2011年上海市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共6題,每題4分,共24分)
1.(2011·上海)下列分?jǐn)?shù)中,能化為有限小數(shù)的是( ?。?/span>
A.
2.(2011·上海)如果a>b,c<0,那么下列不等式成立的是( ?。?/span>
A.a+c>b+c B.c﹣a>c﹣b C.ac>bc D.
3.(2011·上海)下列二次根式中,最簡二次根式是( ?。?/span>
A.
4.(2011·上海)拋物線y=﹣(x+2)2﹣3的頂點坐標(biāo)是( ?。?/span>
A.(2,﹣3) B.(﹣2,3) C.(2,3) D.(﹣2,﹣3)
5.(2011·上海)下列命題中,真命題是( )
A.周長相等的銳角三角形都全等 B.周長相等的直角三角形都全等 C.周長相等的鈍角三角形都全等 D.周長相等的等腰直角三角形都全等
6.(2011·上海)矩形ABCD中,AB=8,
A.點B、C均在圓P外 B.點B在圓P外、點C在圓P內(nèi) C.點B在圓P內(nèi)、點C在圓P外 D.點B、C均在圓P內(nèi)
二、填空題(本大題共12題,每題4分,共48分)
7.(2011·上海)計算:a2·a3= _________ .
8.(2011·上海)因式分解:x2﹣9y2= _________ .
9.(2011·上海)如果關(guān)于x的方程x2﹣2x+m=0(m為常數(shù))有兩個相等實數(shù)根,那么m= _________ .
10.(2011·上海)函數(shù)
11.(2011·上海)如果反比例函數(shù)
12.(2011·上海)一次函數(shù)y=3x﹣2的函數(shù)值y隨自變量x值的增大而 _________ (填“增大”或“減小”).
13.(2011·上海)有8只型號相同的杯子,其中一等品5只,二等品2只和三等品1只,從中隨機(jī)抽取1只杯子,恰好是一等品的概率是 _________ .
14.(2011·上海)某小區(qū)2010年屋頂綠化面積為2000平方米,計劃2012年屋頂綠化面積要達(dá)到2880平方米.如果每年屋頂綠化面積的增長率相同,那么這個增長率是 _________ .
15.(2011·上海)如圖,AM是△ABC的中線,設(shè)向量
16.(2011·上海)如圖,點B、C、D在同一條直線上,CE∥AB,∠ACB=90°,如果∠ECD=36°,那么∠A= _________ .
17.(2011·上海)如圖,AB、AC都是圓O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分別為M、N,如果MN=3,那么BC= _________ .
18.(2011·上海)Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點D在邊BC上,BD=2CD(如圖).把△ABC繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m= _________ .
三、解答題(本大題共7題,滿分78分)
19.(2011·上海)計算:
20.(2011·上海)解方程組:
21.(2011·上海)如圖,點C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點M、N.
(1)求線段OD的長;
(2)若tan∠C=
22.(2011·上海)據(jù)報載,在“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”活動中,某地區(qū)對隨機(jī)抽取的1000名公民的年齡段分布情況和對垃圾分類所持態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分別繪成條形圖(圖1)、扇形圖(圖2).
(1)圖2中所缺少的百分?jǐn)?shù)是 _________ ;
(2)這次隨機(jī)調(diào)查中,如果公民年齡的中位數(shù)是正整數(shù),那么這個中位數(shù)所在年齡段是 _________ (填寫年齡段);
(3)這次隨機(jī)調(diào)查中,年齡段是“25歲以下”的公民中“不贊成”的有5名,它占“25歲以下”人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是 _________ ;
(4)如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”,那么這次被調(diào)查公民中“支持”的人有 _________ 名.
23.(2011·上海)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,過點D作DE⊥BC,垂足為E,并延長DE至F,使EF=DE.連接BF、CD、AC.
(1)求證:四邊形ABFC是平行四邊形;
(2)如果DE2=BE·CE,求證:四邊形ABFC是矩形.
24.(2011·上海)已知平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖),一次函數(shù)
(1)求線段AM的長;
(2)求這個二次函數(shù)的解析式;
(3)如果點B在y軸上,且位于點A下方,點C在上述二次函數(shù)的圖象上,點D在一次函數(shù)
25.(2011·上海)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50.點P是AB邊上任意一點,直線PE⊥AB,與邊AC或BC相交于E.點M在線段AP上,點N在線段BP上,EM=EN,
(1)如圖1,當(dāng)點E與點C重合時,求CM的長;
(2)如圖2,當(dāng)點E在邊AC上時,點E不與點A、C重合,設(shè)AP=x,BN=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)若△AME∽△ENB(△AME的頂點A、M、E分別與△ENB的頂點E、N、B對應(yīng)),求AP的長.
