底知道哪些東西還有其他什么好處嗎？如果沒有其他好處，那我又何必費(fèi)這個(gè)勁呢？我又不當(dāng)老師。
TopLanguage上的一位朋友sagasw曾經(jīng)講了這樣一個(gè)小故事：據(jù)說(shuō)在某個(gè)著名軟件公司里，開發(fā)組的桌上會(huì)放著一只小熊，大家互相問問題之前，先對(duì)著小熊把問題說(shuō)一遍，看能不能把問題描述的清晰，基本上說(shuō)的比較有條理以后，答案也就隨之而來(lái)了。當(dāng)然，你不一定要對(duì)小熊說(shuō)，你可以在大腦中虛構(gòu)一個(gè)聽眾，一個(gè)不懂行的聽眾，然后你說(shuō)給他聽。這是可行的，我經(jīng)常在路上用。不過如果你能坐下來(lái)，我建議你還是說(shuō)給實(shí)際的聽眾聽——即寫下你的思考，因?yàn)?a >書寫是更好的思考。
我們的絕大多數(shù)知識(shí)在絕大多數(shù)時(shí)候都隱藏在潛意識(shí)中，其實(shí)我們意識(shí)的窗口很小，我們的工作記憶只能容納寥寥數(shù)個(gè)條目（記得那個(gè)“看你能夠記住屏幕上同時(shí)閃現(xiàn)的多少個(gè)數(shù)字”的flash小游戲嗎？），我們平時(shí)所作的推理過程很大部分都是自動(dòng)的，發(fā)生在潛意識(shí)中，而我們只能感知到一些中間結(jié)論。不信你回憶一下你在和別人討論問題的時(shí)候有多少次覺得“反正就是這樣，我感覺得到它是對(duì)的，但是你問我，我也說(shuō)不清到底怎么回事”，對(duì)此你不覺得很奇怪嗎？如果你都不能從邏輯上支持你的結(jié)論，你怎么就能確信它是對(duì)的呢？?jī)H僅因?yàn)槟愕闹庇X強(qiáng)烈地告訴你它是對(duì)的？那如果旁邊有另一個(gè)人，他和你持相反的觀念，而他的直覺也強(qiáng)烈地告訴他他是對(duì)的。這時(shí)候你又怎么想？“他的直覺錯(cuò)了，我的直覺是對(duì)的”？難道你這么自信你的直覺是世界上最可靠的？
我自己則是非常珍惜類似這樣的機(jī)會(huì)，即當(dāng)“我強(qiáng)烈地覺得它是對(duì)的，但我卻說(shuō)不出所以然來(lái)”，這時(shí)候往往是到大腦中翻箱倒柜的時(shí)候，弄清來(lái)龍去脈的時(shí)候，深入反思的時(shí)候，糾正一直以來(lái)錯(cuò)誤的潛在前提假設(shè)的時(shí)候。另一方面，“我強(qiáng)烈地覺得這個(gè)說(shuō)法有問題，但我卻說(shuō)不清它為什么有問題，到底哪有問題”，這也是一個(gè)極有意義的瞬間，它幾乎總是意味著你對(duì)一個(gè)問題的認(rèn)識(shí)有潛在的偏差，肯定是在你自己都沒有覺知到的地方引入了一個(gè)潛在的假設(shè)、偷換了一個(gè)重要的概念，等等。而這種時(shí)候就是深入反思的時(shí)候，當(dāng)你終于潛到問題的底層，觸摸到問題的實(shí)質(zhì)，把水面之下的冰山整體看清了的時(shí)候你會(huì)有一種通體舒泰的感覺。
為什么說(shuō)以上這些？因?yàn)閯偛耪f(shuō)的是你必須等待這樣的反思機(jī)會(huì)，但如果你選擇經(jīng)?？偨Y(jié)自己的知識(shí)體系，并說(shuō)出來(lái)給你的讀者聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。如果我們平時(shí)不反思，我們覺得很多事情都是當(dāng)然的，但結(jié)果如果要你一開口說(shuō)給別人聽，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)事情就開始變得不那么明顯了，你說(shuō)著說(shuō)著，就開始莫名其妙地發(fā)現(xiàn)自己需要用到“反正”這個(gè)詞了。
