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ERP實(shí)施最大難題 三大培訓(xùn)招式化解

ERP實(shí)施最大難題 三大培訓(xùn)招式化解

作者: 馮樹軍,  出處:IT專家網(wǎng), 責(zé)任編輯: 徐蕊, 
2008-04-16 08:20
  培訓(xùn)是一個老話題,可它卻是目前ERP實(shí)施中最大的難題。ERP項目是一個企業(yè)管理系統(tǒng)工程,而不是一般意義上的企業(yè)管理信息系統(tǒng)工程或者是企業(yè)信息化建設(shè)工程。

  【IT專家網(wǎng)獨(dú)家】培訓(xùn)是一個老話題,可它卻是目前ERP實(shí)施中最大的難題。ERP項目是一個企業(yè)管理系統(tǒng)工程,而不是一般意義上的企業(yè)管理信息系統(tǒng)工程或者是企業(yè)信息化建設(shè)工程。這不僅僅是因為整個管理系統(tǒng)基于ERP、SCM、BPR、系統(tǒng)工程和信息技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的思想和方法,而是從本質(zhì)上深刻地揭示了現(xiàn)代企業(yè)管理與傳統(tǒng)企業(yè)管理、先進(jìn)與落后,以及企業(yè)應(yīng)用ERP與開展企業(yè)管理創(chuàng)新、推進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化和提高企業(yè)競爭力之間的必然關(guān)系。有關(guān)ERP的實(shí)施是一個老生常談的話題了,此文將根據(jù)筆者多年的實(shí)施經(jīng)驗總結(jié)如下幾點(diǎn):中小企業(yè)在實(shí)施ERP時應(yīng)注意培訓(xùn)中的問題。

  ERP實(shí)施中的“三大培訓(xùn)”點(diǎn):

  很多人認(rèn)為,培訓(xùn)效果的好壞,主要取決于實(shí)施顧問。當(dāng)然,這也有一定的道理,畢竟ERP系統(tǒng)培訓(xùn)是ERP實(shí)施顧問在主導(dǎo)的。但是,我們也不能忽視企業(yè)用戶在其中起到的作用。很多讀者,也是過來人,知道培訓(xùn)想要取得好的效果,必須雙方配合才行。所以,我們在做系統(tǒng)培訓(xùn)的時候,還是需要企業(yè)用戶的理解與配合才行。

  作為一名長期在企業(yè)管理信息化一線工作和研究的人,筆者在此結(jié)合多年在理論研究和企業(yè)實(shí)踐過程中總結(jié)的經(jīng)驗、教訓(xùn)和體會,總結(jié)了一些影響到企業(yè)ERP是否能夠建設(shè)和應(yīng)用成功的關(guān)鍵要素。ERP在實(shí)施階段是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),尤其是一些細(xì)節(jié)問題,往往會被人忽略,導(dǎo)致ERP項目失敗。次文不去闡述傳統(tǒng)的ERP實(shí)施步驟,而是重點(diǎn)探討作者認(rèn)為不可忽視的細(xì)節(jié)要點(diǎn),而這些細(xì)節(jié)要點(diǎn)往往會給ERP的實(shí)施帶來全局性的負(fù)面影響,也經(jīng)常被忽視。

  第一招:配備相應(yīng)的實(shí)施設(shè)施

  ERP培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)與技術(shù)操作培訓(xùn),無論是理論培訓(xùn)與技術(shù)操作培訓(xùn),都需要有硬件的支持。如理論培訓(xùn),為了能夠更加清晰的說明問題,我們一般都會采用幻燈片的形式,來說明理論內(nèi)容;如在談ERP系統(tǒng)的核心內(nèi)容物料需求的管理模型時,我們會結(jié)合圖形、例子等來說明問題,甚至?xí)袆赢嫷难菔镜鹊?。這些內(nèi)容若放在紙制的媒體上的話,效果可能會差許多。所以,我們一般要求企業(yè)能夠提供投影儀,通過投影儀來培訓(xùn),相信效果會好的多。

  在技術(shù)操作培訓(xùn)時,我也建議企業(yè)最好能夠建立一個ERP系統(tǒng)模擬實(shí)驗室,而這需要企業(yè)硬件的支持。簡單的說,就是企業(yè)若有十個人參加培訓(xùn),那最好能夠在培訓(xùn)用的會議室里準(zhǔn)備十臺電腦,而且,這電腦要都能夠跟ERP服務(wù)器相連。為什么呢?因為若在課堂上只講不練的話,則用戶可能一下課,就把課堂上講的內(nèi)容忘記了。所以,若有硬件支持的話,則軟件提供商的培訓(xùn)師就可以先演示一遍,講一下操作的重點(diǎn),然后就可以讓接受培訓(xùn)的企業(yè)用戶當(dāng)場進(jìn)行操作,然后回饋結(jié)果。如此的效果,比培訓(xùn)師在上面講的口干舌燥要好的多。

