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愛因斯坦的41句名言 可貴的人生觀

愛因斯坦的41句名言 可貴的人生觀

2009/04/13 20:18   [未分類 ]

1.沒有犧牲,也就絕不可能有真正的進(jìn)步。

2.凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。 

3.不管時(shí)代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會,走自己正確的道路。

4.通向人類真正的偉大境界的通道只有一條—苦難的道路。
5.一個(gè)人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時(shí),才能成為一個(gè)真正的大師。

6.我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

7.一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運(yùn)。 

8.簡單淳樸的生活,無論在身體上,還是精神上,對每個(gè)人都是有益的。 

9.寬容意味著尊重別人的信念,無論哪種可能有的信念。

10.推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你。 

11為了使每個(gè)人都能表白他的觀點(diǎn),在全體人民中,必須有一種寬容的精神。 

12.最重要的寬容就是國家和社會對個(gè)人的寬容。

13.求學(xué)猶植樹,春天開花,秋天結(jié)果實(shí)。 

14.在真理的認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺! 

15.真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感,而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 

16.一個(gè)人的真正價(jià)值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。 

17.智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求。

18.我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標(biāo)。所謂教育,是忘卻了在校學(xué)的全部內(nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。

19.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的人。

20.在一個(gè)崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

21.人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)———財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活———我總覺得都是可鄙的。

22.人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

23.有時(shí)候一個(gè)人為不花錢得到的東西付出的代價(jià)最高。 

24.真正有價(jià)值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感;而是出自對人和對客觀事物的熱心和專心。     
25.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得什么。

26.對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 

27.一個(gè)人對社會的價(jià)值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進(jìn)人類利益有多大作用。

28.只有為他人而生活的生命才是值得的。 

29.每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和快樂看做是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想。 

30.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。 

31.由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。

32.信念最好能由經(jīng)驗(yàn)和明晰的思想來支持。 

33.對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一————盡管把這種自豪喊得最響的往往是那些努力最小的人。

34.有不少人,他們不追求那些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真知。

362真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮。

37.對一個(gè)人來說,所斯望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。 

38.不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。

39.我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。

40.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。 

41.世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時(shí)間工作吧!

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