初中數(shù)學(xué)所有必考知識點(diǎn)，全在這里了！
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初中數(shù)學(xué)最全知識點(diǎn)，背會(huì)了，至少也得考110分！
初中數(shù)學(xué)，一直是女生們的難題，今天，我們來看看初中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，背會(huì)了這些，同學(xué)們在解答數(shù)學(xué)題的時(shí)候也能游刃有余！
初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)匯總，需要就轉(zhuǎn)了吧！
轉(zhuǎn)自初中數(shù)學(xué)
絕了！初中數(shù)學(xué)老師精心整理的這份資料，讓全班都拿了130+！
想要學(xué)好數(shù)學(xué)不是靠刷題就可以學(xué)會(huì)的，最重要的是要將基礎(chǔ)知識掌握牢固，提高學(xué)習(xí)能力。
初中是一個(gè)過渡時(shí)期，將小學(xué)所學(xué)知識提升一個(gè)高度，對于高中數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。作為一名從業(yè)多年的數(shù)學(xué)老師，在我的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，很多孩子小學(xué)階段數(shù)學(xué)成績很好，可升入初中后成績一落千丈。
其實(shí)這是一個(gè)調(diào)整的過程，小學(xué)階段所學(xué)知識都是最基礎(chǔ)的，而在升入初中后還是沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)成績會(huì)有非常的的影響，在初中如果想要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅僅靠刷題就可以取得高分，更重要的是要將基礎(chǔ)知識掌握牢固，為考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以下是最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)公式，大家一定要記牢。
學(xué)霸的秘密：6招讓你初中數(shù)學(xué)得滿分！說真的，現(xiàn)在知道還不晚！
我精英班上的孩子既有學(xué)習(xí)成績很差，學(xué)習(xí)不懂方法的學(xué)生，也不乏成績優(yōu)異，想要更上一層樓的學(xué)生。
通過跟精英班上的孩子交流，我發(fā)現(xiàn)，成績好的孩子大多有自己學(xué)習(xí)的方法，而成績稍差的孩子多半是迷茫的，只知道跟著老師的思路走。
然而老師的思路畢竟是照顧不到每一個(gè)學(xué)生的，這就需要我們自己總結(jié)和歸納，以下我以初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)為例，給大家歸納分享一下學(xué)霸們是怎么樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的：
第一招，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣：
第二招，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣：
第三招，重視基礎(chǔ)，經(jīng)常回顧教材：
第四招，注重總結(jié)，掌握方法：
第五招，勤于練習(xí)，多做中考試題：
第六招，保持學(xué)習(xí)連續(xù)性：
孩子學(xué)習(xí)成績不好，是因?yàn)闆]有掌握正確的方法！
我姓梁，是重慶一名初中數(shù)學(xué)老師，今年已任教28年，也算一名經(jīng)驗(yàn)較為豐富的數(shù)學(xué)老師了，多年教學(xué)生涯中，遇到過許多棘手的問題，其中最常見的應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣和小升初的銜接問題。
常常有家長對我說，孩子小學(xué)時(shí)候成績一向不錯(cuò)，也是班上的中隊(duì)長、大隊(duì)長，可一升入初中成績便直線下降，尤其是在數(shù)學(xué)上，小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績非常好，上了初中數(shù)學(xué)卻怎么都跟不上，看著題目一籌莫展，那些書上的公式、定理都很認(rèn)真地去背了，還是毫無進(jìn)步，是不是這樣下去，成績就無法提升了？
我告訴家長，出現(xiàn)這個(gè)問題，是很正常的，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)，不管是作為主科的語文、數(shù)學(xué)、英語還是作為副科的科學(xué)、美術(shù)、音樂等，其學(xué)習(xí)的目的都在于興趣培養(yǎng)，作為初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓孩子在接觸到初中知識時(shí)有一個(gè)較為熟悉的認(rèn)識，一旦進(jìn)入初中，所以學(xué)科都變?yōu)榱苏降膶W(xué)習(xí)。尤其是數(shù)學(xué)，需要一定的邏輯思維能力和空間想象能力，并不是每一個(gè)學(xué)生在一開始就能具備這兩種能力，需要一定時(shí)間的熟悉，需要大量的練習(xí)，所以在一開始出現(xiàn)跟不上的情況，應(yīng)該說是極其正常的，但并不能因?yàn)檫@是正常情況就放松警惕。要知道，學(xué)習(xí)內(nèi)容多起來以后，知識一環(huán)扣一環(huán)，一旦有哪個(gè)環(huán)節(jié)沒有弄懂，并拖延下去不能及時(shí)解決，久而久之，堆積的難點(diǎn)越來越多，一是對學(xué)習(xí)的興趣會(huì)大幅度下降，二是由于人類趨利避害的本性，對于難點(diǎn)往往是拖到最后考試都沒有解決。
就像背書一樣，我們是不是不自覺地會(huì)選擇本來就背得熟悉的部分反復(fù)背誦，而不愿意去背一點(diǎn)都不記得的部分呢？
記得我的恩師梅乾成老先生曾經(jīng)對我說過，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，態(tài)度一定要端正。首先是認(rèn)真、仔細(xì)，數(shù)學(xué)不像語文作文，錯(cuò)一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)無關(guān)緊要，在數(shù)學(xué)里，解題時(shí)錯(cuò)上一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就有可能導(dǎo)致你的辛苦全部白費(fèi)；二是不怕苦、不怕難，很多人說，只有語文、英語這樣的學(xué)科才是需要背誦的，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，要做數(shù)學(xué)題，卻連數(shù)學(xué)公式都記不住，就和巧婦難為無米之炊是一個(gè)道理。數(shù)學(xué)也是需要背誦的，但需要背誦的內(nèi)容是零散、瑣碎的，都分散在書中，需要自己的總結(jié)與整理。
“初中的孩子，處于剛剛開始懂事的階段，讓他們真正明白學(xué)習(xí)的重要性已然不易，更莫說讓他們獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)，還要整理出知識框架，這幾乎是不可能的。作為老師，特別是初中老師，你啊，要多一點(diǎn)耐心，要記得老祖宗說的話，授人以魚不如授人以漁，光教幾道題目是不夠的！要帶著孩子們整理知識點(diǎn)，教會(huì)他們學(xué)習(xí)方法，這樣他們以后才知道應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！”
老師的話，我一直銘記在心。
所以自我成為老師開始，就一直在做著一件事情。當(dāng)老師的第一年，雖然十分辛苦，但我還是堅(jiān)持將初中六冊書的知識點(diǎn)分版塊進(jìn)行了整理，以后的每一年，我都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的中考題目進(jìn)行補(bǔ)充與調(diào)整，到今年，這份資料已經(jīng)幫助了成百上千的學(xué)生！
現(xiàn)在我將這份資料放到網(wǎng)絡(luò)上，是希望目前正值暑假，我希望能通過這份資料，幫助更多素不相識的孩子。在這個(gè)提升分?jǐn)?shù)最好的時(shí)機(jī)，家長們可以將其當(dāng)做作業(yè)布置給學(xué)生們，令他們記住、背誦，并時(shí)刻監(jiān)督、抽查。相信如果運(yùn)用好這份資料，對下學(xué)期一定會(huì)大有幫助！