于是，反思的機(jī)會(huì)就來(lái)了。
一旦你把自己潛意識(shí)里面的東西從幕后拉出來(lái)，你就有了面對(duì)并反思它們的可能，而不是任它們?cè)谀缓箨庪U(xiǎn)地左右你的思維。很多時(shí)候我們的思路出了問題并不是我們不會(huì)反思，而是不知道自己的思維中有那些隱含的假設(shè)（assumptions），如果你只感覺到答案，卻不知道你大腦得到這個(gè)答案之前做了哪些推理，你又怎么知道哪一環(huán)可能出了問題呢？另一方面，一旦你弄清了自己到底是怎么想的，離意識(shí)到問題就不遠(yuǎn)了，很簡(jiǎn)單的道理——如果別人和你爭(zhēng)辯的時(shí)候總是只擺立場(chǎng)，你就很難和他辯，但如果他把自己的推理過程原原本本暴露給你，批判起來(lái)總是容易得多的。（也正因?yàn)檫@個(gè)原因有很多人總是把邏輯藏在背后，不敢暴露出來(lái)）
絕大多數(shù)時(shí)候其實(shí)我們都會(huì)不假思索地得出一些結(jié)論，就像上了發(fā)條的自動(dòng)機(jī)，但其實(shí)我們并不知道這些結(jié)論到底怎么來(lái)的，在思維的背后到底發(fā)生了哪些事情，故而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的結(jié)論錯(cuò)了的時(shí)候，一頭霧水，沒法著手尋找到底在哪錯(cuò)了。如果你注意一下很多人的發(fā)言（論壇、博客等等），如果你把他們的發(fā)言分為“前提”、“假設(shè)”、“邏輯”、“結(jié)論”這四個(gè)部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一大堆人只會(huì)不停地下結(jié)論，擺立場(chǎng)，卻見不到這些結(jié)論或離場(chǎng)的前提、假設(shè)和個(gè)中邏輯，倒也不是他們不愿意寫出邏輯，而是因?yàn)榉此甲约旱乃季S過程實(shí)在是一件困難非常的事情，我們的推理過程很大一部分發(fā)生在意識(shí)的水面之下，只有當(dāng)有了重要結(jié)論的時(shí)候這條邏輯鏈才會(huì)浮出來(lái)冒一個(gè)泡，讓我們的意識(shí)捕捉到。更何況絕大多數(shù)時(shí)候我們用的其實(shí)并不是完整嚴(yán)密的邏輯思維，而是思維捷徑。
去教一個(gè)完全不懂的人，則是一種最最強(qiáng)大和徹底的反思途徑——因?yàn)樗麤]有任何預(yù)備的知識(shí)，所以要讓他弄懂你所知道的，你就必須徹底反思你的知識(shí)體系，弄清這座大廈的根基在什么地方，弄清它的骨架在什么地方，一磚一瓦到底是怎么壘起來(lái)的，你不能自己站在11層上，然后假設(shè)你的讀者站在第10層，指望著只要告訴他第11層有那些內(nèi)容就讓他明白。你的讀者站在第一層，你必須知道你腳下踩著的另外10層到底是怎么構(gòu)造的。這就迫使你對(duì)你所掌握的、或之前認(rèn)為正確的那些東西作徹徹底底的、深刻的反思，你的受眾越是不懂，你需要反思得就越深刻。