  最后,企業(yè)可以考慮安排攝像。就是把整個培訓(xùn)過程用攝像機(jī)完全的記錄下來。一方面,有了攝影為證,那培訓(xùn)師們在培訓(xùn)的時候也就不敢偷懶了,會拿出他們的渾身解數(shù),做好系統(tǒng)培訓(xùn)。因為這個培訓(xùn),不光光只是關(guān)系到培訓(xùn)效果的問題,而是這個培訓(xùn)光盤很有可能被用戶傳播出去,若培訓(xùn)的不好,那不就是砸自己的招牌嗎;相反,若培訓(xùn)的好,那就是活廣告了,可以打響自己和自己企業(yè)的知名度。另一方面,從企業(yè)的本意上來講,企業(yè)是想把培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程錄下來,以后可以重復(fù)的收聽和觀看。無論是新員工的培訓(xùn),還是老員工的繼續(xù)教育,都是非常有幫助的。所以,企業(yè)可能要準(zhǔn)備一個攝像儀器了。

  第二招:實(shí)施人員帶著問題來培訓(xùn)有條件最好一對一培訓(xùn)

  經(jīng)驗表明,當(dāng)經(jīng)理人員能夠帶著問題來參加培訓(xùn)時,效果會更好。因此,參加培訓(xùn)之前最好能發(fā)一些有關(guān)ERP和供應(yīng)鏈管理知識的圖書資料,使經(jīng)理人員能夠在初步了解ERP的基礎(chǔ)上,聯(lián)系企業(yè)管理上的問題或帶著對ERP系統(tǒng)的疑慮參加培訓(xùn)并在培訓(xùn)班上展開討論以取得實(shí)效。

  高層領(lǐng)導(dǎo)的決心、信心和承諾是企業(yè)成功實(shí)施ERP的關(guān)鍵。大量的實(shí)踐表明,實(shí)施ERP在軟件功能、硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用人員方面是不成問題的,關(guān)鍵取決于決策者的素質(zhì)。當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo)班子意見不統(tǒng)一或?qū)ι像R“ERP項目”認(rèn)識不成熟的時候,千萬不要目上馬ERP項目,因為一旦以后遇到困難的時候,持支持態(tài)度的領(lǐng)導(dǎo)很容易會向持反對態(tài)度的領(lǐng)導(dǎo)讓步、妥協(xié)或屈服,從而使“ERP項目”失去管理層的支持而夭折。公司管理層要充分認(rèn)識到:ERP項目做好了,可以達(dá)到“降低成本、提高效率、改善管理”的目標(biāo),做不好,效率反而會降低,還浪費(fèi)大量人力、物力和財力。

  在每次培訓(xùn)之前,培訓(xùn)師們都會告訴企業(yè)要培訓(xùn)什么內(nèi)容,今天要講什么流程;而在ERP服務(wù)器中,ERP提供商們都附帶一個企業(yè)的帳套,企業(yè)完全可以在這個帳套中,按照提供商的課程說明進(jìn)行演習(xí)一遍,然后,把其中發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來,拿到課堂上來提問。帶著問題來聽課,效果當(dāng)然會比較好,比那種照單全收的聽課方法,要好的多。不過,一般用戶都沒有這么自覺。確實(shí),平時工作就比較多,還要他們自己去找問題,確實(shí)比較苛刻。但這也是沒有辦法的事情,想搞好ERP項目,必須要這么去做了。

  曾經(jīng)遇到過一個企業(yè),他們是在項目管理負(fù)責(zé)人的組織下,完成這個工作的。因為在前期的需求調(diào)研過程中,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些問題;再加上,企業(yè)根據(jù)流程重組中制定的業(yè)務(wù)流程,配合培訓(xùn)師講課的教程,會在培訓(xùn)師培訓(xùn)前的前一天,利用下班時間,項目負(fù)責(zé)人會先跟這個部門的經(jīng)理一起研究一下管理流程,看一下系統(tǒng)作業(yè),看看有沒有問題。其實(shí),這也不需要花費(fèi)企業(yè)多少時間,一般一個小時就夠了。因為他們不需要研究系統(tǒng)中的細(xì)節(jié)問題。那他們在培訓(xùn)的時候,對于自己比較困惑的內(nèi)容,就聽得更加仔細(xì)了,而且,有些問題培訓(xùn)師們可能講的不夠細(xì),或者沒有講到,企業(yè)CIO們也可以及時的提出來。這比培訓(xùn)師們在上面泛泛而談,用戶在下面沒有選擇的被動接受,效果不知道要好過多少倍。

