2003年12月9日下午,國家法官學(xué)院院長鄭成良教授應(yīng)邀到中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所作了一次學(xué)術(shù)講座,題目為“法律思維的基本規(guī)則”。法學(xué)所副所長陳甦擔(dān)任主持人,法理室主任張志銘、《環(huán)球法律評論》主編吳玉章為評論人。法學(xué)所的師生近50人參加了本次學(xué)術(shù)活動。 講座開始前,陳甦副所長代表法學(xué)所對鄭成良教授的到來表示歡迎,并介紹說,鄭教授是著名法理學(xué)家,他的學(xué)術(shù)講座一定會使我們受益良多。國家法官學(xué)院與法學(xué)所一直保持著長期的友好合作關(guān)系,國家法官學(xué)院是我們法學(xué)所與法院系統(tǒng)、法律實(shí)務(wù)界進(jìn)行交流的一個(gè)很好的連接點(diǎn)。在很早以前,我們兩個(gè)單位之間就有學(xué)術(shù)上、教學(xué)上的來往。鄭教授擔(dān)任院長后,這種學(xué)術(shù)交流更加頻繁。他希望今天的講座活動不但能使我們進(jìn)一步了解鄭教授的學(xué)識和思想,而且也能夠推動兩個(gè)單位之間友好關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。 鄭教授在演講中,首先對法律思維的概念進(jìn)行了界定,并將法律思維與另外三種與公共決策有關(guān)的典型思維方式,即政治思維、經(jīng)濟(jì)思維、道德思維,進(jìn)行了比較。他認(rèn)為,所謂法律思維,就是按照法律的邏輯來觀察、分析、解決一個(gè)社會問題的思維方式。而對于其他三種思維方式來說,政治思維最大的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)政治上的利弊權(quán)衡,經(jīng)濟(jì)思維強(qiáng)調(diào)考慮如何用更少的投入獲得更多的產(chǎn)出,即成本與收益的問題,而道德思維則把道德上的善惡評價(jià)作為第一考慮因素。因此,如果一個(gè)人選擇用法律來思維,那么,他就會在一般情況下,把政治上的利弊、經(jīng)濟(jì)上的效益、道德上是否高尚視為第二位的考慮因素,而把合法性作為第一位的考慮因素。因而,對法律思維的概念,最簡單的定義就是合法性思考。鄭教授進(jìn)一步指出,在法院從事審判工作的法官,必須以法律思維作為基準(zhǔn)思維方式,不能脫離合法性去講政治、講經(jīng)濟(jì)效益、講道德。其最關(guān)鍵的理由有三個(gè):一,當(dāng)事人將問題提交給法院,說明這是個(gè)法律問題,所以要用法律思維來對待;二,法院的職責(zé)是按法律標(biāo)準(zhǔn)來裁判是非;三,如果法官可以脫離法律思考問題,那么這個(gè)社會就不可能有法治了。 鄭教授在講演中重點(diǎn)分析了法律思維的基本規(guī)則。鄭教授認(rèn)為,法律思維在從事法律工作的法官、檢察官、律師這三種人中表現(xiàn)得最典型,因而在分析法律思維的基本規(guī)則時(shí),主要就是以法官的法律思維為參照的。鄭教授將法律思維的基本規(guī)則歸納為6條:1)法律思維必須以權(quán)利義務(wù)的分析作為思考問題的基本邏輯線索;2)形式合理性優(yōu)先于實(shí)質(zhì)合理性;3)程序公正優(yōu)先于實(shí)體公正;4)普遍正義優(yōu)先于個(gè)案正義;5)理由優(yōu)先于結(jié)論;6)合法性優(yōu)于客觀性。在講演中,他重點(diǎn)介紹了前兩項(xiàng)規(guī)則。鄭教授在分析第一項(xiàng)基本規(guī)則時(shí)說,法官在進(jìn)行權(quán)利義務(wù)分析時(shí),常常容易犯兩種錯(cuò)誤。第一種常見錯(cuò)誤是,把道德上的權(quán)利義務(wù)同法律上的權(quán)利義務(wù)混為一談。往往在一些法官在審理案件時(shí),有時(shí)會過分強(qiáng)調(diào)道德,以至忘記了法律的原則、規(guī)定和功能。這不符合現(xiàn)代法治的精神。第二種錯(cuò)誤則是邏輯理由偏頗的錯(cuò)誤。在有的時(shí)候,法官講的也是法律上的邏輯,但他可能遺漏了某一項(xiàng)或幾項(xiàng)邏輯要素,結(jié)果導(dǎo)致其作出錯(cuò)判。對于合法性優(yōu)于客觀性的法律思維規(guī)則。鄭教授認(rèn)為,一個(gè)理想的判決應(yīng)該是既合法又客觀。但是從宏觀上看,總有一些案例會出現(xiàn)兩難的局面。法律思維要求寧肯裁判結(jié)論和客觀事實(shí)不一致,也不能讓裁判結(jié)論與法律邏輯不一致。為此,他指出了司法浪漫主義的消極意義,并重點(diǎn)分析了司法浪漫主義的一種典型表現(xiàn)形式,即把實(shí)事求是的哲學(xué)原則簡單地搬用到司法領(lǐng)域中。 在鄭教授演講之后,張志銘教授作了簡要評論。他指出,在大家開始廣泛重視建立法律職業(yè)共同體的現(xiàn)實(shí)條件下,強(qiáng)調(diào)把法律思維方式作為職業(yè)共同體的基礎(chǔ)尤其重要。對于鄭成良教授講座中提到的合法性優(yōu)于客觀性原則,張教授還指出,要區(qū)分哲學(xué)概念上的“實(shí)事求是”和法學(xué)概念上的“實(shí)事求是”,要厘清“真實(shí)”和“事實(shí)”兩個(gè)概念。評論人吳玉章教授也對鄭教授的講座給予了高度評價(jià),并就鄭教授的講演內(nèi)容提出了問題,與鄭教授進(jìn)行了共同探討。隨后,鄭教授還對一些聽眾的提問,一一做出詳細(xì)的解答。 最后,陳甦副所長作了總結(jié)發(fā)言。他代表法學(xué)所對鄭院長在百忙之中做了這樣一個(gè)精彩講座表示感謝,并希望以后能有更多的機(jī)會與鄭院長以及國家法官學(xué)院進(jìn)行交流。整個(gè)講座過程既嚴(yán)肅又活潑,鄭院長的譬喻恰當(dāng)、妙趣橫生的講演方式深得歡迎。 |