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讓孩子感受愛、懂得愛

(文/牛媽彭小蹦   圖片來自網(wǎng)絡(luò))

愛,這個人間最溫暖的字眼,卻是最復雜的,我們常說無條件的愛才是真正的愛,但什么是無條件?我們也知道,給孩子溺愛的后果,那么什么又是溺愛?我們常說,母愛是無私的,但天下哪個父母不希望我們愛著孩子的同時,孩子也愛著我們,那這么說是不是愛就不是無私的……

愛孩子,究竟應該如何愛!

這是一個太過于龐大和深刻的話題,而今天,我們只是討論,如何讓孩子去感受愛、懂得愛。

為何要感受愛?因為感受不到愛,就不會懂得愛,不懂得愛的人,就會缺乏愛,從而陷入惡性的循環(huán)之中。只有擁有愛的人,才會去愛他人,懂得愛他人的人,終究會得到更多的愛。

現(xiàn)在,多數(shù)孩子身邊都圍繞著太多的愛,他們習慣了索取,久而久之,就認為這些都是理所應當?shù)?、必然的、應該如此的。一旦有有稍許不滿意的地方,便脾氣大發(fā)。沒錯,他們是得到了很多的愛,但他們卻沒學會去感受,他們擁有愛卻完全不自治,更不懂得如何愛他人。

 

一、孩子有機會用心體會什么叫愛

有一次晚飯后,本想拿起遙控看一下新聞,小潘潘過來,跟我說:“媽媽,我想看一會動畫片?!蔽液退职衷诩叶己苌倏措娨?,小潘潘還小的時候,只要他說要看,隨時都可以打斷爺爺奶奶在看的電視,老人家總是無條件的讓著孩子,后來我們跟爺爺奶奶溝通,雖然他是孩子,但也不能讓他認為,他所有的要求都是合理的,是理所當然應該得到滿足的。慢慢的,小潘潘從粗暴的搶奪人家遙控器,毫不在意他人在看電視隨意掐斷,學會了在看電視之前先詢問他人意見,得到允許,這已經(jīng)是一個很好的改變了。當然,“己所不欲,勿施于人”,在允許他看電視的時間內(nèi),我們也不能隨意打斷他。這一點,我們共同遵守著。

而今天,是我們幾乎同時想看電視,小家伙看著我問能不能讓他看一會,我并沒有馬上讓步:

“媽媽也很想看,媽媽都很久沒看過電視了,想看看新聞?!?/span>

小家伙有些失落的看著我說,“可我現(xiàn)在真的想看一會動畫片,我今天還沒看呢?!?/span>

我故意裝著很為難的樣子說,“好吧, 雖然我今天也很想看,但是,還是讓給你看吧?!?/span>

沒想到的是,孩子拿過遙控器問:“媽媽,為什么你很想看,卻讓給了我呢?”

我回答說:“因為媽媽愛你啊,既然你這么想看,就讓給你看吧?!?/span>

孩子回答說:“媽媽我也愛你,下次你想看的時候,我也會讓給你的?!?/span>

第二天,我還記得這個話,在他想看的時候,過去表達我也想看看電視,孩子果然把遙控器大方的讓給了我。我也就真的看了一會,然后再把遙控器還給了他。

從這件小事,我們可以看出:

1、孩子并非天生懂得愛,當你毫無條件就滿足他一切要求的時候,他反而不知道你愛他,而當你要求他一樣付出的時候,他反而知道了什么是愛。

2、在他知道你愛他之后,他也會同樣的愛你,以同樣的方式去關(guān)注你的感受,于是他懂得了如何愛。

 

二、為愛付出

潘潘的名字中有一個“予”字,牛媽一直認為,只有懂得付出的人,才能擁有更多,欲先取之,必先予之,懂得愛,必須要懂得付出!

