文丨宋媽說育兒（原創(chuàng)文章，歡迎轉(zhuǎn)載）

在孩子的教育中，很多父母都會(huì)格外注重“三觀”教育——即人生觀、世界觀、價(jià)值觀。不得不承認(rèn)，這“三觀”的確對(duì)孩子的性格和“格局”產(chǎn)生重大的影響。

但除了人生觀、世界觀、價(jià)值觀外，還有很多觀念也需要家長(zhǎng)們重視起來，比如婚姻觀、金錢觀等。

孩子伸手要錢時(shí)，媽媽下意識(shí)的反應(yīng)毀了孩子人生格局

米女士今年32歲，經(jīng)商多年的她家境優(yōu)渥，一家三口生活的幸福美滿。即使經(jīng)濟(jì)條件比同齡人好很多，但在育兒方面，米女士仍堅(jiān)持“兒子要窮養(yǎng)”。在她眼中，只有從小吃苦的孩子長(zhǎng)大后才會(huì)更有出息，如果從小就給予兒子優(yōu)渥奢侈的生活，孩子就會(huì)成為無所事事的“公子哥兒”。

因此，兒子程程從出生時(shí)就穿親戚朋友送來的衣服，褲子磨破了也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)直到小的穿不了才會(huì)給買新的。上幼兒園后，由于穿著過于“樸素”，程程在班里經(jīng)常受其他小朋友的嘲笑，看著別的小朋友每天有吃不盡的零食、穿不完的新衣服和玩不過來的新玩具，程程心里總覺得委屈。

一天，班里的小朋友在玩一個(gè)最新款的“變形金剛”玩具，程程看到后都走不動(dòng)了，對(duì)這個(gè)玩具“一見鐘情”。回家后，他鼓足了勇氣，第一次開口問米女士：“媽媽，我想要預(yù)支30塊壓歲錢”。聽到兒子的要求后，米女士連問都沒問，直接劈頭蓋臉說到：“你才多大就伸手要錢，爸爸媽媽掙錢有多辛苦你知道嗎？沒有！”

這件事給程程帶來了巨大的心理陰影，他再也沒有問父母張口要過一次錢，卻養(yǎng)成了偷錢的惡習(xí)。面對(duì)性情大變的兒子，米女士后悔不已：“我只是想讓兒子懂得錢的來之不易，沒想到卻毀了孩子?！?/p>

在孩子的金錢觀教育方面，優(yōu)秀的家長(zhǎng)都是怎么做的呢？

1）自己先樹立正確的金錢觀

“父母是孩子最好的老師”，父母的一言一行都會(huì)被孩子所模仿，他們的行為會(huì)潛移默化地影響孩子。只有父母本身擁有正確的金錢觀，才有可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。因此，各位家長(zhǎng)們?cè)诮疱X教育方面，要做到合理、適度、理性。

2）讓孩子自己分配零用錢

很多父母都會(huì)在零用錢方面對(duì)孩子“嚴(yán)格把控”，生怕孩子亂花錢。但其實(shí)，讓孩子自己分配零用錢可以讓他們感受到金錢的魅力。

家長(zhǎng)們可以協(xié)助孩子分配，比如幫助他們制定“愿望清單”并列出清單中東西的價(jià)格，每次花零用錢的時(shí)候都可以得到清單中的一樣或幾樣。這種方式可以讓孩子們更早地學(xué)會(huì)選擇，讓他們知道自己心里真正想要的東西是什么，也讓他們更早地建立“目標(biāo)意識(shí)”。

3）拓寬孩子的“賺錢”方式

除了定期給孩子合理的零用錢外，家長(zhǎng)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的長(zhǎng)大，他們所想要的東西越來越多，零用錢經(jīng)常會(huì)“超支”。

這時(shí)候家長(zhǎng)們可以為孩子建立一些額外的“賺錢”方式，比如做家務(wù)、拿快遞、為父母按摩等，有條件的家庭可以帶著孩子到二手市場(chǎng)售賣不用的衣服玩具，或者帶孩子們?cè)谛^(qū)里撿瓶子、收集廢品后賣掉等。

一方面可以讓孩子們知道金錢來之不易，讓他們學(xué)會(huì)珍惜，另一方面也可以讓孩子盡早得到社會(huì)鍛煉，讓他們更加獨(dú)立。

在孩子面前談金錢，很多人會(huì)認(rèn)為是一件“俗氣”的事情，但其實(shí)，金錢觀在孩子的成長(zhǎng)道路上是一件不可避免的事情，越早為孩子樹立正確的金錢觀念，他的眼界才會(huì)越寬廣，才能擁有更廣闊的發(fā)展空間。