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金牌主持王芳親身經(jīng)驗(yàn):如何讓孩子利用好零碎時(shí)間成為人生贏家!


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河北青年報(bào)《家長(zhǎng)會(huì)》周刊官微

微信號(hào):河青家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上

講述人:王芳

王芳,國(guó)內(nèi)一線情感節(jié)目主持人。所主持的《選擇》獲得2009年度北京同間段所有欄目收視率第1名。《誰在說》獲得2009年度北京同時(shí)間段所有欄目收視率第1名。著有《我是愛情課代表》。此外,她還是某大型影視傳媒公司節(jié)目總裁、一個(gè)妻子、一個(gè)媽媽,有一個(gè)幸福美滿的家庭。



每一位媽媽都非常在意自己孩子的成長(zhǎng),今天我要講的主題是:如何讓孩子成為人生長(zhǎng)跑的贏家。過去我們常常說不要讓孩子輸在起跑線上,所以很多媽媽都在拼命地追趕起跑線。


今天我要講另外一個(gè)觀點(diǎn):人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,我們?cè)鯓硬拍艹蔀槿松L(zhǎng)跑的贏家。我主要從兩方面來講:一是想跑贏人生長(zhǎng)跑,最需要的是什么;二是對(duì)于一個(gè)孩子來說,想贏得人生長(zhǎng)跑,最重要的是什么?


★  時(shí)間管理很重要  ★


要跑贏人生長(zhǎng)跑,需要孩子們做什么?我認(rèn)為首先就是時(shí)間管理。如何讓孩子具備一定的時(shí)間管理能力?我將結(jié)合具體案例從三個(gè)方面分析:零碎的時(shí)間怎樣管理;如果孩子比較磨蹭,不會(huì)時(shí)間管理怎么辦;如何教孩子做時(shí)間表?


1
零碎的時(shí)間如何管理?


我一直認(rèn)為,孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西都差不多,而最后贏的孩子都是贏在了家庭教育中,家庭教育中其實(shí)每個(gè)孩子又差不多,但會(huì)利用零碎時(shí)間的孩子往往最后會(huì)成為一個(gè)時(shí)間管理的高手,而他之所以會(huì)利用零碎時(shí)間,往往是因?yàn)樗膵寢尵褪沁@么做的。


利用早點(diǎn)時(shí)間。對(duì)于一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子來說,他可能每天放學(xué)后跟小朋友玩一會(huì)兒,回家后再看看電視,干干別的,時(shí)間就過去了。我怎么來教育我的女兒呢?我比較忙,每天都要工作13-14小時(shí),我有一個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是利用零碎的時(shí)間來教育她。


給大家舉個(gè)例子,比如說吃早點(diǎn)的時(shí)候,哪怕只有10分鐘,我都會(huì)想一個(gè)主題講給我的女兒。比如我會(huì)說,我來給你講講項(xiàng)羽是誰吧,或者畫一個(gè)意大利的地圖,問女兒它的形狀像不像一個(gè)靴子;我會(huì)跟她講哥倫布是在巴哈馬登陸的,巴哈馬曾經(jīng)有一個(gè)亞特蘭蒂斯,很大的一個(gè)國(guó)家一夜之間就被吞噬到海底了,很多探險(xiǎn)家都在尋找它。孩子聽得津津有味,興趣很容易就被你激發(fā)出來。


利用晚上臨睡前的零碎時(shí)間。我女兒現(xiàn)在8歲,非常善于背詩。她現(xiàn)在可以完整地背下《將進(jìn)酒》《陋室銘》《無題》等,還有李白的好多長(zhǎng)詩。我們是什么時(shí)間學(xué)的呢?全是洗澡時(shí)學(xué)的!每天晚上洗澡時(shí),我倆就背詩。


孩子在晚上的記憶力是最厲害的,大家可以試一試,你在晚上給孩子說兩句,反復(fù)講這幾句話的意思,雖然孩子當(dāng)時(shí)背會(huì)有些磕巴,但是第二天一早起來就全部背會(huì)了。睡前的零碎時(shí)間是特別重要的。


方法也很重要。很多媽媽都說我忙啊,沒時(shí)間啊,我相信90%的媽媽估計(jì)沒我忙。我在教育我女兒的時(shí)候用了大量的方法。我會(huì)告訴孩子怎樣才能過目不忘,怎樣才能零打碎敲地把時(shí)間攢起來。


把零散時(shí)間的攢起來之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子從小喜歡地理、歷史、天文,到初中學(xué)這些課根本不用費(fèi)勁,因?yàn)檫@些課在零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)中,她的腦子里已經(jīng)有一個(gè)清晰的地圖和一個(gè)清晰的歷史朝代圖。


