青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，一般的年齡段是在10-16歲之間，在這個時期的孩子，從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題，甚至產(chǎn)生不良行為。
有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的惶恐，因此，家長應(yīng)該了解青春期孩子的心理特點(diǎn)、需求，才能正確教育孩子。
1、理解孩子的感受
不再把自己放在孩子的對立面，而是學(xué)著站在孩子的立場用心去體會他的感受。
2、找出抗拒的心理原因
理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時候，對于那些他始終很抗拒的規(guī)定，不要不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
3、給情緒找個宣泄口
經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，很多時候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，孩子再發(fā)脾氣的時候盡量不要責(zé)罵或體罰。
4、尋找孩子的良好表現(xiàn)
表揚(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以更留心孩子的一些良好表現(xiàn)，及時地提出表揚(yáng)。
5、給孩子一定的自主權(quán)
既然孩子處于逆反期，有些事就不要再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓孩子享受民主權(quán)利。
6、不處處約束
孩子就是孩子，不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來處處約束他，對他的行為最好“有所管有所不管”。
