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很多人說我長了一張學(xué)霸臉，一定從小就是個學(xué)霸，其實還真不是這樣的。
我小時候是個妥妥的學(xué)渣。
從小我媽在我的學(xué)習(xí)上沒少費功夫，但她越是這樣，我就越是討厭學(xué)習(xí)。
小時候放暑假，我媽要求我每天背5個成語，5個歇后語，1首古詩，她下班回來檢查。我不想背，就把東西都抄在手心上，在她檢查的時候偷瞄。
我小學(xué)時候奧數(shù)學(xué)的很差，但小升初又要考，她就給我報了好多的奧數(shù)班還找了一對一的私教，但說實話每節(jié)課我都很痛苦，上課根本聽不進去，有一次還把老師氣跑了。
周末我的時間都被各種課外班占滿了，硬筆書法、軟筆書法、國畫、舞蹈....但沒有一樣是我真正喜歡的，我一有機會就逃課。
最痛苦的是每周的小提琴課，我從1年級學(xué)到6年級，考到了專業(yè)八級。但說實話當(dāng)年我一點兒都不喜歡，也沒少因為這個挨打。為了逃避練琴，我就用錄音機偷偷把我拉琴的聲音錄下來，我爸媽在隔壁房間以為我在練琴，其實我是在放錄音...
當(dāng)年我就是這么調(diào)皮的一個孩子。
本來一二年級我對學(xué)習(xí)的興趣還挺大的，但大人越是整天跟我強調(diào)學(xué)習(xí)，我就越是討厭學(xué)習(xí)，那時候我覺得學(xué)習(xí)純粹就是為了給大人完成任務(wù)。
我的小學(xué)老師們來評價我，他們絕對不會說“這是個尖子生”，他們會說“這是個綜合能力比較強的孩子”。
也可以說，我走的路恰好是一個素質(zhì)教育的典范。
我從小就熱衷于參加學(xué)校的各種活動。我喜歡組織著一幫小朋友去做公益；我喜歡策劃和主持班里的班會，做黑板報，做小報，每次總能融入些自己的創(chuàng)意；我代表學(xué)校去參加區(qū)里的知識競賽，拿到第一名；我喜歡和老師一起搞活動，策劃學(xué)校的大型活動；學(xué)校的樂隊和合唱團里也有我的身影...
在做這些事情的時候，我才是真正快樂的。
我也一直是班里的班干部，一開始是中隊長，后來是副大隊長，后來被評選為“省級三好學(xué)生”。
我畢業(yè)那年小升初剛巧不考奧數(shù)了，我也非常幸運的升入了一個重點中學(xué)，陜西省西安中學(xué)。
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從一個普通的小學(xué)到重點中學(xué)，入校時我的成績是年級600多名，全班倒數(shù)。
當(dāng)然，老師沒讓我當(dāng)班長，但她仍然給了我一個“鼓勵獎”，任命我為語文課代表。
我非常幸運的在初中時代遇到了一位非常好的語文老師，我到現(xiàn)在也非常感謝這位語文老師。一定程度上，我真的覺得她改變了我的命運。
首先，她讓我體會到了文字的魅力，語文變成了我最喜歡的科目。
她是一位名師，教學(xué)方法不同于普通的老師。當(dāng)時全國都在提倡應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，但是真正實行的學(xué)校少之又少，這位老師就是素質(zhì)教育的先行者。
上課時，她會讓我們閉上眼睛聽班得瑞音樂，然后靜靜寫下自己所想到的、感受到的一切；她會拋出一個社會熱點話題，讓我們在課堂上討論，自由發(fā)表自己的觀點；她鼓勵我們在課堂上表現(xiàn)自己，每節(jié)課都舉手發(fā)言...
誰會不愛這樣的語文課堂呢？
并且，這位老師是年級組長，不知道她從哪里看到我的天賦，初一時選我去做國旗下演講，然后又讓我去主持區(qū)里的健美操大賽，從此就一發(fā)不可收拾...我開始主持學(xué)校的各種大型活動，做學(xué)生代表發(fā)言，經(jīng)常是幾千人的場合；初三時又去省廣播電臺做節(jié)目...