2011年上海市中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共6題,每題4分,共24分)
1.(2011·上海)下列分?jǐn)?shù)中,能化為有限小數(shù)的是( ?。?/span>
A.
考點:有理數(shù)的除法。
專題:計算題。
分析:本題需根據(jù)有理數(shù)的除法法則分別對每一項進(jìn)行計算,即可求出結(jié)果.
解答:解:A∵
B、∵
C、
D、
故選B.
點評:本題主要考查了有理數(shù)的除法,在解題時要根據(jù)有理數(shù)的除法法則分別計算是解題的關(guān)鍵.
2.(2011·上海)如果a>b,c<0,那么下列不等式成立的是( ?。?/span>
A.a+c>b+c B.c﹣a>c﹣b C.ac>bc D.
考點:不等式的性質(zhì)。
專題:計算題。
分析:根據(jù)不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.一個個篩選即可得到答案.
解答:解:A,∵a>b,∴a+c>b+c,故此選項正確;
B,∵a>b,
∴﹣a<﹣b,
∴﹣a+c<﹣b+c,
故此選項錯誤;
C,∵a>b,c<0,
∴ac<bc,
故此選項錯誤;
D,∵a>b,c<0,
∴
故此選項錯誤;
故選:A.
點評:此題主要考查了不等式的基本性質(zhì).“0”是很特殊的一個數(shù),因此,解答不等式的問題時,應(yīng)密切關(guān)注“0”存在與否,以防掉進(jìn)“0”的陷阱,準(zhǔn)確把握不等式的性質(zhì)是做題的關(guān)鍵.
3.(2011·上海)下列二次根式中,最簡二次根式是( ?。?/span>
A.
考點:最簡二次根式。
專題:計算題。
分析:判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.
解答:解:A、
B、
C、
D.
故選C.
點評:此題主要考查了最簡二次根式的定義.根據(jù)最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.
4.(2011·上海)拋物線y=﹣(x+2)2﹣3的頂點坐標(biāo)是( ?。?/span>
A.(2,﹣3) B.(﹣2,3) C.(2,3) D.(﹣2,﹣3)
考點:二次函數(shù)的性質(zhì)。
專題:計算題。
分析:已知拋物線解析式為頂點式,根據(jù)頂點式的坐標(biāo)特點求頂點坐標(biāo).
解答:解:∵拋物線y=﹣(x+2)2﹣3為拋物線解析式的頂點式,
∴拋物線頂點坐標(biāo)是(﹣2,﹣3).
故選D.
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì).拋物線y=a(x﹣h)2+k的頂點坐標(biāo)是(h,k).
5.(2011·上海)下列命題中,真命題是( )
A.周長相等的銳角三角形都全等 B.周長相等的直角三角形都全等 C.周長相等的鈍角三角形都全等 D.周長相等的等腰直角三角形都全等
考點:全等三角形的判定;命題與定理。
專題:證明題。
分析:全等三角形必須是對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊相等,根據(jù)全等三角形的判定方法,逐一檢驗.
解答:解:A、周長相等的銳角三角形的對應(yīng)角不一定相等,對應(yīng)邊也不一定相等,假命題;
B、周長相等的直角三角形對應(yīng)銳角不一定相等,對應(yīng)邊也不一定相等,假命題;
C、周長相等的鈍角三角形對應(yīng)鈍角不一定相等,對應(yīng)邊也不一定相等,假命題;
D、由于等腰直角三角形三邊之比為1:1:
故選D.
點評:本題考查了全等三角形的判定定理的運(yùn)用,命題與定理的概念.關(guān)鍵是明確全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
6.(2011·上海)矩形ABCD中,AB=8,
A.點B、C均在圓P外 B.點B在圓P外、點C在圓P內(nèi) C.點B在圓P內(nèi)、點C在圓P外 D.點B、C均在圓P內(nèi)
考點:點與圓的位置關(guān)系。
專題:計算題;數(shù)形結(jié)合。
分析:根據(jù)BP=3AP和AB的長度求得AP的長,然后利用勾股定理求得圓P的半徑PD的長,根據(jù)點B、C到P點的距離判斷點P與圓的位置關(guān)系即可.
