內(nèi)容摘要 : 跟自己的小時(shí)候相比，現(xiàn)在孩子的生活環(huán)境有了很大轉(zhuǎn)變，也為現(xiàn)代孩子帶來(lái)說(shuō)不盡的好處。但在享受進(jìn)步、新奇、便利生活背后，卻也埋伏重重危機(jī)。家長(zhǎng)小心孩子成長(zhǎng)的十個(gè)隱患，多用一點(diǎn)心，為孩子打造適合成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)天地！
舉凡飲食型態(tài)、親子互動(dòng)、居住空間、生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)壓力等，都容易為孩子的成長(zhǎng)過(guò)程帶來(lái)阻力與困擾。跟隨專(zhuān)家揭示，一同檢視、面對(duì)孩子的“成長(zhǎng)危機(jī)”。
1、空間過(guò)度裝潢
許多爸比媽咪在進(jìn)行居家裝潢與布置時(shí)，常會(huì)以自己的喜好及審美觀作為考量，導(dǎo)致過(guò)度裝潢，忽略許多表面帶有漆料的素材及家具，（如：合成板、書(shū)柜、屏風(fēng)等），容易產(chǎn)生揮發(fā)性化合物，容易引起過(guò)敏及增加慢性病的疑慮。另外，地毯、布質(zhì)窗簾也因易蓄積灰塵，及孳生塵螨等過(guò)敏原，威脅著全家人的健康！
2、甲醛彌漫，吸入危險(xiǎn)
甲醛為一種有毒氣體，大量存在于膠合板及膠水中，一般新裝修好的房間中，多數(shù)甲醛含量都超標(biāo)；而裝修結(jié)束半年到1年半間，也屬于甲醛釋放高峰期。由于兒童起居室中非環(huán)保三合板與人造板，多以“甲醛”作為黏合劑，想要完全揮發(fā)，得需3～8年時(shí)間，因小朋友免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，居住其中，只怕更加危險(xiǎn)。
3、孩子挫折忍受度低
許多父母常抱怨孩子太嬌貴，游戲一不順利就放棄、耍賴(lài)，學(xué)習(xí)稍有困難便發(fā)脾氣，最后事情全都推到了父母身上。不過(guò)有趣的是，家長(zhǎng)在抱怨同時(shí)，卻又不停地幫孩子打理所有困難。專(zhuān)家表示，幼兒挫折忍受度高低，先天氣質(zhì)固然為一因素，但后天養(yǎng)成影響力更大。家長(zhǎng)要提升孩子的挫折忍受度，不妨先想想原因出在哪，繼而運(yùn)用方法，幫助他學(xué)習(xí)面對(duì)挫折的正確態(tài)度及能力。
4、生活空間緊縮
在人口高度密集的地區(qū)，居住及戶(hù)外休憩空間已遭大幅壓縮，但更令人憂心的是，生活環(huán)境對(duì)幼兒成長(zhǎng)影響之深，遠(yuǎn)超過(guò)一般人所想像，家長(zhǎng)千萬(wàn)別輕忽這個(gè)問(wèn)題！
5、離開(kāi)家里，到哪都不安全
即使有照顧者在旁邊，嬰幼兒離開(kāi)家庭外的安全仍頻頻出問(wèn)題。年幼的孩子認(rèn)知不足且缺乏自我保護(hù)能力，一旦離開(kāi)家庭，就如等暴露在多重的危險(xiǎn)之中。專(zhuān)家表示，爸媽別以為只要旁邊有大人陪著，便保證萬(wàn)無(wú)一失，事實(shí)上家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)，仍有許多地方須注意，才能避免因一時(shí)疏忽，危及孩子的安全！
6、交友困難，互動(dòng)機(jī)會(huì)困難重重
曾幾何時(shí)，交朋友這樣自然的事，已變得困難重重了？與同儕間的互動(dòng)，對(duì)孩子別具意義，還抱持著「獨(dú)善其身”想法的家長(zhǎng)，快思考如何幫助孩子吧！
7、飲食型態(tài)的改變
營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與不均衡的飲食，使肥胖及慢性病人數(shù)不斷增加，且年齡有逐漸下降的趨勢(shì)。父母若未能引以為戒，只會(huì)導(dǎo)致全家人受不健康的飲食所害。
8、親子疏離
大環(huán)境的改變，的確影響了家庭的互動(dòng)模式，進(jìn)而危及親子、夫妻間的親密關(guān)系。單就親子疏離的部分來(lái)看，父母工作太忙，平日無(wú)法和孩子保持良好的互，相對(duì)使孩子與人互動(dòng)的能量下降，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，衍生不同的問(wèn)題。
9、電視、網(wǎng)絡(luò)占據(jù)生活
根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查，電視及網(wǎng)絡(luò)每每分列孩子日常消遣的前2名，而對(duì)幼兒發(fā)展有利的運(yùn)動(dòng)及閱讀，反倒不如上述兩者普及。
10、太重視物質(zhì)享受
專(zhuān)家表示，孩子之所以會(huì)特別在意物質(zhì)享受，不見(jiàn)得是因?yàn)榱私馕锲返膬r(jià)值，通常是家長(zhǎng)無(wú)意中展示的行為，灌輸于他的腦海中，以致加深他對(duì)物質(zhì)的追求。
11、小小孩子也有學(xué)習(xí)壓力
家長(zhǎng)深怕孩子落后他人，凡標(biāo)榜對(duì)學(xué)習(xí)有益的玩具、教材便一股腦地買(mǎi)下，而且不斷地要求孩子給予回應(yīng)，結(jié)果不僅孩子壓力大，連大人也跟著忙翻天！
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