現(xiàn)在很多人問我為什么能在公開場合不怯場，說話有氣場，其實和從小的鍛煉有分不開的關(guān)系。
這個特長也帶給了我很強的自尊自信。
自尊水平高是一個孩子學(xué)習(xí)成績好的基礎(chǔ)，所以我建議家長去培養(yǎng)孩子的特長，千萬不要覺得耽誤時間。
那時候因為主持活動，全校同學(xué)都認(rèn)得我。走在學(xué)校里，經(jīng)常聽到旁邊的同學(xué)議論我；我去別的班，全班都一片沸騰。
我想，人家肯定會議論我的學(xué)習(xí)的，要是說我光會主持學(xué)習(xí)不好，那不太丟人了，所以我暗下決心，一定要考到年級前10。
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另一個因素是周圍的朋友圈。
因為我自己當(dāng)了語文課代表，所以周圍的好朋友全是班干部：班長、學(xué)習(xí)委員、各科課代表，他們學(xué)習(xí)成績都很好。
雖然我們在一起也很少討論學(xué)習(xí)，但每次考試成績出來，看著自己的好朋友都考第一第二的，我當(dāng)然也不甘落后啊。
于是，我上課更加好好聽課了，做作業(yè)也更認(rèn)真，甚至?xí)鲃宇A(yù)習(xí)復(fù)習(xí)..
而且，因為我媽媽工作開始變忙了，沒時間管我了，我可以自由支配我的時間了。
我非常享受在學(xué)校和同學(xué)們在一起的時間。
那真是一段歡樂的時光，放學(xué)的時候，我們會十幾個人站在十字路口，圍在一起聊天，不知不覺就聊一個多小時，等到遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著老師過來了才四散而去。
每天回家以后，我都接到好多同學(xué)給我打電話，我們在一起商量作業(yè)怎么寫，對答案，然后聊聊天，這個挺像國外的study group哈哈。
我的學(xué)校是素質(zhì)教育的典范，我也因此受益，很多活動現(xiàn)在想想都很有意義。比如，音樂課每個月都有一個不同的項目，讓我們分組去完成，有時是做樂器，有時是編排街舞，留下了不少有趣的回憶...我們初三時配備了心理健康課，每節(jié)課都會做活動，印象特別深的是一個向后倒的游戲：由幾個男生在后面拿手撐著，前面的同學(xué)要站在凳子上，背對著他們，背直直的向后倒去，這需要極大的勇氣和信任...
總結(jié)下來，我覺得讓我學(xué)習(xí)成績突飛猛進的是這3點：
我媽沒時間管我了，我有了自由度
課外活動提高了我的自尊自信水平
周圍學(xué)習(xí)好的朋友的影響
最根本的是，從那時起，我學(xué)習(xí)再也不是為了別人了，我發(fā)自內(nèi)心的覺得，學(xué)習(xí)是為了自己。
一定要是自己的渴望，才能產(chǎn)生巨大的推力。
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中考時我考了525分，算是一個很高的成績。本來我已經(jīng)報了西安中學(xué)的高中部了，但是西工大附中給我打電話說讓我去他們學(xué)校，因為我家離得遠(yuǎn)，還給我提供住宿。
西工大附中是整個西北地區(qū)最好的高中，每年能出100多個清華北大，有時候比人大附都多；而西安中學(xué)呢，每年只有個位數(shù)的清華北大。兩個學(xué)校在應(yīng)試上的差距還是有點大的。
我媽說讓我去西工大附中體驗一個禮拜，結(jié)果我去了三天就受不了了，吵著要回去。因為他們非常的應(yīng)試，從第一天起就在做卷子，學(xué)生們感覺也沒有什么活力。（當(dāng)然也有可能是因為我剛?cè)ズ退麄儾皇欤?/p>
雖然都說西安中學(xué)的高中部比初中部要差很多，但是我對初中的印象太好了，最主要的是，我的好朋友們也都升入了高中部，我想和他們在一起，所以我最后還是選擇了西安中學(xué)。
高中的經(jīng)歷在這里就不展開寫了，以后有機會再寫，也是經(jīng)歷了一個個從挫敗到成功。因為這所素質(zhì)教育的高中，我也得到了很多鍛煉的機會。
高三的時候，老師們都覺得我肯定是上清北了，高考前班主任還專門去了一趟我家。
但是整個高考前，我的狀態(tài)都非常不好，最后高考發(fā)揮失誤，考到了北外。
我媽經(jīng)常拿這段經(jīng)歷出來說，并為當(dāng)初我沒上西工大附中這件事痛心疾首。
但說實話，我并不后悔。如果當(dāng)時去了清北，我可能就不會退學(xué)出國了，不出國，我可能就不會去耶魯了...當(dāng)我出國以后，我對清北也沒有向往了，心里有了更大的目標(biāo)...
所以，拉長時間線去看，我們真的沒有必要為一兩次的選擇而糾結(jié)，或為一兩次的失誤而痛心，人的自我修正能力是非常強的。是你的早晚會是你的，就算不是你的，也會有更適合你的東西是你的。
送你一本我設(shè)計的《精力管理手冊》
