一個(gè)土生土長(zhǎng)MBA的獨(dú)白
本人經(jīng)歷頗有些特殊，不像一般人那樣是在拿到學(xué)士學(xué)位的“本本”或是奪得經(jīng)理、老總寶座之后才揚(yáng)眉吐氣地走向MBA之路的，而是初中畢業(yè)后考慮到父母齡高辛勞、弟妹尚幼才無(wú)奈放棄在當(dāng)時(shí)非常誘人的“讀重點(diǎn)高中、考名牌大學(xué)”的金光大道，選擇了上中專，提前端“鐵飯碗”的獨(dú)木橋。中專畢業(yè)當(dāng)我“豪情萬(wàn)丈”地懷著“干一番事業(yè)”的夢(mèng)想奔赴工作單位之后，才發(fā)現(xiàn)世界并不象夢(mèng)想的那么美好：許多體制問(wèn)題（中專畢業(yè)后我在一家國(guó)營(yíng)工廠從事了六年技術(shù)工作）、管理問(wèn)題在制約著企業(yè)的發(fā)展，甚至在制約著社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也在制約著我自身的發(fā)展。
而這些問(wèn)題 在當(dāng)時(shí)僅憑我自身的學(xué)識(shí)連想也想不明白，更沒(méi)有能力去解決。于是抱著“救世濟(jì)已”的決心再返求學(xué)之路，工作之余自學(xué)完了管理專業(yè)大學(xué)課程，拿到了重圓心中始終未泯的“大學(xué)夢(mèng)”的敲門磚——考研所必須的大學(xué)文憑，并經(jīng)過(guò)兩次闖蕩終于被上海財(cái)經(jīng)大學(xué)破格錄取，有幸成為一名當(dāng)時(shí)非常熱門的管理專業(yè)的碩士研究生（MBA當(dāng)時(shí)在中國(guó)才剛剛開(kāi)始試點(diǎn)，而我入校前尚不知MBA為何物，入校后才知道我所就讀的管理專業(yè)屬經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位，而非管理學(xué)學(xué)位?。?。
我當(dāng)時(shí)之所以報(bào)考管理專業(yè)研究生除了興趣、志向愛(ài)好之類的理由外，還有一個(gè)難以啟齒的重要原因：因?yàn)閳?bào)考管理類研究生不需要我所不具備的“走遍天下都不怕”的數(shù)、理、化之類的深?yuàn)W知識(shí)。我寫下以上這些個(gè)人艱辛的MBA之路的目的是要告訴大家：一個(gè)人只要心中有不泯的理想并去執(zhí)著追求，始終是可以有所作為的；我在當(dāng)時(shí)只有初中中專的起點(diǎn)尚且如此，更何況您呢？
土生土長(zhǎng)的MBA學(xué)了些什么？
學(xué)校教了我什么？
研究生期間，教授們雖然未能教會(huì)我多少可以在實(shí)踐中“直接派上用場(chǎng)”的東西，但卻幫我打下了在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等方面的理論基本功，并且讓我知道了世界上還有被稱為大師級(jí)的人物如：哈羅德.孔茨、菲力普.科特勒、邁克爾.波特等及其所著的圣經(jīng)式讀物。然而學(xué)校也浪費(fèi)了我們不少時(shí)間，學(xué)了一些憑我多年的企業(yè)實(shí)踐認(rèn)為絲亳沒(méi)有價(jià)值的課程，但是我們多少也能予以諒解，因?yàn)橐恍?qiáng)制性課程的設(shè)制連學(xué)校也沒(méi)有自主權(quán)。
企業(yè)讓我學(xué)到了什么？
首先，企業(yè)給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)：即使是讀研前的國(guó)營(yíng)企業(yè)生涯，也增加了我對(duì)知識(shí)的渴求、使我懂得了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍貴，并初步學(xué)會(huì)了對(duì)理論的甄別能力、了解了自身的不足，懂得了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在營(yíng)銷與管理領(lǐng)域，書(shū)本知識(shí)能夠給予的只是基本的思考和行動(dòng)的方向（或者只能學(xué)到“應(yīng)該做什么”），卻很難從中找到具體的行動(dòng)方案（怎么做？）。書(shū)本知識(shí)要加上自己對(duì)照實(shí)踐創(chuàng)造性地理解與思考才能變成正確的行動(dòng)，否則照本宣科、不管理論的正確與否與適用環(huán)境只能導(dǎo)致行動(dòng)的失敗，并因此而排斥理論、喪失對(duì)理論的信心。一言以蔽之，企業(yè)讓我學(xué)會(huì)了有選擇地讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)理論的思考與應(yīng)用。
