??以前，家長忙著生計，孩子獨自長大；現(xiàn)在，幾個大人圍著一個孩子團團轉(zhuǎn)，依然抱怨“太難帶了”。
這是為什么呢？
1、對孩子期望太高
在絕大多數(shù)有孩子的中國家庭里面，孩子都是中心。
大人們整天圍著孩子轉(zhuǎn)，事事為孩子打算籌謀，而且這種籌謀，幾乎無一日間斷。
期間是各種操心、各種擔(dān)心、各種力不從心，然后孩子大了，自己也老了，然后又是對孩子回報父母、孝順父母的各種期待……
如此心力交瘁地幾十年，怎能不累？
這么累的根源，就在于爸爸媽媽對孩子的期望太高，既包括對孩子自身發(fā)展的期望，也包括對孩子回報父母的期望。
期望如此之高，壓力山大的不止是父母，還有孩子。
如果爸爸媽媽能夠看開這一點，拋開對孩子所有外在功名利祿的期待，關(guān)心孩子和父母自己內(nèi)心的安寧和滿足，家庭教育，會輕松很多。
2、攀比之心過重
別的孩子都上各種各樣的輔導(dǎo)班了，自己家孩子要不要上？如果不上，孩子會不會輸在起跑線上？
別的孩子都在穿名牌、大牌，我們不買，會不會被笑話很窮？
在相當(dāng)多爸爸媽媽的眼里，時時刻刻都看到太多別人，自己做什么、怎么做，常常以別人做什么、怎么做為準(zhǔn)則。
既要時刻看著別人，自己又要時刻努力跟上，以免掉隊，如此怎能不焦慮、不心累？
但是，別人是別人，我們是我們，我們自己有自己的原則、有自己的選擇、有自己的行為方式，為什么要跟著別人跑呢？
相信爸爸媽媽能看開這一點，教育路上的勞心勞力，又會省去很多。
3、對孩子事務(wù)插手太多
做父母的，都希望對孩子盡心盡力，但常常是對孩子的事務(wù)插手太多，培養(yǎng)出從小到大都不能自主的孩子。
孩子上學(xué)，幫著背書包、記作業(yè)；孩子寫作業(yè)，在一旁陪著、盯著；老師布置了什么任務(wù)，常常是孩子還沒搞清楚要做什么，爸爸媽媽已經(jīng)奮不顧身地?fù)渖先?，幫著孩子完成了?/p>
更不用說盯著孩子吃飯、穿衣、洗澡、上廁所這些日常的吃喝拉撒事務(wù)。
這樣被“照顧”著的孩子，既發(fā)展不出自主學(xué)習(xí)的能力，也發(fā)展不出自主生活的能力，爸爸媽媽就只好一直照顧著、伺候著。
只有從小培養(yǎng)孩子自主，包括自主生活、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主情感，爸爸媽媽才能做到真正的輕松。
這樣不是為了偷懶，而是讓孩子真正作為一個獨立的個體，自由成長，成為更好的自己。
4、信息過載，缺乏主見
中國爸媽養(yǎng)孩子累，除了上面說的這些原因，還有一個不那么明顯，但確定存在的原因，就是接觸過多信息，但對如何教育孩子卻又缺乏主見。
大量的時間和精力，都在搜集盡可能多的信息，然后跟著這些信息東奔西跑。
家庭教育的生活中需要做一定程度的“斷舍離”。
我們其實并不需要那么多的信息，更重要的是通過自主的閱讀、學(xué)習(xí)，形成自己的“主見”。
我知道什么樣的方法是好的，我知道自己該怎么做，我知道自己的哪些做法要堅持，哪些方法要調(diào)試。
這樣，既不需要被過載的信息沖擊、淹沒，又能夠采取簡潔、有效、恒定的方式，整個過程會簡單、輕松很多。
5、爸爸參與過少
有一個很犀利的說法，叫“喪偶式育兒”，說的是爸爸缺席孩子成長的狀況。
爸爸不參與教育孩子，完全是媽媽一個人的事兒，恐怕是不少中國家庭的常態(tài)，也是相當(dāng)多媽媽覺得教育孩子累得不行的重要原因。
“爸媽合作”，既分擔(dān)生活中的具體工作，也共同討論關(guān)于孩子的大小問題，得出一致見解，然后一起付諸行動。
這樣做的好處，一是工作量通過分擔(dān)得以減輕，二是孩子與父母兩個人，都可以建立起親密關(guān)系。
當(dāng)然更重要的是，父母的共同陪伴，讓孩子的心理和人格，發(fā)展得更健康、健全。
6、消費不夠理性
養(yǎng)孩子累，最后一個，同時也是最不可回避的一個原因，是經(jīng)濟壓力。
部分爸媽片面地認(rèn)為要傾盡全力，給孩子最好的，消費不夠理性，造成過大的經(jīng)濟壓力。
一位普通工薪族爸爸，給自己三四歲的女兒買一條幾百塊錢的裙子，這樣的裙子當(dāng)然品質(zhì)和設(shè)計都很不錯的，而且孩子穿起來，確實非常漂亮。
但是，爸爸媽媽不考慮自己的負(fù)擔(dān)能力，一味地如此消費，又能堅持多久，怎么能不感到壓力巨大呢？
養(yǎng)育一個孩子是一個非常長的過程，把孩子從呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成人，要說一點都不辛苦，肯定不現(xiàn)實，但辛苦不等于壓力、疲憊。
我們見過帶孩子累得不行的父母，也見過不少養(yǎng)孩子倍感輕松、愉悅的父母。
重要的是找到正確的教育孩子的方法，只有那樣，才能在家人相處的過程中真正感受到養(yǎng)育孩子的幸福和快樂。????