4) 討論是絕佳的反思。另一方面，很多時(shí)候我們并不是有機(jī)會(huì)說(shuō)給完全不懂的人聽，更大的可能性是說(shuō)給同領(lǐng)域有一定基礎(chǔ)的人聽，這個(gè)時(shí)候并不代表就不能促使反思了，實(shí)際上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你公開你的想法，幾乎總能看到與你持不同意見的人，然后你通過比較你和他的觀念之間的差別，會(huì)發(fā)現(xiàn)你們?cè)谝婚_始的思路上就存在差異，差異從哪里來(lái)的？在進(jìn)一步討論中你們就會(huì)不斷地迫使對(duì)方拿出更深層次的理由，這同樣也是一種非常有效地促使自己反思的方法，在討論的過程中雙方的理由自然會(huì)變得越來(lái)越深入，越來(lái)越接近問題的本質(zhì)，一些平時(shí)難以注意到的深層面的差異性就會(huì)逐漸浮現(xiàn)出來(lái)，你也就多了一次難得的機(jī)會(huì)去審視自己的思維中到底存放了哪些錯(cuò)誤的信息。
5) 激勵(lì)你去持續(xù)學(xué)習(xí)和思考。如果你沒有持續(xù)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，你的博客很快就會(huì)沒有內(nèi)容可寫，就只能整點(diǎn)碎碎念或者轉(zhuǎn)載，然后你就會(huì)失去讀者，然后你就會(huì)關(guān)掉博客，然后一旦關(guān)掉博客之后你也就死了寫博客的心，然后就少了一條激勵(lì)你去思考和總結(jié)的途徑，然后你變得更不高興總結(jié)和思考，然后…
為了打破這個(gè)死循環(huán)，不要永久停止更新你的博客，就算你兩個(gè)月，三個(gè)月都不寫，只要你每篇都是寫自己思考的產(chǎn)物，寫有價(jià)值的東西，在互聯(lián)網(wǎng)上，金子的確總是會(huì)發(fā)光的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的信息聚合平臺(tái)在期待這些有價(jià)值的內(nèi)容，有搜索引擎為你的內(nèi)容提供海量的潛在讀者，有海量的人肉在手動(dòng)挖掘和轉(zhuǎn)載那些有價(jià)值的東西。我們所能做的最差的一個(gè)決策莫過于停止做一件沒有任何壞處，卻有一大堆好處的事情。
為了讓你的博客有價(jià)值，你必須不斷總結(jié)自己學(xué)習(xí)的結(jié)果，你必須不斷思考，給出比別人深刻、獨(dú)到的見解。這看起來(lái)有點(diǎn)本末倒置，但很快本和末就會(huì)正過來(lái)。
6) 學(xué)會(huì)持之以恒地做一件事情。很多人在生活中容易覺得迷失，不知道想要做什么，是因?yàn)闆]有一件能夠持續(xù)地做的事情，用俗話來(lái)說(shuō)就是沒有主心骨。用積極心理學(xué)的話來(lái)說(shuō)就是沒有一件能夠創(chuàng)造流體驗(yàn)的事情，而書寫自己的思想則是一件容易產(chǎn)生流體驗(yàn)的事情，在書寫的時(shí)候，特別是理性地書寫的時(shí)候，大腦逐漸進(jìn)入推理分析模塊，一切不愉快的情緒，煩躁感都會(huì)逐漸消隱下去。不過前提是你得開始，并且堅(jiān)持過一開始的困難期，以后的一切便成了習(xí)慣成自然。
7) 一個(gè)長(zhǎng)期的價(jià)值博客是一份很好的簡(jiǎn)歷。這里的“簡(jiǎn)歷”并非是狹義上的求職簡(jiǎn)歷，畢竟現(xiàn)在還沒有到價(jià)值博客的時(shí)代，很多人寫博客都是到處轉(zhuǎn)載或者干脆碎碎念，正因此面試官未必拿個(gè)人博客當(dāng)成了解一個(gè)人的更可靠窗口。這里的“簡(jiǎn)歷”是指一個(gè)讓別人了解自己的窗口，雖然我們未必做得到像羅永浩、Keso這樣的博客，個(gè)人的影響力已經(jīng)足以支撐出一份事業(yè)（牛博和5gme），但至少你會(huì)因此而結(jié)識(shí)更多的人，你的博客價(jià)值越高，你結(jié)識(shí)的人就越牛，跟牛人交流又會(huì)讓你的眼界得到極大的開闊，打開一扇又一扇你原本不知道的門，于是你就變得更牛… 這是一個(gè)良性循環(huán)。
