河之洲點(diǎn)評(píng):每次坐長(zhǎng)途汽車(chē)或火車(chē)去旅游,都是我讀書(shū)最高效的時(shí)間,因?yàn)?,那時(shí)手機(jī)我關(guān)閉了,全部屬于自己的時(shí)間,可以專(zhuān)心地看書(shū)。喜歡讀書(shū)的人,在什么地方都可以讀。
◆紐約地鐵閱讀眾生相◆
■乘地鐵時(shí)閱讀是紐約人的一種習(xí)慣。因?yàn)榇蠖鄶?shù)地鐵里網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的信號(hào)不好,所以人們常常利用這段時(shí)間讀書(shū)。
各行各業(yè)的閱讀者:
海爾斯頓在長(zhǎng)老會(huì)醫(yī)院工作,她正利用乘車(chē)時(shí)間閱讀商品目錄。
地鐵里的小讀者:
時(shí)代廣場(chǎng)站臺(tái)上,一群5歲到8歲、剛參加完夏令營(yíng)的孩子們?cè)诘溶?chē)。地鐵駛進(jìn)42號(hào)大街站,老師立即讓孩子們上車(chē)并讓他們準(zhǔn)備好自己的書(shū)。教會(huì)規(guī)定,參加特瑞蒙特夏令營(yíng)的孩子們?nèi)绻诘罔F上找到座位,就必須讀書(shū),訓(xùn)練自己短時(shí)間內(nèi)讀書(shū)的能力,并用日記記下自己的閱讀進(jìn)度.
高層次的認(rèn)真閱讀:
乘客們也許永遠(yuǎn)想不到人群中的卡爾頓·克拉克正忍受著一群年輕人閑聊的折磨。他肩上挎著包,左手拿著一疊打印稿,好像在工作。其實(shí),那疊打印稿是小說(shuō)《麥田里的守望者》的前三章,是他從公司讀書(shū)俱樂(lè)部打印的。
在奔向杰克森高地的擁擠地鐵上,潘尼瑪靜心地閱讀著。兩年來(lái),潘尼瑪利用乘地鐵往返皇后區(qū)和嘉曼區(qū)的時(shí)間,讀完了6卷佛學(xué)名著《法華經(jīng)的智慧》。68歲的潘尼瑪是韓國(guó)人,她的讀書(shū)目的很簡(jiǎn)單:“通過(guò)讀這些書(shū),我要學(xué)會(huì)成為一個(gè)更好的人,還要把英語(yǔ)學(xué)得更好。”她表明了把自己的精神生活與地鐵的混亂吵鬧結(jié)合在一起的必要性:“我每天都在努力提高自己,我正努力學(xué)會(huì)平靜地生活,我不想浪費(fèi)任何時(shí)間。”
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