其次，研究生畢業(yè)后在比較缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下，僅憑理論認(rèn)識(shí)就可以比一般人更勝任營(yíng)銷管理工作，使我更堅(jiān)定了對(duì)權(quán)威理論的信心。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)、全面的理論教育的重要性，從而使我在繁忙的工作之余也絲毫不敢放松對(duì)理論的繼續(xù)鉆研及知識(shí)面的進(jìn)一步拓寬。并且，把基礎(chǔ)理論的導(dǎo)入作為對(duì)下屬員工入職培訓(xùn)的第一步，收到了良好的效果。至少，經(jīng)我培養(yǎng)、帶領(lǐng)過(guò)的下屬人員，都不再懷疑營(yíng)銷理論與管理理論的有用性。
再者，多年企業(yè)的所見(jiàn)所聞讓我知道土生土長(zhǎng)的中國(guó)企業(yè)太需要具有扎實(shí)基礎(chǔ)理論的MBA了，一些企業(yè)的老板們、經(jīng)理們甚至連一些最基本的營(yíng)銷理念與管理理念也不具備。本人在企業(yè)中經(jīng)常是幫了一個(gè)部門卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)部門的基礎(chǔ)和配合跟不上，以至經(jīng)常需忙于自己的“份外之事”，忙完自己部門的“份內(nèi)之事”后又要忙于充當(dāng)其他部門的“管理指導(dǎo)員”，甚至連“老板”、“總裁”本人也還需要被培訓(xùn)。中國(guó)的企業(yè)需要更多具有真才實(shí)學(xué)而不是僅有一紙文憑的MBA！
對(duì)MBA教育的一點(diǎn)建議
首先，我認(rèn)為MBA教育的重點(diǎn)還是系統(tǒng)全面的基礎(chǔ)理論，比如管理原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、決策理論、戰(zhàn)略理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)等，而不必過(guò)于強(qiáng)求學(xué)校教育很難做到的“實(shí)用性”與“動(dòng)手能力”。再先進(jìn)的教學(xué)方法（如目前比較流行利的案例分析、角色模擬、互動(dòng)式教學(xué)等）也不可能讓學(xué)生在短短的兩三年內(nèi)學(xué)會(huì)今后數(shù)十年的工作中所可能遇到的各種問(wèn)題（甚至是主要問(wèn)題）的具體解決方法。學(xué)校應(yīng)該把樹(shù)立學(xué)生解決問(wèn)題的正確思考方向、思考方式、基本理念等作為教學(xué)的重點(diǎn)。
其次，MBA學(xué)校教育還應(yīng)該破除學(xué)生對(duì)理論的盲從與不分場(chǎng)合與環(huán)境的盲目應(yīng)用，提高學(xué)生對(duì)五花八門的理論的鑒別能力以及理論運(yùn)用于實(shí)踐的再思考能力，并要強(qiáng)化學(xué)生離校后的“再學(xué)習(xí)”意識(shí)、明確再學(xué)習(xí)的方向。
再者，還應(yīng)合理選擇權(quán)威教材，不要盲目強(qiáng)調(diào)教材不具權(quán)威的“本校一體化”。
第四，應(yīng)廣泛拓展師資來(lái)源，聘請(qǐng)見(jiàn)多識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的校外人士舉辦一些豐富多彩的交流、聯(lián)誼、研討、講座。
第五，MBA招生應(yīng)以有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員為主，管理類學(xué)科有了實(shí)踐感受后才能更好地懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)么、應(yīng)該怎么學(xué)。
土生土長(zhǎng)的MBA在企業(yè)做了什么？
本人在就讀研究生前，雖然在企業(yè)中呆過(guò)六年，但當(dāng)時(shí)的身份是技術(shù)員，因此研究生畢業(yè)前也仍然沒(méi)有在營(yíng)銷和管理方面的直接經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，在“總經(jīng)理助理”、“辦公室主任”之類的助手、參謀崗位上工作了半年。這期間主要的工作是幫助企業(yè)導(dǎo)入戰(zhàn)略觀念和現(xiàn)代管理理念。這些工作在當(dāng)時(shí)似乎看不出來(lái)對(duì)企業(yè)有什么幫助，但數(shù)年后企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者才發(fā)現(xiàn)幾年來(lái)企業(yè)其實(shí)一直都是沿著當(dāng)時(shí)確定的戰(zhàn)略方向發(fā)展，并且獲得了超出同行一般企業(yè)的成功。