（二）怎么做到長(zhǎng)期寫一個(gè)價(jià)值博客
注意到我并沒有說(shuō)“怎么做到長(zhǎng)期堅(jiān)持寫一個(gè)價(jià)值博客”，因?yàn)楫?dāng)思考和總結(jié)成為習(xí)慣之后，訴諸文字以及借助書寫來(lái)進(jìn)一步思考就變成了一件自然而然的事情，就變成了一件“因?yàn)槟阍谒伎己涂偨Y(jié)從而必須書寫下來(lái)”的事情，博客就變成了副產(chǎn)品。
一開始的時(shí)候你是因?yàn)橐獙懖┛投ナ箘诺厮伎己涂偨Y(jié)，指望給出令人眼睛一亮的東西，到了后來(lái)，就變成了因?yàn)槟懔?xí)慣了思考和總結(jié)，因?yàn)槟阋庾R(shí)到書寫是更好的思考，你就必須使你的想法成為文字。至此本和末就會(huì)各歸原位，不再顛倒。
怎樣做到長(zhǎng)期寫一個(gè)價(jià)值博客？也許有人會(huì)給出很多有趣有用的小技巧來(lái)提供動(dòng)機(jī)和激勵(lì)，譬如如何做SEO，如何鼓勵(lì)讀者留言等等，但是這些我都不想說(shuō)，我只想說(shuō)最最重要的，那就是：
讓你自己成為一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和思考的人，并只寫你真正思考和總結(jié)之后的產(chǎn)物，其他一切就會(huì)隨之而來(lái)。
就像那句經(jīng)常被人傳閱的話：只做你最感興趣的事情，錢會(huì)隨之而來(lái)[2]。
這方面的具體例子大家可以留意一下，隨處可見，就不一一舉了。我想再重復(fù)一下的是，千萬(wàn)不要碎碎念，我能理解每個(gè)人都想偶爾發(fā)發(fā)牢騷的沖動(dòng)，但是現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)很好的窗口：twitter，所以立即停止在你的博客上碎碎念，閱讀博客的人希望得到信息而非噪音。如果實(shí)在忍不住想碎碎念的話不妨換一下位置，這么來(lái)告訴自己：如果你看到別人博客來(lái)上這么一段，你會(huì)有興趣看嗎？
（三）可能出現(xiàn)的問題以及怎樣應(yīng)付
即便上文給出了N條寫博客的理由，但有時(shí)候只要一條不寫的理由就會(huì)讓人停止做一件事情。所以我特別加上一節(jié)“可能出現(xiàn)的問題以及怎樣應(yīng)付”，《影響力2》[3]第五章雄辯地證明，“Much of Will is Skill”，意志力很大程度上來(lái)源于有正確的方法，而非天生。
1) 擔(dān)心別人認(rèn)為沒有價(jià)值。事實(shí)是，你面臨過的問題總會(huì)有人面臨過，你獨(dú)立思考了，別人沒有，你的文章對(duì)他們就會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然，肯定會(huì)對(duì)某些人沒有價(jià)值，他們?cè)缇椭懒?，但就算你再厲害，也總是有人比你厲害的，不能說(shuō)因?yàn)檫@些原因就不記錄你自己的想法了，你自己思考了之后理解得最深刻，就算有別人想過了，總有人沒有想到的。況且，思考成了習(xí)慣，你的思考能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，你的文章也會(huì)越來(lái)越有價(jià)值。重復(fù)，無(wú)論你面臨什么困惑，總會(huì)有很多人同樣面臨過，于是你苦苦思索之后的結(jié)果，肯定會(huì)對(duì)很多人有意義。