解答:解:∵AB=8,點P在邊AB上,且BP=3AP,
∴AP=2,
∴r=PD=
PC=
∵PB=6<r,PC=9>r
∴點B在圓P內(nèi)、點C在圓P外
故選C.
點評:本題考查了點與圓的位置關(guān)系的判定,根據(jù)點與圓心之間的距離和圓的半徑的大小關(guān)系作出判斷即可.
二、填空題(本大題共12題,每題4分,共48分)
7.(2011·上海)計算:a2·a3= a5 .
考點:同底數(shù)冪的乘法。
分析:根據(jù)同底數(shù)的冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,計算即可.
解答:解:a2·a3=a2+3=a5.
點評:熟練掌握同底數(shù)的冪的乘法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
8.(2011·上海)因式分解:x2﹣9y2=?。?/span>x+3y)(x﹣3y) .
考點:因式分解-運(yùn)用公式法。
分析:直接利用平方差公式分解即可.
解答:解:x2﹣9y2=(x+3y)(x﹣3y).
點評:本題主要考查利用平方差公式分解因式,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.
9.(2011·上海)如果關(guān)于x的方程x2﹣2x+m=0(m為常數(shù))有兩個相等實數(shù)根,那么m= 1 .
考點:根的判別式。
專題:計算題。
分析:本題需先根據(jù)已知條件列出關(guān)于m的等式,即可求出m的值.
解答:解:∵x的方程x2﹣2x+m=0(m為常數(shù))有兩個相等實數(shù)根
∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1·m=0
4﹣4m=0
m=1
故答案為:1
點評:本題主要考查了根的判別式,在解題時要注意對根的判別式進(jìn)行靈活應(yīng)用是本題的關(guān)鍵.
10.(2011·上海)函數(shù)
考點:函數(shù)自變量的取值范圍。
專題:計算題。
分析:二次根式有意義,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),即3﹣x≥0,解不等式即可.
解答:解:依題意,得3﹣x≥0,
解得x≤3.
故答案為:x≤3.
點評:本題考查了函數(shù)的自變量取值范圍的求法.關(guān)鍵是根據(jù)二次根式有意義時,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)建立不等式.
11.(2011·上海)如果反比例函數(shù)
考點:待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式。
專題:待定系數(shù)法。
分析:根據(jù)圖象過(﹣1,2)可知,此點滿足關(guān)系式,能使關(guān)系時左右兩邊相等.
解答:解:把(﹣1,2)代入反比例函數(shù)關(guān)系式得:k=﹣2,
∴y=﹣
故答案為:y=﹣
點評:此題主要考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,是中學(xué)階段的重點.
12.(2011·上海)一次函數(shù)y=3x﹣2的函數(shù)值y隨自變量x值的增大而 增大 (填“增大”或“減小”).
考點:一次函數(shù)的性質(zhì)。
專題:存在型。
分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)判斷出一次函數(shù)y=3x﹣2中k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性進(jìn)行解答即可.
解答:解:∵一次函數(shù)y=3x﹣2中,k=3>0,
∴函數(shù)值y隨自變量x值的增大而增大.
故答案為:增大.
點評:本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),即一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,k>0時,y隨x的增大而增大.
13.(2011·上海)有8只型號相同的杯子,其中一等品5只,二等品2只和三等品1只,從中隨機(jī)抽取1只杯子,恰好是一等品的概率是
考點:概率公式。
專題:應(yīng)用題。
分析:共有八只型號相同的杯子,每只杯子被抽到的機(jī)會是相同的,故可用概率公式解答.
解答:解:在8只型號相同的杯子中,
一等品有5只,
則從中隨機(jī)抽取1只杯子,恰好是一等品的概率是P=
故答案為
點評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
14.(2011·上海)某小區(qū)2010年屋頂綠化面積為2000平方米,計劃2012年屋頂綠化面積要達(dá)到2880平方米.如果每年屋頂綠化面積的增長率相同,那么這個增長率是 20% .
考點:一元二次方程的應(yīng)用。
專題:增長率問題。
分析:本題需先設(shè)出這個增長率是x,再根據(jù)已知條件找出等量關(guān)系列出方程,求出x的值,即可得出答案.
解答:解:設(shè)這個增長率是x,根據(jù)題意得:
2000×(1+x)2=2880
解得:x1=20%,x2=﹣220%(舍去)
故答案為:20%.
點評:本題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,在解題時要根據(jù)已知條件找出等量關(guān)系,列出方程是本題的關(guān)鍵.