在我所接觸過(guò)的企業(yè)中均不同程度存在以下的問(wèn)題：管理人員都是從技術(shù)人員中選拔出來(lái)的，沒(méi)有受過(guò)任何的管理培訓(xùn)；管理人員不知道什么叫管理，不知道管理的基本職能有哪些，其結(jié)果可想而知。在導(dǎo)入管理的基本理念后，他們才明白自己雖然身為管理者，但在管理方面的知識(shí)卻是如此貧乏，并因此而形成了崇尚管理、學(xué)習(xí)管理的良好風(fēng)氣。這些工作雖然在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有給企業(yè)解決多少急迫的“現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”，但企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)年后回顧起來(lái)感到受益不少。正因?yàn)槿绱?，以后我每到一個(gè)企業(yè)，都把確定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及基本管理理念的導(dǎo)入、管理基礎(chǔ)培訓(xùn)作為自己的重要使命對(duì)待，哪怕這些工作并不是我的“份內(nèi)之事”。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在完全缺乏銷售工作經(jīng)驗(yàn)的情況下被推上了銷售部經(jīng)理的職位，并且在銷售管理的崗位上一干就是六年。進(jìn)入營(yíng)銷領(lǐng)域后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是如此精彩、如此讓人心動(dòng)！以至讓我心甘情愿地放棄了終身做一個(gè)“高級(jí)管理參謀”的初衷。我進(jìn)入營(yíng)銷部的第一件事是抓營(yíng)銷隊(duì)伍的建設(shè)，試圖把一群毫無(wú)戰(zhàn)斗力的“賣貨郎游擊隊(duì)”改造為一支具有現(xiàn)代營(yíng)銷理念的“營(yíng)銷正規(guī)軍”：對(duì)老的業(yè)務(wù)人員進(jìn)行營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和考核篩選，招募具備營(yíng)銷理論基礎(chǔ)的人員以給營(yíng)銷隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液，構(gòu)建營(yíng)銷管理的規(guī)章制度（尤其是考核獎(jiǎng)罰制度）。銷售隊(duì)伍的建設(shè)與管理直接促進(jìn)了銷售業(yè)績(jī)的提升，并為以后實(shí)施各種營(yíng)銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)打下了初步人力資源基礎(chǔ)。因?yàn)閹熧Y問(wèn)題，培訓(xùn)中營(yíng)銷及管理理論課一般都是由我自己親自授課。沒(méi)想到培訓(xùn)工作還產(chǎn)生了一種意想不到的效果：無(wú)形中在營(yíng)銷隊(duì)伍里樹(shù)立了自己的“理論權(quán)威”地位，從而為以后“秀才帶兵”打下了人際關(guān)系基礎(chǔ)。此時(shí)，我才明白“管理即是培訓(xùn)”這者句話的深刻含義。以后我到了其他企業(yè)任職也是從組建、改造營(yíng)銷隊(duì)伍開(kāi)始做起，并在一個(gè)陌生的環(huán)境中從培訓(xùn)做起樹(shù)立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)地位，并在有關(guān)課程中（如市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理等）邀請(qǐng)客戶及其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，從不間斷地利用企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊發(fā)表理論文章，提高自身在整個(gè)企業(yè)的影響力，并為協(xié)調(diào)營(yíng)銷與客戶及企業(yè)其他部門的關(guān)系打好了基礎(chǔ)；此外，還對(duì)在整個(gè)企業(yè)內(nèi)及整個(gè)銷售網(wǎng)絡(luò)中導(dǎo)入現(xiàn)代營(yíng)銷理念與管理理念產(chǎn)生了一定的作用。
