隨著我國的計劃生育開展，越來越多的家庭都只有一個孩子。也正是因?yàn)檫@樣，多數(shù)家庭的孩子從小就被父母嬌生慣養(yǎng)，拿在手里怕掉了含在嘴里怕化了。對此，心理專家表示，孩子在小的時候如果得到過分寵愛，青春期時就極易叛逆。那如何應(yīng)對孩子的叛逆期呢？
應(yīng)對孩子的叛逆期要從心理出發(fā)
叛逆期是許多人都熟悉的一個名詞，大多數(shù)的家長都把它定位為，什么事情都要和家長對著干。但在一些心理專家看來，如果孩子在青春期時同父母之間沒有出現(xiàn)叛逆，那么就意味著青少年在成長過程中出現(xiàn)了問題。因?yàn)榍啻浩谂涯媸且粋€必然的騷動時期。
然而，關(guān)于青少年家庭關(guān)系的相關(guān)研究中，并不支持這樣的觀點(diǎn)。迄今為止，每一項(xiàng)青少年與其父母關(guān)系的研究都表明，大多數(shù)家庭中，父母與青春期的孩子都能相安無事。盡管同孩子較早的階段相比，這一時期父母和青少年之間會有更多的爭吵。
解決問題的關(guān)鍵在于父母教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變，首先應(yīng)尊重孩子，以平等的態(tài)度對待孩子，而不是粗暴教育。其次，對孩子要因勢利導(dǎo)，少使用限制手段。在不存在大是大非的問題上，容忍孩子有不同意見，讓孩子有足夠的機(jī)會去作決定，并讓他為自己的決定承擔(dān)責(zé)任，這有利于孩子的健康成長。對一些重大的問題，在認(rèn)真聽取孩子的意見后，再確定指導(dǎo)原則和標(biāo)準(zhǔn)，并在實(shí)行的過程中靈活掌握。
孩子應(yīng)該無條件接受父母制定的規(guī)則，把孩子身上越來越明顯的獨(dú)立性看成反抗或是不恭。最終的結(jié)果，往往是引起孩子的仇視。因此，父母應(yīng)掌握更合理的教育方式。
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