15.(2011·上海)如圖,AM是△ABC的中線,設(shè)向量
考點:*平面向量。
專題:數(shù)形結(jié)合。
分析:首先由AM是△ABC的中線,即可求得
解答:解:∵AM是△ABC的中線,
∴
∵
∴
故答案為:
點評:此題考查了平面向量的知識.題目難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
16.(2011·上海)如圖,點B、C、D在同一條直線上,CE∥AB,∠ACB=90°,如果∠ECD=36°,那么∠A= 54° .
考點:平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理。
分析:由∠ACB=90°,∠ECD=36°,求得∠ACE的度數(shù),又由CE∥AB,即可求得∠A的度數(shù).
解答:解:∵∠ECD=36°,∠ACB=90°,
∴∠ACD=90°,
∴∠ACE=∠ACD﹣∠ECD=90°﹣36°=54°,
∵CE∥AB,
∴∠A=∠ACE=54°.
故答案為:54°.
點評:此題考查了平行線的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
17.(2011·上海)如圖,AB、AC都是圓O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分別為M、N,如果MN=3,那么BC= 6 .
考點:三角形中位線定理;垂徑定理。
分析:由AB、AC都是圓O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,根據(jù)垂徑定理可知M、N為AB、AC的中點,線段MN為△ABC的中位線,根據(jù)中位線定理可知BC=2MN.
解答:解:∵AB、AC都是圓O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,
∴M、N為AB、AC的中點,即線段MN為△ABC的中位線,
∴BC=2MN=6.
故答案為:6.
點評:本題考查了垂徑定理,三角形的中位線定理的運(yùn)用.關(guān)鍵是由垂徑定理得出兩個中點.
18.(2011·上海)Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點D在邊BC上,BD=2CD(如圖).把△ABC繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m= 80°或120° .
考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。
專題:計算題。
分析:本題可以圖形的旋轉(zhuǎn)問題轉(zhuǎn)化為點B繞D點逆時針旋轉(zhuǎn)的問題,故可以D點為圓心,DB長為半徑畫弧,第一次與原三角形交于斜邊AB上的一點B′,交直角邊AC于B″,此時DB′=DB,DB″=DB=2CD,由等腰三角形的性質(zhì)求旋轉(zhuǎn)角∠BDB′的度數(shù),在Rt△B″CD中,解直角三角形求∠CDB″,可得旋轉(zhuǎn)角∠BDB″的度數(shù).
解答:解:如圖,在線段AB取一點B′,使DB=DB′,在線段AC取一點B″,使DB=DB″,
∴旋轉(zhuǎn)角m=∠BDB′=180°﹣∠DB′B﹣∠B=180°﹣2∠B=80°,
在Rt△B″CD中,∵DB″=DB=2CD,∴∠CDB″=60°,
旋轉(zhuǎn)角∠BDB″=180°﹣∠CDB″=120°.
故答案為:80°或120°.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).關(guān)鍵是將圖形的旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為點的旋轉(zhuǎn),求旋轉(zhuǎn)角.
三、解答題(本大題共7題,滿分78分)
19.(2011·上海)計算:
考點:二次根式的混合運(yùn)算;零指數(shù)冪。
專題:計算題。
分析:觀察,可以首先去絕對值以及二次根式化簡,再合并同類二次根式即可.
解答:解:
=1﹣3
=﹣3
=﹣2
點評:此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算以及絕對值的性質(zhì),在進(jìn)行此類運(yùn)算時一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式后再運(yùn)算.
20.(2011·上海)解方程組:
考點:高次方程。
專題:方程思想。
分析:用代入法即可解答,把①化為x=1+y,代入②得(1+y)2+2y+3=0即可.
解答:解:
由①得y=x﹣2③
把③代入②,得x2﹣2x(x﹣2)﹣3(x﹣2)2=0,
即x2﹣4x+3=0
解這個方程,得x1=3,x2=1
代入③中,得
∴原方程組的解為
點評:考查了高次方程,解答此類題目一般用代入法比較簡單,先消去一個未知數(shù)再解關(guān)于另一個未知數(shù)的一元二次方程,把求得結(jié)果代入一個較簡單的方程中即可.
21.(2011·上海)如圖,點C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點M、N.