但我在企業(yè)中也經(jīng)常面臨這樣或那樣的煩惱，其中最典型的有兩類：有錢無(wú)權(quán)或有權(quán)沒(méi)錢。這里的“錢”并不是指我個(gè)人收入，而是指企業(yè)的“財(cái)力”。首先談一談“有權(quán)沒(méi)錢”的遭遇：企業(yè)在最嚴(yán)峻、最困難的時(shí)候（也即財(cái)務(wù)狀況非常糟糕、財(cái)力非常有限的時(shí)候）往往會(huì)毫不吝嗇地授予你所期望得到的幾乎一切權(quán)力，但同時(shí)也寄予你所不敢承擔(dān)或無(wú)力承擔(dān)的無(wú)窮大的希望；希望你在沒(méi)有多少財(cái)力支持的情況下使企業(yè)一夜之間來(lái)一個(gè)改頭撤面的大變樣。而這一點(diǎn)我自認(rèn)為是很難做到的。企業(yè)的興衰是由很多原因造成的，其中既有經(jīng)營(yíng)管理方面的主觀原因，也有很多人力所很難為的客觀因素如機(jī)遇等；企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)狀況、持續(xù)健康的發(fā)展能力是常年累月苦練“基本功”的結(jié)果，不是一夜之間鑄就的。另外一種“遭遇”是在私營(yíng)企業(yè)，或是在眼前的經(jīng)營(yíng)狀況良好、“守業(yè)”意愿重于“發(fā)展”意愿的企業(yè)中經(jīng)常發(fā)生的：企業(yè)已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)呢?cái)力，但卻因?yàn)?#8220;內(nèi)外有別”、信任危機(jī)之類的原因而不敢授權(quán)、放權(quán)，眼看企業(yè)有“錢”可以有所“大作為”，但卻始終得不到“為大作為”所必須的權(quán)力，除非等到企業(yè)再次面臨“無(wú)錢”的危機(jī)時(shí)刻！
六年來(lái)我在營(yíng)銷管理中的所有努力大體可分為兩類：一類是致力于從“無(wú)銷售管理”到“有銷售管理”的工作，也即日常銷售管理工程的建設(shè)；另一類為把銷售部門從“賣貨郎組織”轉(zhuǎn)變?yōu)?#8220;營(yíng)銷部門”的改造工作，重點(diǎn)為在單純的銷貨、回款功能基礎(chǔ)上建立、培育企業(yè)在市場(chǎng)調(diào)研分析、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃等方面的功能，尤其是在戰(zhàn)術(shù)組合（產(chǎn)品、價(jià)格、廣告宣傳與促銷、服務(wù)、分銷渠道與網(wǎng)絡(luò)、人員推銷與營(yíng)業(yè)推廣乃至公關(guān)、政治與權(quán)力等）方面的規(guī)劃與探索，用現(xiàn)在時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，就是在組建市場(chǎng)部、策劃部、服務(wù)部等與日常銷貨、回款關(guān)系不大的部門的基礎(chǔ)上嘗試“整合營(yíng)銷”。
土生土長(zhǎng)的中國(guó)企業(yè)真正需要MBA們做什么？
首先，相當(dāng)一部分本土企業(yè)缺乏基本的營(yíng)銷理念，包括一些大型企業(yè)亦存在同樣的問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：
營(yíng)銷部門只承擔(dān)日常的銷貨和收款職能，調(diào)研、督導(dǎo)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的規(guī)劃部署等職能非常薄弱、甚至完全沒(méi)有；
企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及營(yíng)銷部門主管不知道營(yíng)銷與推銷有什么區(qū)別，不知道營(yíng)銷的基本職能有哪些，不知道營(yíng)銷工作的出發(fā)點(diǎn)是滿足人類的需求而不是銷售自己的產(chǎn)品；更不用說(shuō)4P’s、6P’s、4C、波士頓矩陣之類的洋名詞及其深刻的內(nèi)涵了。也有些主管人員，雖然接受了營(yíng)銷理念熏陶，但卻不求甚解或被人誤導(dǎo)，比如，對(duì)于顧客到底是不是“上帝”之類的問(wèn)題。
所有這些都制約著真正意義上的營(yíng)銷工作在企業(yè)的開(kāi)展，從而制約著企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。因此，MBA們應(yīng)該做的第一件事就是幫助那些營(yíng)銷觀念薄弱的企業(yè)導(dǎo)入基本的營(yíng)銷理念，并逐漸建立、加強(qiáng)除基本銷貨以外的其他營(yíng)銷功能。
