作者：鄧海桃
“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”。閱讀，讓人心游萬仞。書籍是人類知識的記述、智慧的集萃、文化的傳承。讀書是充實思想、提高生命效率的最好方式。摩挲書頁，捧卷而讀，聆聽文化的鐘鳴，啜飲文化的甘露，讀書就像蜜蜂采蜜，為的是建造起自己的思想殿堂。
《讀書的力量》這本書從文明、精神、人生、強國四個層面，對“讀書的力量”進行深入、全面的發(fā)掘與展現(xiàn)，還原了人類通過書籍改變命運的文明史詩。同時，深刻闡釋了倡導和推廣全民閱讀的重大現(xiàn)實意義。
文字，造紙術(shù)和印刷術(shù)，當人類文明的三個偉大成果在同一時空不期而遇，現(xiàn)代意義上的書籍便橫空出世。它既是文明累積和相互作用的產(chǎn)物，同時又肩負著傳承文明的巨大使命。從此，讀書變成人類生活的重要組成部分。文明，如涓涓細流匯成了一瀉千里的奔騰江河。千百年來，中國的很多地方仍然承續(xù)著“敬惜字紙”的文化傳統(tǒng)，有的城鎮(zhèn)還有專門用于焚燒字紙的“惜字塔”。經(jīng)世界公認的三個巨人––孔子、蘇格拉底和耶穌雖然沒有留下自己的親筆著作，但他們的學生和門徒記錄了他們的言行和思想行為，并分別記下《論語》、《對話論》和《福音書》。如果說沒有他們以書籍的形式及時傳承，恐怕孔子他們偉大的思想和人格就可能只是曇花一現(xiàn)，文明的火種可能就被熄滅于漫漫的歷史長夜中了。
在未來各種力量的競爭中，既包含著科技知識、專業(yè)技能的力量，更包含著價值判斷、道德選擇的力量。朱永新說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平?！弊x書的人越多，國家的前途就越光明。
讀的書越多，學到的知識越多，產(chǎn)生解決問題的能力就會越強。董卿曾在一個節(jié)目中說過：“我始終相信我讀過的所有書不會白讀，它總會在未來日子的某一個場合幫助我表現(xiàn)得更特色，讀書是可以給人以快樂的，它更能給人快樂”。她每天睡前都會看一個小時的書，通過長期的閱讀而獲得沉淀，董卿從一個普普通通缺乏亮點的主持人，成為一個一舉一動都充滿底蘊和魅力的女人。在以書籍為核心媒介的傳播影響中，我們的世界在充滿戲劇性的變幻中演進。
國際閱讀協(xié)會在一份報告中指出，閱讀能力的高低直接影響到一個國家和民族的未來。對于一個有著五千年文明傳承的國家來說，當“牛角掛書”的動人情景再也找不到棲身之所時，我們應該正視實際上已經(jīng)存在的“閱讀危機”。
讀書，是一個民族復興、持續(xù)發(fā)展，最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的力量?；厥浊隁v史，那些活躍于鄉(xiāng)間，或教書育人，或救死扶傷，或著述傳世的落第者，無形之中影響著中國最廣大的群體，其中不乏李漁、洪昇、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡這樣自成一派的大家。他們用讀書人的視野和胸懷構(gòu)建起中華文明寬厚深廣的底盤，成為這個古老文明雖歷經(jīng)風雨卻綿延不斷的堅強支撐。
讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式，能讓人在極短的時間，豐富自己的頭腦，用書中的精髓，擺脫愚昧，不再做無知識的“空白人”。通過書籍，我們能夠了解古人的思想，獲取更多世界的精義，神髓與真諦。開拓視野，不再局限于個人生活中的一隅。我們在書中無拘無束地暢游古今中外，練出廣博心胸，懂得更多道理，享受多面立體富有文化色彩的生活。正如《讀書的力量》中所說，如果將人類的300萬年壓縮成24小時，那么，書籍伴隨人類還不足3分鐘。但就在這短短的3分鐘，發(fā)生了前所未有的巨大變化，文明進入了快車道，可謂“換了人間”。這些都來自于讀書的力量。
讀書，是我們心靈力量的源泉?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！避Q身于浮躁的社會，在各種壓力面前我們常以為外來的幫助最重要，實際自己內(nèi)心深處的力量，才是使我們熬過冰雪，獲得重生的力量。書籍，猶如一支明亮的火炬，在我們迷惑與彷徨時指引前進方向，在狂喜與得意時及時過濾躁動，為生活勾勒出超凡脫俗的嫻靜，滌蕩浮躁的塵埃污穢，生出沁人心脾的清新之氣，涵養(yǎng)善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度。
法國作家加繆說“人生最重要的事情不是‘活得最好’,而是‘活得最多’”。因為最好是永無止境的，我們的欲望會不斷攀升，不斷地自我繁殖。但是活得最多是我們每個人都可以做到的。那么如何“活得最多”呢？一個人的肉身是有限的，生活經(jīng)歷也是有限的，但是我們卻可以通過閱讀來讓自己“活得最多”、“看得最多”、“經(jīng)歷得最多”。
我們在閱讀一本書的時候，可能不是生活在這個時代，而是生活在古今中外的一個時間節(jié)點或一個空間。在閱讀的時候我們也可能不再是自己，我們是書里面看到的一個人物、一個作者。讀書的目的，是為了從書中汲取人生的營養(yǎng)，學習生存的知識，獲得人生的智慧，成為生活的伴侶，可以幫助我們度過艱難的歲月，指導我們走過那崎嶇坎坷的道路，帶給我們以安慰、鼓舞和鞭策。
讀書很大的樂趣在于對已經(jīng)存在世界上、存在生活當中的東西有更進一步的了解，這種了解不靠閱讀是無法獲得的。是的，沒有一本書能讓我們看遍全世界，也沒有一本書能讓我們看清楚生活的全部真相，我們想要的很多答案，想探索的那些人生道路，殊不知很多前人都已經(jīng)走過了，只是不知道而已。囿于自己身邊的一畝三分地，只看到自己身邊的這些朋友，所以看不到更加廣闊的世界。只要去閱讀，那么這些東西都會呈現(xiàn)在我們面前，并給我們很好的指引。
閱讀應該是一個人持續(xù)去追求知識、完善精神世界的生命沖動, 是在一切已知之外，獲得一個超越自己的機會。生活節(jié)奏太快，每個人的生活都不容易，但正因為這種不容易，我們更應該盡可能為自己的精神世界保留一點時間，哪怕是在上下班乘坐公交時，閱讀了一篇典故、一段佳話，那這一去一來的兩點一線，也就成了體驗千種人生的旅行線。用生活所感去讀書，用讀書所得去生活，讓閱讀成為自己最自然的生活方式,享受讀書帶給我們的精神力量！
