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暑假即將到來(lái)，各位家長(zhǎng)幫孩子制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎？

很多家長(zhǎng)跟我說(shuō)，孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好，希望我能分享一些學(xué)習(xí)資料給大家。作為一名老師，從我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，語(yǔ)文成績(jī)最重要的就是一個(gè)基礎(chǔ)的扎實(shí)和知識(shí)的積累，要想一蹴而就是肯定不可能的。

尤其是語(yǔ)文作文，最考驗(yàn)的就是孩子平日的語(yǔ)感，和綜合知識(shí)的積累，很多家長(zhǎng)向我反映說(shuō)孩子在寫(xiě)作文的時(shí)候，總是不知道該怎么下筆，原因就出在孩子由于不善于知識(shí)積累，導(dǎo)致“沒(méi)貨”可存，自然就無(wú)從下筆了。非要讓孩子寫(xiě)點(diǎn)什么，必定也是滿篇“口水話”，且無(wú)邏輯可言。

針對(duì)孩子寫(xiě)作文困難這種情況，老師特意為各位同學(xué)整理出小學(xué)階段1~6年級(jí)都能用的的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。希望能幫助到有需要的家長(zhǎng)和孩子。家長(zhǎng)趕緊替孩子收藏、打印吧！這些詞語(yǔ)放在作文中，分分鐘能讓作文變得“高大上”！同時(shí)還能幫助孩子增加詞匯量和文化底蘊(yùn)。

今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就先和大家分享就到這里，希望能幫到各位家長(zhǎng)和孩子！