我在每天早點(diǎn)時(shí)間,臨睡前這點(diǎn)零碎的時(shí)間,不僅給她講故事,更多的時(shí)候會(huì)把歷史知識(shí)編成小故事,包括英語單詞也是這樣。她學(xué)不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)把英語單詞編成一個(gè)故事,一個(gè)字編成一個(gè)故事。


舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,我在節(jié)目里經(jīng)常講,一瘸一拐的瘸,孩子總也記不住,我就跟她說,你看啊,一個(gè)孩子生病了他的腿才會(huì)瘸,所以是一個(gè)病字框,她生病了怎么辦?。繈寢屨f給你加點(diǎn)肉,你就好了,所以它是病字框里面,“加”下面“一點(diǎn)肉”。


2
利用好沙漏這個(gè)道具


我建議媽媽們買一個(gè)小道具——沙漏。我們家有各種時(shí)間長(zhǎng)度的沙漏,比如三分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘和三十分鐘的。一般做作業(yè)之前,我會(huì)問女兒,你認(rèn)為今天的作業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間能做完,咱們光快不行,還得又快又好。她如果說15分鐘,我就拿出15分鐘的沙漏給她計(jì)時(shí)。她立刻嚴(yán)陣以待,集中精力寫作業(yè),效率是非常高的。


對(duì)于孩子的磨蹭,從小就應(yīng)該培養(yǎng)他管理時(shí)間的能力。比如說早上刷牙、洗臉,10分鐘的沙漏往那一擺,刷牙、洗臉、上洗手間,都在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成。


如果又快又好地完成這些事,我也有獎(jiǎng)勵(lì)。我在家里的走廊掛了一個(gè)表,完成得好我就每天畫小紅花,得到10個(gè)小紅花就有獎(jiǎng)勵(lì)。 我給她辦了支付寶,里面攢了些零錢, 到年底就可以換自己喜歡的東西。這樣的話,她就像每天在和沙漏做游戲。


3
做好各種表格


做時(shí)間表很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵要養(yǎng)成習(xí)慣。每次開學(xué)時(shí)我都會(huì)在我家門口掛一張時(shí)間表,每過一天,都讓女兒用一種顏色標(biāo)注出來。比如今天覺得好開心啊,他就把紅色填在相應(yīng)的格子里。


如果今天考試沒考好,她就畫一個(gè)黑色的或者咖啡色的。如果周末玩兒得特happy,她可能就會(huì)畫一個(gè)七彩的顏色在格子里。一個(gè)學(xué)期下來,你就會(huì)清晰地看到孩子這個(gè)學(xué)期的精神狀態(tài)和面貌。還有一個(gè)好處就是讓孩子非常清楚地知道,這個(gè)學(xué)期過去了多少、還有一天就到周末了,等等。


我們家走廊的墻上貼的全是東西,走廊左邊是兩張大地圖,右手邊就是她的各種習(xí)慣表,比如說有一段時(shí)間她老不檢查數(shù)學(xué),老是考九十八、九十九分,她自己很鬧心,我就給她做了一個(gè)“21天檢查表”,在21天中使她養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣,每天回來都寫下檢查了沒有。


還可以和孩子一起做日歷。日歷一定就是開學(xué)的時(shí)候媽媽和孩子一起親手做,從上學(xué)的第一天開始,比如說心情特別好,那可能是紅色的;一般就是橙色的;比較好就是咖色的;最不好的時(shí)候,就標(biāo)一個(gè)黑色的。


媽媽會(huì)從色塊上簡(jiǎn)單地判斷出孩子這一個(gè)學(xué)期的狀態(tài)。我們家走廊里掛的到處都是這樣的表,不僅有利于監(jiān)察孩子的情況,更有利于孩子管理自己的時(shí)間。


★  關(guān)鍵時(shí)期做關(guān)鍵的事  ★


1
3歲以前,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和規(guī)矩


很多媽媽都問我,兩三歲的孩子,該學(xué)點(diǎn)什么,5歲是不是要學(xué)奧數(shù)啦等等。其我做教育這幾年來,一直在大量地接觸孩子,之前我做青春期的節(jié)目可能都做了一兩千期。我對(duì)孩子非常了解。


我個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)一定要掌握好,比如說,3歲之前干什么?就是養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和規(guī)矩,我舉個(gè)例子,衣服穿好以后把它掖到褲子里,這件看似很簡(jiǎn)單的事,但有的孩子就是做不好,腰上永遠(yuǎn)堆得一大塊,有的孩子這一輩子褲子就是穿不好,這都是3歲之前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。