其次，管理理念薄弱或模糊的企業(yè)則需要MBA們幫助導(dǎo)入并澄清基本的營(yíng)銷理念。盡管現(xiàn)在全社會(huì)都在大呼“管理的重要性”，然而現(xiàn)實(shí)卻是，相當(dāng)一部分本土企業(yè)的管理人員沒(méi)有接受過(guò)任何管理培訓(xùn)，管理人員不知道什么叫管理，不知道“管理即是通過(guò)別人并和別人一起來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而作出協(xié)調(diào)一致的努力”；不知道管理的基本職能有計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)與控制等；不知道企業(yè)戰(zhàn)略有何作用，不知道文體娛樂(lè)活動(dòng)與企業(yè)文化有何聯(lián)系和區(qū)別；不知道“人事部”和“人力資源部”有何本質(zhì)的區(qū)別等等。因此，為那些管理理念薄弱或不清的本土企業(yè)導(dǎo)入并澄清基本的管理理念也是MBA當(dāng)務(wù)之急。
以上這兩項(xiàng)工作就算剛邁出校門的MBA，只要你有了扎實(shí)的理論功底，都可以做得到。
再者，對(duì)已導(dǎo)入基本營(yíng)銷、管理理念，已具有一定營(yíng)銷及管理基礎(chǔ)的企業(yè)，MBA們則需要幫助企業(yè)鞏固、強(qiáng)化這些基本理念，并著手進(jìn)行營(yíng)銷、管理的基本功建設(shè)，比如利用SWOT分析法修訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，建立、完善各種管理制度，完善對(duì)人力資源的管理開(kāi)發(fā)，建設(shè)疏密得當(dāng)、規(guī)范、穩(wěn)固的分銷網(wǎng)絡(luò)，建立、完善市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃與實(shí)施等基本營(yíng)銷功能。在基本功建設(shè)達(dá)到一定的水平后，就可考慮同“外腦”配合進(jìn)行一系列出奇制勝的謀略，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康地高速發(fā)展。
企業(yè)需要MBA們做的這些工作可以利用以下線路圖來(lái)概括：
基本營(yíng)銷、管理理念的導(dǎo)入、強(qiáng)化→營(yíng)銷及管理基本功的建設(shè)→出奇制勝的謀略。至于MBA進(jìn)入一個(gè)企業(yè)后應(yīng)從哪個(gè)階段開(kāi)始，則要視企業(yè)面臨的形勢(shì)而定。比如，面臨嚴(yán)重危機(jī)、處于生死關(guān)頭的企業(yè)，往往要跳過(guò)前兩個(gè)步驟，直接從出奇制勝的謀略開(kāi)始，盡最大努力拯救企業(yè)于危難之機(jī)，也即采取“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”之類的行動(dòng)；當(dāng)企業(yè)已脫離了危機(jī)轉(zhuǎn)入“和平”、穩(wěn)定的年代時(shí)，則不能投機(jī)取巧，而要視企業(yè)具體情況踏踏實(shí)實(shí)地從基本理念導(dǎo)入、基本功建設(shè)等基礎(chǔ)工作做起，并在時(shí)機(jī)成熟時(shí)采取一系列出奇制勝的“招術(shù)”、創(chuàng)造“跳躍式”的發(fā)展。如果不注重企業(yè)的基本功，轟轟烈烈的熱鬧場(chǎng)面之后往往將是企業(yè)的災(zāi)難，這種鬧劇近兩、三年并不少見(jiàn)。
對(duì)土生土長(zhǎng)的MBA們的一點(diǎn)建議
建議之一，選擇權(quán)威讀物，如菲力普·科特勒的《營(yíng)銷管理》、哈德羅·孔茨的《管理學(xué)》、邁克爾·波特的《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》、《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》等苦練“理論基本功”，同時(shí)還要加強(qiáng)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)修養(yǎng)，并時(shí)時(shí)通過(guò)一些時(shí)效性雜志如《銷售與市場(chǎng)》、《中外管理》等留意實(shí)踐及理論界的最新動(dòng)向。有了這些扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，會(huì)讓你終身受益不盡。MBA的優(yōu)勢(shì)在于受過(guò)全面的基礎(chǔ)理論教育，而不是豐富的經(jīng)驗(yàn)或過(guò)人的“動(dòng)手能力”之類。有了全面扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，你自然可以比一般人更快地積累經(jīng)驗(yàn)、“復(fù)制”經(jīng)驗(yàn)；可以更快地培養(yǎng)動(dòng)手能力。以上這些如果你都做到了，那你就可以理直氣壯地邁出MBA的大門，而不必因?yàn)槟銢](méi)有喝過(guò)“洋墨水”而遺憾，更不必憧憬被傳說(shuō)的神乎其神的“洋MBA”了。本人認(rèn)為，那些把孔茨當(dāng)成孔子、把菲力普·科特勒當(dāng)成是電器公司的MBA反而會(huì)被人瞧不起了。