或者，你想通了之后覺得其實(shí)也很簡(jiǎn)單于是不愿意或者不好意思寫了，但要知道，問題在想通了之后總是簡(jiǎn)單的，問題的困難程度不在于想通了之后還覺得有多難，而在于從你覺得它難到你覺得它簡(jiǎn)單需要耗費(fèi)多少思維體力，你耗費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明有越多的人最終還是沒有想明白（路越長(zhǎng)走到底的人越少）。
最后，雖然我現(xiàn)在看一年前的文章覺得挺不成熟，但是如果沒有那些不成熟的思考，也不會(huì)有現(xiàn)在更成熟的思考，我?guī)啄旰髞?lái)看現(xiàn)在寫的東西，還是會(huì)覺得不成熟。
2) 擔(dān)心想法太幼稚或有漏洞等等被別人笑話。人非圣賢。正是因?yàn)閱蝹€(gè)人的想法總是有漏洞，才值得拿出來(lái)交流（《書寫是更好的思考》，討論是絕佳的反思），被別人指出問題正是改進(jìn)的空間，藏著掖著的想法永遠(yuǎn)不可能變得更成熟。
Much of intelligence is knowledge，有這么一個(gè)非常發(fā)人深省的經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)[4]：
將孩子們分成兩組，通過給他們不同的閱讀材料讓一組相信智力是天生的，不可在后天改變的，另一組則讓他們相信智力其實(shí)只是知識(shí)和技能的代名詞，完全是后天習(xí)得的。接下來(lái)讓他們做一組任務(wù)，那些被相信智力天生說(shuō)的孩子，傾向于回避困難的任務(wù)，選擇較容易的任務(wù)，這里的邏輯想必是這樣的：如果做困難的任務(wù)，就增大了失敗的幾率，就在降低了自己在別人和自己心目中的智力的值。為了保護(hù)這個(gè)智力的值不被降低，應(yīng)該避免那些有失敗風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目。而另一組孩子則對(duì)于有挑戰(zhàn)性的事情躍躍欲試，并且在失敗的時(shí)候明顯沒有前者沮喪，因?yàn)槭∫彩菍W(xué)得新的東西，不管怎樣都是“智力”的提高。
況且，只會(huì)批判乃至嘲笑別人的人是最不知道怎么建設(shè)的人，忽略他們。
3) 得不到激勵(lì)。這其實(shí)是個(gè)最無(wú)聊的問題了，只有寫碎碎念的博客才會(huì)面對(duì)“激勵(lì)”的問題。如果寫自己的總結(jié)，寫自己獨(dú)立的思考，那么書寫下來(lái)、理解通透，本身就是一個(gè)極大的激勵(lì)。就算放在自己的私密筆記本里面也一樣有成就感。況且，如果你真做到了書寫價(jià)值博客，那么絕對(duì)不用擔(dān)心你的觀點(diǎn)得不到傳播，也許一開始會(huì)耗時(shí)長(zhǎng)一點(diǎn)，但是這在任何事情上都是必要的初始階段，Gmail小組的核心人物、FriendFeed創(chuàng)始人Paul Buchheit，和編程界名博Coding Horror的博主Jeff Atwood都曾經(jīng)感嘆過：Overnight success takes a long time （(1)，(2)），不過對(duì)于價(jià)值博客來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的聚合類服務(wù)這么多，機(jī)器的、人肉的、半人肉的都有，情況又要好得多了，而且我相信情況還會(huì)越來(lái)越好。
