在你正式開始考慮撰寫學(xué)術(shù)論文之前，你是否已經(jīng)清楚論文的每一個部分應(yīng)該包含哪些內(nèi)容以及如何去撰寫呢？
1、一般按什么順序開展學(xué)術(shù)寫作？
關(guān)于一般研究論文全文的寫作順序，沒有絕對的建議，因大家的思維習(xí)慣而異。一般可以參考以下步驟：
1) 先列提綱，搭骨架是必要的，可以先擬定一個標(biāo)題，寫的過程中或者最后再修訂；
2) 然后從最熟悉的核心開始，材料與方法、研究結(jié)果；一邊描述、一邊制圖、插圖，反復(fù)完善修改達到二者配合默契為止；
3) 把之前的文獻庫搬出來，開始做小型文獻綜述——寫引言和討論——圍繞事實和觀點抓要點組織。不要忘記：“引言”用演繹的方法推導(dǎo)你的研究問題，“討論”用歸納的方法討論你和相關(guān)研究的對比、碰撞、融合。
4) 前面四部分全部寫完了，遠遠回望一下、模糊一點，蓋棺定論一下——給出最后的結(jié)論。
5) 最后，繞道“小山”的最前面，把“輪廓”描摹下來——給出全文的摘要，可以貼上恰切而流行的標(biāo)簽——關(guān)鍵詞、題目。
6) 注意署名和恰當(dāng)引用。
2、論文引言部分怎么寫？
試著拿著一堆看過的文獻自問自答如下問題，記錄下來，你的引言很快成形。
1) 問題的普遍性是什么？——大范疇屬于什么問題？曾引起過什么重大討論？
2) 問題的必要性和緊迫性？——具體問題對現(xiàn)在有什么研究和思考的必要和意義？
3) 研究基礎(chǔ)有哪些？——已經(jīng)開展了那些相關(guān)研究？有哪些里程碑、有哪些關(guān)鍵假設(shè)和驗證？
4) 研究不足有哪些？——已經(jīng)開展的研究不足有哪些（認(rèn)知不夠、深度不夠、缺乏系統(tǒng)性）？
5) 本研究的關(guān)鍵科學(xué)問題是什么？創(chuàng)新性是什么？——是否可以彌補已開展研究的不足、如何彌補、主要假設(shè)如何、創(chuàng)新點在哪？（注意！新概念、重要術(shù)語一般都需要在Introduction里給出，但研究的結(jié)果、結(jié)論等就不要在這里出現(xiàn)了）
3、論文討論部分怎么寫？
類似地，請通過問答法，輔助不知如何寫討論的初學(xué)者完成這部分段落。
1) 想對方法討論還是想對結(jié)果討論？
2) 對方法討論——對方法整體的討論（如模型結(jié)構(gòu)、實驗設(shè)計）還是對方法局部的討論（如模型參數(shù)、操作細(xì)節(jié)）？與其他類似研究相比較，突破或創(chuàng)新點在哪、又有哪些局限？
3) 對結(jié)果本身討論——結(jié)果本身有哪些可以深入思考、間接獲知的信息，在結(jié)果上能提出哪些推斷、猜想、預(yù)測或建議？如何聯(lián)系一些并列的結(jié)果？與其他類似研究相比較，結(jié)果有哪些一致、又有哪些不符？為什么會得到這樣的一致或差異？
4、論文方法材料、結(jié)果部分怎么寫？
研究方法和結(jié)果撰寫的結(jié)構(gòu)和邏輯，依不同學(xué)科和不同分支領(lǐng)域有很大不同。方法部分的具體形式建議參考高引用的、近期發(fā)表的相關(guān)類似文章。照貓畫虎地訓(xùn)練幾遍也會有大幫助。方法和結(jié)果的技巧就在于不停換位思考：想讀者之想，寫讀者所需。信息既保證全面又避免冗余。
無論是方法材料或結(jié)果中的描述文字還是圖表，達到準(zhǔn)確、高效傳遞信息是關(guān)鍵目的。所謂：“文章做到極處,無有他奇,只是恰好”。
5、文章結(jié)果中的的圖表怎樣處理？
方法和結(jié)果中展示的圖表是非常關(guān)鍵的信息集中、高效表達部分，“一圖勝千言”。結(jié)果中描述圖表后，回答這樣幾個問題自查：