(1)求線段OD的長;
(2)若tan∠C=
考點:垂徑定理;勾股定理;相似三角形的判定與性質(zhì);解直角三角形。
專題:幾何綜合題。
分析:(1)根據(jù)CD∥AB可知,△OAB∽△OCD,再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可求出OD的長;
(2)過O作OE⊥CD,連接OM,由垂徑定理可知ME=
解答:解:(1)∵CD∥AB,OA=3,AC=2,
∴△OAB∽△OCD,
∴
∴OD=5;
(2)過O作OE⊥CD,連接OM,則ME=
∵tan∠C=
∴設(shè)OE=x,則CE=2x,
在Rt△OEC中,OC2=OE2+CE2,即52=x2+(2x)2,解得x=
在Rt△OME中,OM2=OE2+ME2,即32=(
∴MN=4,
故答案為:5;4.
點評:本題考查的是垂徑定理,涉及到銳角三角函數(shù)的定義、相似三角形的判定與性質(zhì)及勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線是解答此題的關(guān)鍵.
22.(2011·上海)據(jù)報載,在“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”活動中,某地區(qū)對隨機(jī)抽取的1000名公民的年齡段分布情況和對垃圾分類所持態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分別繪成條形圖(圖1)、扇形圖(圖2).
(1)圖2中所缺少的百分?jǐn)?shù)是 12% ;
(2)這次隨機(jī)調(diào)查中,如果公民年齡的中位數(shù)是正整數(shù),那么這個中位數(shù)所在年齡段是 36~45 (填寫年齡段);
(3)這次隨機(jī)調(diào)查中,年齡段是“25歲以下”的公民中“不贊成”的有5名,它占“25歲以下”人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是 5% ;
(4)如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”,那么這次被調(diào)查公民中“支持”的人有 700 名.
考點:條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖;中位數(shù)。
專題:圖表型。
分析:(1)本題需先根據(jù)已知條件,再結(jié)合圖形列出式子,解出結(jié)果即可.
(2)本題需先根據(jù)中位數(shù)的概念即可得出答案.
(3)本題需先求出25歲以下的總?cè)藬?shù),再用5除以總?cè)藬?shù)即可得出答案.
(4)本題需先求出這次被調(diào)查公民中支持的人所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可得出答案.
解答:解:(1)圖2中所缺少的百分?jǐn)?shù)是:1﹣39%﹣18%﹣31%=12%
(2)這個中位數(shù)所在年齡段是:36~45
(3)
(4)1000×(39%+31%)=700
故答案為:12%,36~45,5%,700
點評:本題主要考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的有關(guān)知識,在解題時要注意綜合利用這兩種統(tǒng)計圖是本題的關(guān)鍵.
23.(2011·上海)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,過點D作DE⊥BC,垂足為E,并延長DE至F,使EF=DE.連接BF、CD、AC.
(1)求證:四邊形ABFC是平行四邊形;
(2)如果DE2=BE·CE,求證:四邊形ABFC是矩形.
考點:等腰梯形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì);矩形的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì)。
專題:證明題。
分析:(1)連接BD,利用等腰梯形的性質(zhì)得到AC=BD,再根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到DB=FB,從而得到AC=BF,然后證得AC∥BF,利用一組對邊平行且相等判定平行四邊形;
(2)利用題目提供的等積式和兩直角相等可以證得兩直角三角形相似,得到對應(yīng)角相等,從而得到直角來證明有一個角是直角的平行四邊形是矩形.
解答:證明:(1)連接BD,
∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,
∴AC=BD,∵BC=CB,
∴△ABC≌△DCB,
∴∠ACB=∠DBC
∵DE⊥BC,EF=DE,
∴BD=BF,∠DBC=∠FBC,
∴AC=BF,∠ACB=∠CBF
∴AC∥BF,
∴四邊形ABFC是平行四邊形;
(2)∵DE2=BE·CE
∴
∵∠DEB=∠DEC=90°,
∴△BDE∽△DEC,
∴∠CDE=∠DBE,
∴∠BFC=∠BDC=∠BDE+∠CDE=∠BDE+∠DBE=90°,
∴四邊形ABFC是矩形.
點評:本題考查了等腰梯形的性質(zhì)、全等及相似三角形的判定及性質(zhì)等,是一道集合了好幾個知識點的綜合題,但題目的難度不算大.
