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多媒體教育軟件應(yīng)用
課程簡介
教學(xué)目的
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)方法
課程安排
學(xué)習(xí)資源
考核方法
《多媒體教育軟件應(yīng)用》是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的重要課程。多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不僅可以給學(xué)生多感官、多種類型的刺激,而且能直觀、細(xì)致地模擬一些抽象的過程,貼近學(xué)生實(shí)際,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,大大提高課堂效率。因此應(yīng)用多媒體CAI課件輔助教學(xué)是新世紀(jì)教師必須掌握的一門技術(shù)。
本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括:多媒體CAI課件制作基礎(chǔ)知識、多媒體CAI課件素材的獲取與制作、Powerpoint演示型課件制作實(shí)例、幾何畫板實(shí)用型課件制作實(shí)例、Authorware專業(yè)型課件制作實(shí)例、CAI課件的評價(jià)等。
《多媒體教育軟件應(yīng)用》的教學(xué)目的是:了解多媒體 CAI課件的基礎(chǔ)理論知識,掌握多媒體課件的策劃,并使得廣大教師在熟悉課件素材的獲取與制作方法的基礎(chǔ)上,選取合適的應(yīng)用軟件,最終開發(fā)出能夠支撐自己教學(xué)的多媒體CAI課件。
學(xué)習(xí)《多媒體教育軟件應(yīng)用》要求是:對所講授的理論知識、訓(xùn)練的技能,能夠在理解和掌握的基礎(chǔ)上融會貫通于課件的整個(gè)開發(fā)制作與應(yīng)用中。
《多媒體教育軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是必須掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級。熟悉windows的相關(guān)基本操作;熟練掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)操作的基本知識。具備一定的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
《多媒體教育軟件應(yīng)用》課程是在多媒體CAI課件的基本原理和開發(fā)的一般方法的基礎(chǔ)上,并結(jié)合具體課件實(shí)例,著重介紹了三大軟件制作多媒體CAI課件的方法與技巧。因此讀者在本課程的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該以理論與實(shí)踐相結(jié)合,并結(jié)合自己所從事的教學(xué)課程,參考書中的教學(xué)實(shí)例、所提供的教學(xué)資源,實(shí)際地制作一些能夠用于自己教學(xué)的課件。這種即學(xué)即用的方法才能更快、更好、更牢固地掌握多媒體CAI課件的開發(fā)與制作方法。
第一章多媒體CAI課件制作基礎(chǔ)知識 6學(xué)時(shí)
第二章多媒體CAI課件素材的獲取與制作 10學(xué)時(shí)
第三章Powerpoint演示型課件制作實(shí)例 16學(xué)時(shí)
第四章Authorware專業(yè)型課件制作實(shí)例 16學(xué)時(shí)
第五章幾何畫板實(shí)用型課件制作實(shí)例 12學(xué)時(shí)
第六章多媒體CAI課件的評價(jià) 4學(xué)時(shí)
1.基本教材
《多媒體CAI課件制作實(shí)例教程》清華大學(xué)出版社(方其桂 主編)
2.參考教材
《Powerpoint多媒體CAI課件制作實(shí)例教程》 清華大學(xué)出版社 (方其桂 主編)
《Authorware多媒體CAI課件制作實(shí)例教程》 清華大學(xué)出版社 (方其桂 主編)
《多媒體課件的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用》上海教育出版社(黎加厚主編)
3.專業(yè)雜志
《多媒體教育》月刊
4.一些專業(yè)網(wǎng)站
所有學(xué)員在學(xué)習(xí)本課程的過程中,結(jié)合自己所從事的學(xué)科或工作,分別應(yīng)用三個(gè)應(yīng)用軟件Powerpoint、Authorware、幾何畫板(其中Powerpoint為必用軟件,后兩個(gè)軟件[Authorware、幾何畫板]可根據(jù)個(gè)人情況選擇任何一個(gè)軟件)完成二次多媒體CAI課件的制作,作為本課程的平時(shí)作業(yè),記入學(xué)生平時(shí)成績。最后進(jìn)行一次理論考試。
華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系制作 版權(quán)所有
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