2
5-9歲是記憶關(guān)鍵時(shí)期,讓孩子多記東西


我今天特別想講5-9歲這幾年,一定要讓你的孩子腦洞大開,盡量多記東西,當(dāng)然是快樂地記。我發(fā)現(xiàn)我女兒古文感覺不錯(cuò),所以我就從她七歲開始,大量給她背詩,我們差不多一周背一首長(zhǎng)詩,有的時(shí)候兩三天背一首。你會(huì)發(fā)現(xiàn)她自然而然地就能讀懂古文了。


很多家長(zhǎng)說我們要解放孩子的天性,讓他自由地成長(zhǎng),可是如果5到9歲關(guān)鍵時(shí)期沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,對(duì)他的一生都會(huì)有影響。盡量讓孩子在這個(gè)年齡階段多記東西,不是給他填鴨式的學(xué)習(xí),而是要讓他打開眼界,盡量接觸不同門類的東西。


很多家長(zhǎng)認(rèn)為把學(xué)習(xí)抓好就行了,但我要跟大家說,你們誰還記得孩子小學(xué)一年級(jí)沒考好,誰還記得小學(xué)3年級(jí)哪一次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)低?人生是長(zhǎng)跑,這些都不重要,重要的是他要有一個(gè)寬闊的眼界,這樣才適合長(zhǎng)跑。


3
發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,讓孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)才藝


5-9歲時(shí)期,還要發(fā)現(xiàn),孩子的長(zhǎng)項(xiàng)是什么?然后在這方面幫助他,讓他建立自信。還要幫助孩子選一門才藝或者是本領(lǐng),個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)孩子能不能堅(jiān)持一種愛好,這對(duì)他來說是恒心和毅力的培養(yǎng)。


愛好不一定非得是唱歌、跳舞,比如我讓我的女兒堅(jiān)持騎馬,我對(duì)她說,你做出選擇,就必須堅(jiān)持下來,堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,生生是把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)徹底拿下。今年開始我們準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)舞蹈,也是她自己的選擇。


4
習(xí)慣的力量和養(yǎng)成


接下來我想說一下習(xí)慣的力量,說句實(shí)話,真的是一年養(yǎng)習(xí)慣10年改毛病。一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就很難改過來。在孩子上學(xué)的前兩年,包括幼兒園的高年級(jí)是非常關(guān)鍵的時(shí)期,很多家長(zhǎng)都認(rèn)為一二年級(jí)不用抓太多,但這個(gè)時(shí)候養(yǎng)好習(xí)慣,后面就會(huì)輕松很多,如果習(xí)慣沒養(yǎng)好,后面就會(huì)很累。


讀書習(xí)慣如何養(yǎng)成。比如說讀書習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期就是6歲到8歲,如果在這個(gè)時(shí)期養(yǎng)好習(xí)慣,一切就ok了。如果在6歲到8歲時(shí),還沒有養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣,可能就很麻煩。怎樣培養(yǎng)讀書的習(xí)慣呢?


其實(shí)我們可以把孩子“扔”到書店,這是個(gè)偷懶的方法。孩子5歲以后你就把他帶到書店里,往兒童書籍那一扔就不管了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著就行,也別和他嘮叨。在什么都沒有只有這些漂亮的書相伴的情況下,孩子自然會(huì)被吸引。我女兒從5歲開始就在書店一看就是兩三個(gè)小時(shí),到8歲時(shí),可以在那里待一整天。


周末都在書店度過的,所以她現(xiàn)在從來不玩iPad,看書已經(jīng)成為她生活中最重要的事情。這些習(xí)慣真的要從小養(yǎng)成,很多家長(zhǎng)會(huì)說已經(jīng)過了關(guān)鍵時(shí)間怎么辦。沒關(guān)系,最重要的是孩子自己想改正,給他講這段話或者把我的語音給他聽。


養(yǎng)成習(xí)慣需要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。優(yōu)秀是一個(gè)很綜合的話題,不是學(xué)習(xí)好就完全是優(yōu)秀,我覺得優(yōu)秀包括很多種,養(yǎng)成好習(xí)慣的人往往都是優(yōu)秀的,如果習(xí)慣沒養(yǎng)好怎么辦?比如我女兒寫字還沒養(yǎng)好習(xí)慣,我就問,你希不希望你的字像媽媽、姥爺、你們班姍姍的字一樣漂亮? 她說希望,我說那我們就拿出42天的時(shí)間來練習(xí)。


