05藥到病除——病句辨析及修改
同學(xué)們：
大家好！我是中學(xué)學(xué)科網(wǎng)微課堂語(yǔ)文講師高老師，今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是——病句辨析及修改。
我先說(shuō)個(gè)笑話：傳說(shuō)韓復(fù)榘jǔ某次在齊魯大學(xué)校慶時(shí)發(fā)表演說(shuō)。他是這樣開始演講的：
一、開篇激趣
諸位、各位先生們：
今天是個(gè)什么天氣？今天是演講的天氣。到會(huì)的人十分茂盛，看樣子大概有五分之八啦！沒(méi)到的請(qǐng)舉手！
今天校長(zhǎng)請(qǐng)我光臨貴校，本人深感僥幸。在諸君面前演講，真是鶴立雞群哪！（學(xué)生們哄堂大笑）
你們笑什么？我是個(gè)大老粗，和你們比不了。你們大學(xué)生都會(huì)七八國(guó)的英文，我連中國(guó)的英文也不懂。我雖然說(shuō)話不怎么樣，可是打起仗來(lái)，我能赤膊上陣。
聽過(guò)笑話之后，大家都知道，這演講中語(yǔ)病不少。那么是些什么語(yǔ)?。吭趺礃有薷哪?？這是咱們今天要學(xué)習(xí)的——病句的辨析及修改。
咱們先一起看看“考點(diǎn)透視”。
二、課標(biāo)導(dǎo)航
1.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
2.根據(jù)表達(dá)的需要，借助語(yǔ)感和語(yǔ)文常識(shí)，修改自己的作文，做到文從字順。
3.要考察學(xué)生對(duì)作文內(nèi)容、文字表達(dá)的修改，也要關(guān)注學(xué)生修改作文的態(tài)度、過(guò)程和方法。要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自改和互改，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)相互了解和合作，共同提高寫作水平。
三、考題解碼
“病句的辨析及修改”是近年來(lái)各地中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。它的題型一般有兩種。
客觀選擇題：病句的辨析，一般以客觀選擇題出現(xiàn)；
主觀修改題：病句的修改，一般以主觀題出現(xiàn)（常要求使用規(guī)范的修改符號(hào)）。
考查的重點(diǎn)主要是常見的病句辨析及其修改，難點(diǎn)是對(duì)文段中的病句進(jìn)行辨識(shí)、修改。近年來(lái)，考查病句修改的題目在不斷增多，我們應(yīng)當(dāng)加以重視。
下面，咱們一起進(jìn)入“沙場(chǎng)練兵”。
請(qǐng)看微課視頻吧！
聯(lián)系客服