24.(2011·上海)已知平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖),一次函數(shù)
(1)求線段AM的長;
(2)求這個二次函數(shù)的解析式;
(3)如果點B在y軸上,且位于點A下方,點C在上述二次函數(shù)的圖象上,點D在一次函數(shù)
考點:二次函數(shù)綜合題。
專題:壓軸題。
分析:(1)先求出根據(jù)OA垂直平分線上的解析式,再根據(jù)兩點的距離公式求出線段AM的長;
(2)二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A、M.待定系數(shù)法即可求出二次函數(shù)的解析式;
(3)可設(shè)D(n,
解答:解:(1)在一次函數(shù)y=
當(dāng)x=0時,y=3.
∴A(0,3).
∵MO=MA,
∴M為OA垂直平分線上的點,
可求OA垂直平分線上的解析式為y=
又∵點M在正比例函數(shù)
∴M(1,
又∵A(0,3).
∴AM=
(2)∵二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A、M.可得
解得
∴y=x2﹣
(3)∵點D在一次函數(shù)
則可設(shè)D(n,
設(shè)B(0,m),(m<3),C(n,n2﹣
∵四邊形ABDC是菱形,
∴|AB|=3﹣m,|DC|=yD﹣yC=
|AD|=
∵|AB|=|DC|,
∴3﹣m=
∵|AB|=|DA|,
∴3﹣m=
解①②得,n1=0(舍去),n2=2,
將n=2,代入C(n,n2_
∴C(2,2).
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及的知識點有拋物線解析式的確定,兩點的距離公式,菱形的性質(zhì),解二元一次方程,綜合性較強(qiáng),難度較大.
25.(2011·上海)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30,AB=50.點P是AB邊上任意一點,直線PE⊥AB,與邊AC或BC相交于E.點M在線段AP上,點N在線段BP上,EM=EN,
(1)如圖1,當(dāng)點E與點C重合時,求CM的長;
(2)如圖2,當(dāng)點E在邊AC上時,點E不與點A、C重合,設(shè)AP=x,BN=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)若△AME∽△ENB(△AME的頂點A、M、E分別與△ENB的頂點E、N、B對應(yīng)),求AP的長.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;解直角三角形。
專題:幾何綜合題。
分析:(1)本題需先根據(jù)已知條件得出AC的值,再根據(jù)CP⊥AB求出CP,從而得出CM的值.
(2)本題需先根據(jù)EN
(3)本題需先設(shè)EP的值,得出則EM和MP的值,然后分①點E在AC上時,根據(jù)△AEP∽△ABC,求出AP的值,從而得出AM和BN的值,再根據(jù)△AME∽△ENB,求出a的值,得出AP的長;②點E在BC上時,根據(jù)△EBP∽△ABCC,求出AP的值,從而得出AM和BN的值,再根據(jù)△AME∽△ENB,求出a的值,得出AP的長.
解答:解:(1)∵∠ACB=90°,
∴AC=
=
=40,
∵CP⊥AB,
∴
∴
∴CP=24,
∴CM=
=
=26;
(2)∵
∴設(shè)EP=12a,
則EM=13a,PM=5a,
∵EM=EN,
∴EN=13a,PN=5a,
∵△AEP∽△ABC,
∴
∴
∴x=16a,
∴a=
∴BP=50﹣16a,
∴y=50﹣21a,
=50﹣21×
=50﹣
∵當(dāng)E點與A點重合時,x=0.當(dāng)E點與C點重合時,x=32.
∴函數(shù)的定義域是:(0<x<32);
(3)①當(dāng)點E在AC上時,如圖2,設(shè)EP=12a,則EM=13a,MP=NP=5a,
∵△AEP∽△ABC,
∴
∴
∴AP=16a,
∴AM=11a,
∴BN=50﹣16a﹣5a=50﹣21a,
∵△AME∽△ENB,
∴
∴
∴a=
∴AP=16×
②當(dāng)點E在BC上時,如圖(備用圖),設(shè)EP=12a,則EM=13a,MP=NP=5a,
∵△EBP∽△ABC,
∴
即
解得BP=9a,
∴BN=9a﹣5a=4a,AM=50﹣9a﹣5a=50﹣14a,
∵△AME∽△ENB,
∴
即
解得a=
∴AP=50﹣9a=50﹣9×
所以AP的長為:22或42.
點評:本題主要考查了相似三角形、勾股定理、解直角三角形的判定和性質(zhì),在解題時要注意知識的綜合應(yīng)是解本題的關(guān)鍵.
參與本試卷答題和審題的老師有:
lantin;nhx600;zhangCF;sd2011;gbl210;CJX;HJJ;sjzx;HLing;zhjh;zcx;ZJX。(排名不分先后)
菁優(yōu)網(wǎng)
2012年5月27日