第一個(gè)21天就每天認(rèn)真把字寫下來,第二個(gè)21天就開始練字,我們就在墻上貼兩個(gè)表。有些東西孩子自己也想調(diào)整,只是他不知道該怎么辦。在這樣的情況下,媽媽就要幫助他。21天我們一起,這21天你要咬牙堅(jiān)持,每天就盯著一個(gè)重要事,21天過去后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)有長(zhǎng)進(jìn)。


我的女兒八歲,她的大部分習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了。但我仍然覺得小時(shí)候好多東西沒抓,走了一些彎路?,F(xiàn)在我把經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽們。在孩子小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,寫字、拼音、20以內(nèi)的加減法,一定要讓孩子熟練掌握。


5
要有好的方法來支撐


孩子想贏得人生長(zhǎng)跑,無論是時(shí)間管理,還是養(yǎng)成好的習(xí)慣,最重要的是要有好的方法來支撐。我們?cè)陴B(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候,不是媽媽們說你要這樣,你要那樣,而是要幫他想辦法


比如孩子上課不愛發(fā)言,很多家長(zhǎng)說是因?yàn)樾愿?,真的不僅僅是性格原因。我觀察了很多孩子,發(fā)現(xiàn)孩子都愿意展示自己,不愛回答問題是因?yàn)槔喜粫?huì),最后就不敢回答了。家長(zhǎng)要幫助他,讓他搞懂、搞會(huì),他自然就敢在課堂上發(fā)言了。


我們幫孩子做時(shí)間管理、幫他養(yǎng)成習(xí)慣的同時(shí),要想盡辦法陪伴孩子成長(zhǎng)。我舉一個(gè)例子,比如怎樣養(yǎng)成孩子過目不忘的習(xí)慣。我就會(huì)跟我的孩子說你到學(xué)校幫我數(shù)一數(shù)第三層樓和四層樓之間有多少個(gè)臺(tái)階。她回來和我說一共是22個(gè)臺(tái)階。我說你明天再數(shù)數(shù)一樓到二樓多少個(gè)臺(tái)階,第二天孩子告訴我有多少個(gè)臺(tái)階。


我就又問,請(qǐng)問三樓到四樓之間的校訓(xùn)你看到了嗎?她說沒看到,我說希望你今天從一樓到四樓走一圈,仔細(xì)觀察一下回來我考你。孩子回來后,我就問她二樓到三樓校訓(xùn)是什么,三樓到四樓校訓(xùn)是什么,她都能回答出來。我說請(qǐng)你到我的書房轉(zhuǎn)一圈,她回來后我問她,請(qǐng)問你知道電腦是什么品牌嗎?她說不知道,我說你再去看一眼,她回來后我又問她,請(qǐng)問在電腦桌旁邊有幾個(gè)曲別針,她說我沒注意,我說再去看看。


如此反復(fù)地做這樣的游戲,才能鍛煉孩子的觀察能力,孩子看到東西就會(huì)不自然去數(shù)。觀察力就是這樣養(yǎng)成的。觀察的行為一旦養(yǎng)成,孩子走到哪都會(huì)多看一眼,別小看這一眼,所有東西都記得快了。然后再回到書本上,讀完課文,我問她剛才第三行講什么,如果忘了,回去再看,仔細(xì)看了后,再問她第五行、第十行,就可以說出來,學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)提高很多。


★  總結(jié)  ★


如果想贏得人生長(zhǎng)跑,說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要教會(huì)孩子方法,授人以魚不如授人以漁。教會(huì)孩子方法以后,讓他管理時(shí)間,讓他養(yǎng)成習(xí)慣,一切都變得簡(jiǎn)單了。


今天我主要講了這幾個(gè)方面:第一,零碎的時(shí)間怎樣管理,尤其是媽媽們,早晨起床后,晚上和孩子一起洗澡、睡覺的過程中,要把這些時(shí)間利用起來;第二,家里可以添置一個(gè)小的沙漏;第三,要做各種各樣的表格,讓我們清楚孩子的精神面貌和動(dòng)態(tài),以及他對(duì)學(xué)期的規(guī)劃,等等 。


另外, 我還講了關(guān)鍵時(shí)期要做關(guān)鍵的事,5歲到9歲是記憶的關(guān)鍵時(shí)期,一定要盡量多記東西;7、8歲時(shí),孩子最好能有一個(gè)喜歡的才藝。這是在為他整個(gè)人生的愛好打基礎(chǔ)。一個(gè)有愛好的人,他的人生必定也是多彩的。


此外,我還講了習(xí)慣的力量,如果沒有養(yǎng)好習(xí)慣,怎么幫助孩子去改正。最重要的是讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)社會(huì)。


編輯/魏思思  本文系王芳老師在大V店“媽媽課堂”的分享,來自微信公眾號(hào):經(jīng)典繪本(jingdianhuiben)


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