如何實(shí)現(xiàn)高效課堂之我見(jiàn)
——2011年2月23日碧巖學(xué)區(qū)畢業(yè)班高效課堂研討會(huì)有感
碧巖小學(xué) 韋雄
首先,我覺(jué)得我們很有必要對(duì)自己的教育理念、教學(xué)實(shí)踐做一個(gè)深刻的反思。
參加工作九年了,一直認(rèn)認(rèn)真真工作著,雖然曾創(chuàng)造過(guò)一些成績(jī),但隨著教齡的增加,所帶的成績(jī)反倒不如以前了。自己對(duì)自己也開(kāi)始不自信、不滿意了,
在這里對(duì)前一段的工作做一個(gè)“回頭看”的過(guò)程,在自我剖析中才能知困,才能知不足,才能更好地進(jìn)步。
在今后的工作中,我應(yīng)該在以下幾個(gè)方面再做優(yōu)化:
第一、要相信學(xué)生、依靠學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生。這是一種思想,是一種理念。這種思想不轉(zhuǎn)變,這種理念不樹(shù)立,一切都是白談!還課堂給學(xué)生,放放心心地讓學(xué)生挖掘教材,大膽地鼓勵(lì)他們合作、探究,讓談們親自體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)知識(shí)快樂(lè)。
第二、加強(qiáng)備課。不僅要備教材,更要注重備學(xué)生,要以學(xué)定教。
第三、有的放矢,精心設(shè)計(jì)目標(biāo)。重視目標(biāo)教學(xué),要將目標(biāo)的完成作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的根本。
第四、分層對(duì)待,精心設(shè)計(jì)練習(xí)。讓該吃好的吃好,該吃飽的吃飽,讓不同層次的學(xué)生都獲得發(fā)展。
最后,優(yōu)化師生關(guān)系,常和學(xué)生交流談心,和他們玩在一起,打成一片,和諧師生關(guān)系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打好情感基礎(chǔ)。
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