周末的一天,小潘潘提出要和媽媽一起做蛋糕,我也很高興的答應了,可因為有段時間沒有親手烘焙了,家里原材料短缺。加上那天也巧了,上午下了一上午的陣雨,下午又安排了其他事情,本約定好了晚飯后立即動工,結(jié)果晚飯后,小家伙因為沒睡午覺睡著了。

牛媽知道,這個讓孩子惦念了一天的事情,還是得去兌現(xiàn)承諾,于是在他小睡之時,出去把材料都買回來了。等我買回東西,孩子還沒有睡醒(這個點,小潘潘一般會再次醒來的)。于是我先去洗了個澡,沒想到的是,我還沒洗完,他就醒來了,要求馬上做蛋糕,可等我出來,卻發(fā)現(xiàn)一副驚天動地的場面,孩子哇哇大哭,爸爸在那訓斥他,奶奶在那道歉……

問了一下,原來是正準備動工,卻發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有了,而這個時候菜市場關(guān)門,雞蛋買不到了。先是小家伙大發(fā)脾氣,又哭又鬧,然后是奶奶在一旁“主動承認錯誤”,說是“奶奶的錯,你打奶奶好了。”因為家里平時都是奶奶買菜,加上奶奶疼愛孫子的心情,道歉總是非常積極。大人一道歉,孩子更加認為自己哭鬧,打罵是有道理的了。試想,這種情況下,叫他如何不發(fā)脾氣,因為是你們沒做該做的事情!

我走過去,孩子看見我來了,連忙抱著我,首先,我還是接納了孩子的情緒,問他是不是因為想做蛋糕很久了,現(xiàn)在做不成很難過,他都一一點頭并停止了哭泣,然后就是他一頓“控訴”,列出了這件事情中,奶奶、我和爸爸各自都“哪里做的不好”,“犯了哪些錯誤”,一共列出了五條,我沒有打斷他,靜靜的聽完了。等他說完后,我詢問了他說完沒有,他又繼續(xù)補充了三條,盡管很多是重復的,我還是耐心聽完了。再繼續(xù)問他,還有沒有。直到他說她說完了。我才開始:

“媽媽只有兩個問題,第一,今天是誰想吃蛋糕啊?”

小潘潘回答:“是我?!?/span>

“為了你吃蛋糕,媽媽在你睡著的時候,盡管爸爸媽媽都和你一樣有點困了,外面還下著雨,但我們?nèi)匀怀鋈プ吡撕苓h給你買了蛋糕粉回來,奶奶把做蛋糕的工具都洗干凈了。我們做了這么多的事情,你一點都沒有感謝我們,只是說我們做的不夠好。那么,既然是你想吃蛋糕,你又做了什么呢?!”

小潘潘愣住了,憤怒從臉上消失了,有些吃驚。

然后,他還在邊抽泣邊說,“媽媽,好,我決定今天不吃了,但是明天一定要去買雞蛋好嗎?”停了一下,繼續(xù)補充:“明天我給你一分鐘的時間,你去買好雞蛋。”

“孩子,請別人幫忙需要說請幫助我,而不是命令,盡管因為我愛你所以我樂意幫助你,但并不代表你大吼大叫的我也必須幫你。”

“那么,媽媽,請你明天一定要幫我買到雞蛋好嗎?”

“當然,我們明天一定要做一個超級好吃的蛋糕哦!”

最后,破涕為笑,興高采烈的結(jié)束了這一次的蛋糕風波。

 

我們常常以為,遷就孩子,一味的付出,孩子就會滿足,但其實不然。奶奶每次都很積極的包攬責任,但換來的只是不接受、不理解,和更加無理的哭鬧和抱怨,而當你引導孩子付出時,孩子卻理解了你的付出,懂得了你的愛。

 

可憐天下父母心,每個父母都是如此的愛著自己的小生命們,雖不求回報,但每個人都希望自己的愛被理解,可就這個小小的希望,在很多家庭中都無法實現(xiàn)。雖然這里面可能有很多原因,但我們首先都要反省,我們讓孩子學會感受愛了嗎,懂得去關(guān)愛他人了嗎?

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