第十章 句子的成分和基本類型
【名師導(dǎo)讀】
第一步學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握句子的七種成分，以及句子的五種基本類型。
句子的七種成分和五種基本句型，對于理解句子，以及理解各種復(fù)合句很有幫助，對于今后高中的學(xué)習(xí)也非常重要。
【考點(diǎn)一】句子成分
句子成分巧記歌訣 主謂賓表定狀補(bǔ)，七種成分記清楚。 句子主干主謂賓（表），枝葉成分定狀補(bǔ)。 定語修飾主賓表，賓語之后常有補(bǔ)。 主謂人稱數(shù)一數(shù)，狀語位置最靈活。 |
【說明】
1．主語：表明句子里所談的是“什么人/物”，主語常用名詞、代詞（主格）或相當(dāng)于名詞的詞或短語充當(dāng)。
★ Jim studies hard. 吉姆學(xué)習(xí)努力。
2. 謂語：說明主語“做什么”、“是什么”或“怎么樣”，謂語用動詞充當(dāng)。
★ The early bird catches the worm. 笨鳥先飛。
3. 表語：說明主語“是什么”或“怎么樣”，與系動詞一起構(gòu)成謂語，表語由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語充當(dāng)。（系動詞有be, 感觀動詞，“變”等）
★ The chicken tastes delicious. 雞肉嘗起來很可口。
4. 賓語：是動作的承受者。由名詞、代詞（賓格）或相當(dāng)于名詞或代詞的詞或短語充當(dāng)，說明主語“做什么”。
make, buy, cook, draw, give, pass, show, lend, write, send, hand等詞通常跟雙賓語。指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
★ My father bought me a book yesterday. 昨天爸爸為我買了一本書。
5. 賓語補(bǔ)足語：有些動詞后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語，用來補(bǔ)充說明前面的賓語，意思才能完整。賓語和它的補(bǔ)足語一起構(gòu)成復(fù)合賓語。
★ The teacher told us not to play on the street. 老師告訴我們不要在街上玩耍。
6. 定語：用來修飾名詞或代詞的，可以作定語的除形容詞外，還有名詞、代詞、數(shù)詞、副詞，介詞短語或相當(dāng)于形容詞的詞或短語等。形容詞作定語通常在被修飾詞之前，而介詞短語、不定式短語或副詞作定語則放在被修飾詞之后。
★ I have something important to tell you. 我有重要的事情告訴你。
7. 狀語：狀語是修飾動詞、形容詞或副詞的，有的修飾全句。作狀語的通常是副詞和介詞短語，用作狀語的通常有時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、結(jié)果等。
★ He came here to see his grandpa.他來這兒是為了看望他的爺爺。(不定式作目的狀語)
★ I go to school on foot every day. 我每天步行上學(xué)。(on foot作方式狀語，every day作時(shí)間狀語)
【教你一招】
如何區(qū)別雙賓語與賓語補(bǔ)足語
雙賓語不存在邏輯主謂關(guān)系，只是兩個(gè)名詞的并列關(guān)系。而賓補(bǔ)和前面的賓語是之間存在一個(gè)邏輯上的主謂關(guān)系。換句話說, 把賓語、賓語補(bǔ)足語合起來, 也像是一個(gè)有主、謂關(guān)系的句子。如：
★ The old man told us a story yesterday. 那位老人昨天給我們講了一個(gè)故事。
us和a story之間不存在邏輯上的主謂關(guān)系，如果處理成We are a story，顯然是不成立的，因此不是邏輯主謂關(guān)系，說明story不是us的賓補(bǔ)，故是雙賓語。
★ We made Tom monitor. 我們選舉Tom為班長。
Tom 和 monitor 之間有主、謂關(guān)系, 即Tom is monitor. 故是賓補(bǔ)。
【考點(diǎn)二】簡單句的基本類型
簡單句：只有一個(gè)主語（或并列主語）和一個(gè)謂語（或并列謂語）。
簡單句的五種基本句型
五種基本句型歌訣 英語句子萬萬千，五大句型把線牽。 句型種類看動詞，后接成分是關(guān)鍵。 系動詞后接表語，不及物后無牽連。 及物又要分三類，單賓雙賓最常見。 還有賓語補(bǔ)足語，各種搭配記心間。 |
【說明】
1．主語+系動詞+表語（S+V+P）
The map is on the wall. 地圖在墻上。
常見必背 1. 系動詞后須用形容詞（不能用副詞）作表語。系動詞主要有：be, 感觀動詞（look, sound, smell, taste, feel），表示“變”的動詞（如go, turn, become等） 2. “主---系---表”結(jié)構(gòu)的幾個(gè)?？季湫停?/font> (1) It’s + adj. +(for sb) to do sth. It’s +adj. +of sb. + to do sth. (adj.通常為kind, nice等表示人的性格特征的形容詞) (2) It’s + adj. + that 從句 (3) It’s said/reported/well-known +that從句 |
2．主語+不及物動詞（S+Vi）
He swims. 他游泳。
3．主語+及物動詞+賓語(S+Vt+O)
I like playing basketball.
4. 主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(S+Vt+IO+DO)
Mr. Chen teaches us English. 陳老師教我們英語。
常用必背 該句型的結(jié)構(gòu)為： 動詞+sb. +sth. =動詞+sth. +for/to + sb. 用for的動詞有： buy, draw, make 用to的動詞有：give, pass, lend, write, show, send, hand, bring |
5. 主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語(S+Vt+O+OC)
此句型中，動詞不定式，現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)是中考的重點(diǎn)。詳見“非謂語動詞”部分。
We should keep the classroom clean and tidy every day. 我們應(yīng)該每天保持教室的干凈整潔。
【考點(diǎn)三】并列句
并列句：是并列連詞將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡單句連接而成的，這些主謂結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系是并列的、對等的。從語法上講，所謂“并列”、“對等”是指任何一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)都能獨(dú)立表達(dá)完整的意思，但在意思或邏輯上有一定程度的內(nèi)在聯(lián)系。常見的引導(dǎo)并列句的詞有and, or, but, so, both…and…, not only…but also…, neither…nor…, either…or, not…until等。
