(1/3)胡曉在給同學們上戀愛心理學 受訪者供圖
近日,天津大學
[微博]開設“戀愛課”的消息在網(wǎng)上瘋傳,讓重慶許多大學生也很是“羨慕嫉妒恨”。其實,在西南政法大學
[微博]也“低調(diào)”地開設了這樣一門“戀愛選修課”:
學生不僅可以獲得學分,老師還會教你咋談“戀愛”,甚至提供一些表白、搭訕的小妙招,就連有時布置的作業(yè)也是寫情書。其他學校的同學也不要羨慕,趕快去旁聽吧!
該選哪種方式說分手?
封璟:沒有經(jīng)過商量的分手,都是拋棄。為了避免更大的情感傷害,最好當面溝通后才說分手。
畢業(yè)季該不該說分手?
封璟:校園戀人經(jīng)歷了共同成長階段,世界觀、價值觀比較一致,不容易引發(fā)矛盾。這份感情應該珍惜,不應隨著地理位置的改變而改變。
有了“新歡”該分手嗎?
封璟:做一個情感評判,看哪一個人與你目標、價值觀更為接近,與誰相處才能更快樂。
支招
電話QQ都不好
最好當面表白
更讓田婷意想不到的是,上完第一節(jié)課,胡老師還有更狠的招——讓學生寫情書。“寫情書是課后作業(yè),要記入平時成績,但我沒有戀愛對象,該怎么寫嘛?”胡老師“不走尋常路”之舉,田婷左右為難。雖然至今依然沒完成老師布置的作業(yè),但田婷對這門課的興趣卻越來越大。
“22日晚上這節(jié)課也很精彩,老師居然教我們?nèi)绾伪戆?、搭訕。”田婷稱,在課堂上,胡老師總結(jié)了“搭訕注意事項”:想認識,不能從背后拍人肩膀;不要由上往下打量對方的全身;不可要電話、QQ,直接掏出手機加微信;網(wǎng)上聊天,不要以“在嗎”開場……
同樣的,胡老師還總結(jié)了“表白注意事項”:不要在公共場合表白,不是所有女生都喜歡心形蠟燭;表白時,不要自卑,也不要自戀;不要通過電話、短信、QQ,最好當面表白等。
喜歡就會放肆
愛就是克制
9月22日晚7點,西南政法大學博學樓4325教室,講師胡曉正在給200多名同學授課。在講臺上播放的幻燈片中,沒有專業(yè)術(shù)語,而是寫著“愛情”、“表白”、“情書”等關鍵詞,還羅列出幾種表白方式。這到底是什么課,如此深受學生青睞?
“這是一門選修課,名叫《愛情心理學》,是專門教學生談戀愛的,每周兩節(jié)課。”該校經(jīng)濟法專業(yè)大二學生田婷(化名)介紹,當初她選修這門課程是為了學分,但聽課過程中,卻被胡老師精彩的教學內(nèi)容吸引住了。
“9月8日的第一節(jié)課,胡老師通過孫儷、鄧超等明星夫妻的愛情故事,讓我們明白了什么是愛情?!碧镦谜f,自己以前沒啥戀愛經(jīng)驗,聽了胡老師的講解,她才明白了明白一些“愛情原理”,也真正弄懂了“喜歡就會放肆,而愛就是克制”這句話。
你有價值
你的愛才有價值
該校應用法學院大二學生趙星宇也選修了這門課程。她笑著告訴記者,“如果早點選修這門課程,可能自己已經(jīng)脫單了?!壁w星宇說,在開學選課時,“戀愛課”就十 分受歡迎,自己選了兩次才選到這門課程,現(xiàn)在每堂課上課的有200多人,相當火爆。有些沒爭取到選修名額的同學還特意跑去旁聽。
趙星宇告訴記者,去年,在寢室同學的慫恿下,她鼓起勇氣通過電話向暗戀已久的高中同學表明了心意?!叭缓?,就沒有然后了,可能我把他嚇到了,他才拒絕了 我。”趙星宇說,事后,她曾一度感到沮喪。后來選修了《愛情心理學》,通過幾節(jié)課的學習,她才了解到,電話、QQ等形式的表白,都不是最佳的交流方式,尤 其是表白,“更應該心平氣和地坐下來慢慢談”。趙星宇說,課堂上,胡老師講的那句“你有價值,你的愛才有價值”,讓自己重拾信心,她很期待愛情的到來。
而大二學生王強(化名)在聽了胡曉的第一節(jié)課后就選擇了向女生表白,雖然對方“十動然拒(十分感動然后拒絕)”,有些遺憾,但自己并不后悔,因為能夠勇敢地表達愛意,已經(jīng)是一種成長。
回應
老師:引導學生正確處理情感問題
昨日,記者采訪了授課老師胡曉。她告訴記者,因為在學校心理健康教育與咨詢中心工作的緣故,她常與一些遭遇情感困惑的學生打交道。“在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)學生們處理情感問題的能力較為欠缺。我就在想,能不能開設一門課程,引導他們處理這些問題?!?div style="height:15px;">
“我 于是向?qū)W校提出開課申請,沒想到教務處居然同意了?!焙鷷哉f,雖然是“戀愛課”,但課程不會局限于“小情小愛”,而是以如何對待愛情為引子,進而延伸到親情、友情等情感關系的處理?!氨热鐚懬闀?,我就沒限定必須寫給心儀的對象,給父母、親友寫都可以?!焙鷷哉f,至于期末考試,則還是以試卷的形式,讓學生分 析一些情感問題。
另一任課教師封璟則告訴記者,雖然每位老師的教學方法不一樣,但《愛情心理學》課程都是圍繞心理學教學大
[微博]綱來安排的。“除了搭訕、表白等溝通問題,后期還會講到在愛情中如何保護自己,遇到情感壓力如何面對,以及婚姻生活等等?!?div style="height:15px;">
那學校為何同意開設“戀愛課”呢?西南政法大學教務處教學研究科相關工作人員表示,心理學是一個嚴密而實用的學科,能應用到人際關系的方方面面,很有指導意義,但因理論太枯燥,學生很難接受。有老師提出開設《愛情心理學》這門課程,要將枯燥理論重新包裝進愛情故事里,并提出了處理人際關系的方式方法,去引導 學生如何調(diào)整心態(tài)及理性戀愛。他們覺得這門課很有現(xiàn)實意義,既體現(xiàn)了對學生的人文關懷,還可以有效
是對學生綜合素質(zhì)的修煉,能起到積極作用。另外,開設“戀愛課”和鼓勵學生談戀愛是兩碼事,大學生也有最基本的價值判斷,他們會處理好學業(yè)和戀愛的關系。商報記者 朱婷