4) 寫不出來(lái)。這個(gè)問題也比較無(wú)聊，思考本不是一件急于求成的事情。長(zhǎng)期訂閱我的博客的朋友知道我一般發(fā)文頻率在一個(gè)月三五篇，實(shí)際上有不少次我個(gè)把月也不發(fā)布文章，原因很簡(jiǎn)單，要么是有手頭的事情要處理思考的時(shí)間被壓縮了，要么是遇到比較大或者比較困難的問題需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和積淀，沒有關(guān)系，如果沒有想清楚就再想想，愛思考的人和不愛思考的人有一個(gè)本質(zhì)的區(qū)別，前者在生活中總是掛著幾個(gè)問題在大腦中，它們時(shí)常都會(huì)冒出來(lái)騷擾你一下，讓你琢磨琢磨，不愛思考的則是沒事不主動(dòng)想問題，遇到問題還要先想想是否能找捷徑（找人幫忙）解決。
無(wú)論如何，不用急于求成，在一個(gè)主題上深入下去思考，總能挖到別人挖不到的角落。你能讓一個(gè)問題在大腦中停留的時(shí)間越長(zhǎng)，就越是能夠發(fā)現(xiàn)新的東西，一般來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為有價(jià)值的問題我會(huì)讓他在意識(shí)或潛意識(shí)中待短則一個(gè)星期，長(zhǎng)則一個(gè)月（視問題大小而定），利用走路吃飯的時(shí)間琢磨（我發(fā)現(xiàn)很多我佩服的人也都有這個(gè)習(xí)慣），有時(shí)即便已經(jīng)想通了寫下來(lái)了發(fā)出去了，大腦仍然還是會(huì)在回味問題，還沒有把它撤出潛意識(shí)，然后看到某篇文章或某本書的時(shí)候忽然又有所新的感悟。
能夠把問題長(zhǎng)時(shí)間?？吭跐撘庾R(shí)中是一種技能，能夠帶來(lái)很大的好處，停留得越長(zhǎng)你越琢磨得透徹，比別人看到的就越多。我們必須要帶著問題的眼鏡看待事物才能發(fā)現(xiàn)新的視角，否則就會(huì)出現(xiàn)視而不見效應(yīng)，別的不說(shuō)，廣為人知的例子是阿基米德的“尤里卡！”，如果不是長(zhǎng)時(shí)間琢磨著一個(gè)問題，一直把它放在思維中，是不會(huì)從洗澡領(lǐng)悟到“排水測(cè)體積”的，否則他洗了那么多年澡怎么不早發(fā)現(xiàn)呢？[5]
所以，如果你習(xí)慣了思考問題，就總會(huì)有東西寫，先有思考，然后有總結(jié)，然后在總結(jié)中進(jìn)一步思考。
當(dāng)然你也可以試試把不成熟的想法寫下來(lái)，試圖整理成條理清晰的文字，然后看看能否在整理的過程中走得更遠(yuǎn)。這往往是可行的。比如這篇文章在我的簡(jiǎn)記里面原本其實(shí)只有三行字（包含大約十來(lái)個(gè)備忘關(guān)鍵詞），而最初在我的大腦里面其實(shí)只有一個(gè)走路時(shí)冒出來(lái)的問題——為什么要寫博客？
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[1] 你可以看一下我收藏的一些精彩主題。
[2] 盡管我并不完全同意這句話本身，但它這種解決問題鏈上更基本環(huán)節(jié)的問題的精神是我贊同的。
[3] 《影響力2》這個(gè)名字起得很聰明，其實(shí)它并不是《影響力》的作者寫的。
[4] 我忘了這則實(shí)驗(yàn)的出處了，但實(shí)驗(yàn)的精神是記憶猶新的，哪位同學(xué)記得原始出處的麻煩提醒我一下。
[5] 對(duì)于阿基米德這個(gè)故事的真實(shí)性是有爭(zhēng)議的，畢竟幾千年久遠(yuǎn)的事情誰(shuí)弄得清呢。但是故事的道理是很本質(zhì)的，我們平時(shí)也經(jīng)常有類似的體驗(yàn)，加上阿基米德的“尤里卡”實(shí)在太出名了，所以我相信用用無(wú)妨。
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