建議之二，要結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，選擇一個(gè)適合自己的管理領(lǐng)域；比如戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、人力資源管理等等，而不必急于求成、貪大求全。能當(dāng)總經(jīng)理當(dāng)然是好事，但一個(gè)公司畢竟只有一個(gè)總經(jīng)理，而部門經(jīng)理的職位要多得多；而且也不是每一個(gè)MBA都能發(fā)展為合格的總經(jīng)理。當(dāng)然，在你已經(jīng)做精一行后仍然感到精力有余，不妨也可嘗試擴(kuò)大管理的領(lǐng)域。
建議之三，MBA一旦進(jìn)入企業(yè)成了職業(yè)經(jīng)理人，就要信守職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)規(guī)范，切忌不懂裝懂、故弄玄虛；不可“王婆賣瓜”、不可頻頻炒老板、不可自炒自賣抬高“身價(jià)”。職業(yè)經(jīng)理要象珍惜生命一樣珍惜自己的名聲，否則總有一日你也會(huì)“破產(chǎn)”。
建議之四，在幫助企業(yè)建設(shè)基本功階段，也要適當(dāng)露兩手“短、平、快”的絕招，否則老板們會(huì)對(duì)你失去耐心與信心，使你雄心勃勃的基本功建設(shè)“曲未盡，人已散”。
建議之五，MBA們，請(qǐng)來(lái)土生土長(zhǎng)的中國(guó)企業(yè)吧！這里需要MBA！而且，這里有無(wú)比精彩的世界，可以讓你的潛能得以充分挖掘，讓你的才能得以充分施展，讓你感到無(wú)比的自信與充實(shí)！
對(duì)土生土長(zhǎng)的中國(guó)老板們的一點(diǎn)建議
首先，請(qǐng)您明確自己的目標(biāo)：是要做一個(gè)“商人型”的老板，還是做一個(gè)“企業(yè)家型”的老板。“商人型”的老板，目標(biāo)是要在短期內(nèi)獲得高額的投資回報(bào)，而且要有較低的退出成本，一旦形勢(shì)不好隨時(shí)準(zhǔn)備改行甚至完全退出實(shí)業(yè)界；盈利主要用于個(gè)人及家庭消費(fèi)。而“企業(yè)家型”的老板經(jīng)營(yíng)的目的卻是要塑造一個(gè)能持續(xù)合理盈利、可持續(xù)健康發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)；盈利主要用于企業(yè)的再發(fā)展，而不是投資者的個(gè)人及家庭消費(fèi)。如果您選擇了做一個(gè)“商人型”的老板，那么就不必找MBA了，因?yàn)樗麄兇蠖疾痪邆湓诙虝r(shí)間幫您賺大錢的能力，否則MBA們也不必那么辛苦去做職業(yè)經(jīng)理了。
其次，建議企業(yè)要培養(yǎng)真正屬于自己的MBA。人才主要靠培養(yǎng)而不是靠“買”，高價(jià)買來(lái)的“人才”大都靠不住，因?yàn)樗麄儧](méi)有被企業(yè)文化所同化，對(duì)企業(yè)不一定有歸屬感和認(rèn)同感，他們隨時(shí)都可能高價(jià)“賣”掉自己。如果您想培養(yǎng)自己的MBA，那么請(qǐng)盡量挑選那些已有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、又已經(jīng)被企業(yè)文化所同化、對(duì)企業(yè)有歸屬感、認(rèn)同感的人員去培訓(xùn)、去培養(yǎng)、去深造。
再次，建議您在有“錢”的時(shí)候就要對(duì)那些具有真才實(shí)學(xué)的MBA們委以重任、授以大權(quán)，否則到了沒(méi)“錢”的時(shí)候就為時(shí)已晚。
第四，對(duì)MBA也要強(qiáng)人之強(qiáng)、用其所長(zhǎng)，不要寄托不合理的過(guò)高期望，否則將會(huì)使雙方都受害。對(duì)于那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的MBA則要他們干一些力所能及的事情，并要給予充分的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，要允許他們出錯(cuò)。只要具有良好的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中他們都會(huì)比一般人得到更快的成長(zhǎng)。
最后，祝愿所有的MBA們學(xué)有所成、學(xué)有所用，找到自己鐘情的企業(yè)。祝愿所有的中國(guó)企業(yè)也都得到更多具有真才實(shí)學(xué)的、真正屬于企業(yè)自己的MBA！
