我們都希望自己的孩子聰明、智商高，根據(jù)英國兒科學(xué)會研究發(fā)現(xiàn)寶寶大腦發(fā)育的過程是一種全方面探索的過程，而且從他們出生開始大腦一直處于待開機的狀態(tài)，只有不斷的接受刺激才能促進(jìn)智商的發(fā)展，所以家長可別忽略了。
在刺激孩子大腦發(fā)育的過程中，他們的記憶力，想象力，理解能力等等都會逐漸形成，而這些統(tǒng)稱為“腦力”，也就是說孩子未來能不能成為人上人，只有家長不斷的促進(jìn)腦力的發(fā)展才是最關(guān)鍵的，那么什么樣的孩子才算是真正的腦力超常呢？
腦力超常的孩子，大多有這3個“壞習(xí)慣”
1、過家家自言自語
小孩子小時候最喜歡玩的游戲就是過家家了，反正天生就會模仿，他們會模仿家長的行為習(xí)慣，所以在過家家的時候，孩子就會通過這個技能來滿足心中的好奇心，而且他們在游戲的時候你會發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常會自言自語，可能家長會覺得這是不好的習(xí)慣就隨意阻止的，但這是不對的。
根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常自言自語對大腦的發(fā)展是有好處的，因為孩子在玩耍的過程中，他們自己會充當(dāng)不同的角色，在大腦里會想象出不一樣的風(fēng)景，只有通過自我溝通才能夠更好的增加孩子的想象力。其次孩子在玩耍的時候，家長也可以多給準(zhǔn)備一些益智的玩具，讓孩子不停的動用自己的大腦，才能更好的促進(jìn)大腦發(fā)展。
2、喜歡咬手指
通常孩子到了一歲左右就會出現(xiàn)咬手指的情況，而且經(jīng)常把大拇手指頭放在嘴里，可能家長覺得這樣很不衛(wèi)生，就很生氣的阻止了孩子這種行為。
但其實孩子出現(xiàn)吃手指的情況，家長先不要著急阻止，因為這個階段出現(xiàn)吃手指的情況是很正常的，這也是大腦發(fā)育的表現(xiàn)，咬手指可以更好的去刺激孩子大腦發(fā)育，并可以安慰孩子的情緒，所以家長完全沒有必要去阻止，只要注意他手中的衛(wèi)生就可以了，等到長大之后，他們自然就不會繼續(xù)保持這個習(xí)慣。
3、 喜歡觀察細(xì)微的事物
孩子過了三歲之后，他們的自我意識會逐漸覺醒，對探索世界是充滿很強的好奇心的，有時候還會表現(xiàn)出超強的觀察力，有很多細(xì)小的東西家長都注意不到，但孩子卻能很快的去找到往往他們觀察不到的細(xì)節(jié)是最令人們佩服的地方。
孩子有這樣的習(xí)慣，可能家長會認(rèn)為孩子很敏感，但其實他們是在通過觀察細(xì)小的事物來激發(fā)起內(nèi)心中的觀察力和大腦的想象力，所以家長千萬不要急忙糾正，要給予孩子更多的觀察空間，這對培養(yǎng)他們的專注力是有很大幫助的。