1) 對重要發(fā)現(xiàn)和顯著規(guī)律是否已詳細(xì)描述，對一般性和重復(fù)的信息是否已簡潔、以點帶面指出？
2) 是否適當(dāng)?shù)刈寣I(yè)細(xì)節(jié)感興趣的讀者查閱圖表或附件（supplement）內(nèi)容？
3) 是否避免“流水賬”和“編字典”？
平衡內(nèi)容全面和簡明在初寫文章時不是很容易，審稿人的偏好有時也會左右文章線條粗細(xì)?？傊蠹叶嘧x好文效仿，多換位思考，自然能把握好段落組織的尺度。
6、數(shù)據(jù)可視化應(yīng)注意什么？
圖表蘊含著核心而豐富的信息。清晰、全面、直觀地反映研究發(fā)現(xiàn)是需要精心設(shè)計和磨練的。
隨著軟件技術(shù)和計算機語言的應(yīng)用發(fā)展，數(shù)據(jù)可視化（data visualization）成為一門不斷創(chuàng)新的學(xué)科。針對文章中的圖表制作，提如下一系列問題供大家反思：
1) 圖表的信息量是否足夠也沒有過載、有沒有重復(fù)多余？
2) 布局和構(gòu)圖是否合理？
3) 標(biāo)注和符號的尺寸、顏色是否已經(jīng)系統(tǒng)化編輯而且有助理解？
4) 圖表背后數(shù)據(jù)是否可靠、可用——有的國際刊物已經(jīng)開始嘗試在在線出版的論文中向作者建議提供原始數(shù)據(jù)表格，以插入讀者互動式的圖表（interactive graph）？
5) 整體一套圖表是否直接回答了科學(xué)問題而不是單純展示數(shù)據(jù)可視化的技能？
6) 對重要發(fā)現(xiàn)和規(guī)律是否有恰當(dāng)?shù)臍w納和指示引導(dǎo)？
7) 圖片質(zhì)量怎么樣、符合期刊和領(lǐng)域的風(fēng)格要求嗎？ 圖表的表頭和圖題（captions）以及圖例標(biāo)注都編輯完整了嗎——即使不看文字描述也能大概了解研究核心結(jié)果嗎？
8) 最后，再確認(rèn)下有沒有畫蛇添足或者不恰當(dāng)?shù)亟M合、容易誤導(dǎo)或迷惑讀者的地方？
7、摘要部分怎么寫？
一般的簡短摘要，可以按下面的結(jié)構(gòu)組織：
1) 研究背景是什么？（請用一句話回答）；
2) 研究方法和材料是什么？（請用1-2 句話回答）；
3) 關(guān)鍵結(jié)果是什么？（請兩句話回答，遞進或者對稱。）
4) 重要結(jié)論是什么？（請用一句話回答。）
5) 研究過程和結(jié)果有何意義影響？（請用一句話回答。）
如果有的刊物或者會議摘要要求寫依次包括：背景、方法與材料、結(jié)果、結(jié)論分開獨立的長摘要。那么就擴展寫，照著微縮全文的形式去寫。在全文完成之后榨干水分、省略一下就得到了。
8、結(jié)論部分怎么寫？
結(jié)論跟摘要差不多，語言不要太完全一樣了。結(jié)論處不用重復(fù)研究背景和研究影響，這些信息在全文的引言和討論里都已出現(xiàn)了。問如下問題，總結(jié)一下即可： 做了什么、怎么做的、得到了什么重要結(jié)論？
9、摘要和結(jié)論有什么區(qū)別？
如何區(qū)別摘要和結(jié)論呢？相比結(jié)論部分，摘要的概述更強調(diào)關(guān)鍵的結(jié)果，如一些重要量化的數(shù)值水平，盡可能直接快速地告訴讀者。結(jié)論則是盡量把過程也總結(jié)下，給出定性的綜合判斷。整個故事講完了，結(jié)論部分的語言也可以更寬松一些。另外，盡管它們內(nèi)容類似、位置對稱，但需要明確摘要不屬于手稿全文，結(jié)論則是隸屬全文的一部分。
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本文節(jié)選自：李周園 -《科研入門50問》
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