ERP培訓(xùn)資料從內(nèi)容上可分為理念培訓(xùn)、ERP選型、項目管理、功能培訓(xùn)、詳細(xì)培訓(xùn)、持續(xù)改進(jìn)、應(yīng)用擴(kuò)展和前沿?zé)狳c(diǎn)資料等。按照格式和用途的不同分為PPT課件、練習(xí)資料(含上機(jī)輔導(dǎo)資料)、考試部分、參考資料(參考書籍、推薦閱讀的資料、相關(guān)資源機(jī)構(gòu)介紹等)、語音和圖像資料等;按培訓(xùn)獲得方式可分為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)和電話咨詢獲得的材料等。

  毋庸置疑,小班課的培訓(xùn)效果很好,特別是一對一的培訓(xùn),效果最佳。但是,大家都知道,顧問的培訓(xùn)在大的ERP軟件公司都是按天來結(jié)算的,而不是按項目。所以,若采取一對一的培訓(xùn)的話,那培訓(xùn)成本要非常的高,所以,這也是不現(xiàn)實(shí)的。在培訓(xùn)時,一般只培訓(xùn)企業(yè)的關(guān)鍵實(shí)施人員,也就是說,企業(yè)部門經(jīng)理或者部門中的關(guān)鍵員工。等他們學(xué)會以后,再讓他們?nèi)ソ逃渌麊T工。如此,我們就能保證關(guān)鍵用戶的培訓(xùn)效果。而且,這么多員工都進(jìn)行培訓(xùn)的話,也會影響大家的日常工作。

  所以,在培訓(xùn)的時候,一般最好采取小班培訓(xùn),最好能夠控制在十個人以內(nèi),人太多的話,不能保證每支流程培訓(xùn)完畢后,員工都有實(shí)際操作的機(jī)會,那效果也就難以保證了。

  ERP的培訓(xùn)應(yīng)該是一個分階段、循序漸進(jìn)的過程,在這個變革過程中,人們從不知情的盲目樂觀到知情后的悲觀,最后過渡到知情后的努力工作,直到對實(shí)施效果的滿意。這一漫長過程中的心理特征可由經(jīng)典的學(xué)習(xí)曲線反映。根據(jù)員工的階段性心理特點(diǎn),讓廣大上線人員開展ERP系統(tǒng)“回頭看”,不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和相關(guān)專業(yè)知識的更新,提高應(yīng)用水平以適應(yīng)ERP管理的要求。

  ERP實(shí)施不可能一步到位,而是需要逐步完善,借助ERP開展持續(xù)的管理創(chuàng)新是成功實(shí)施ERP的一個重要標(biāo)志。這種持續(xù)的創(chuàng)新必然要求持續(xù)的培訓(xùn)。

  第三招:根據(jù)企業(yè)的特性建立相應(yīng)的虛擬平臺

  現(xiàn)在市場上的虛擬機(jī)非常的流行。通過虛擬機(jī)的幫助,即使沒有老師在旁邊指導(dǎo),用戶也可以根據(jù)虛擬機(jī)的指示,一步步的完成相關(guān)的操作。有些ERP軟件,可能已經(jīng)建立了這種虛擬的培訓(xùn)平臺,根據(jù)用戶的操作流程,可以指導(dǎo)用戶,下一步該如何操作;遇到問題時,也會說明問題發(fā)生的原因及解決措施。通過這種虛擬平臺,企業(yè)用戶就可以在沒有顧問指導(dǎo)的時候,也可以獨(dú)立完成相關(guān)作業(yè),了解系統(tǒng)的相關(guān)操作,熟悉系統(tǒng)操作流程。

  不過,軟件公司提供的虛擬操作平臺,沒有包括企業(yè)特性的東西。其提供的虛擬機(jī),只是按照ERP的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程來,而沒有考慮到企業(yè)的特殊情況,特別是,企業(yè)的一些個性需求,他們是沒有考慮進(jìn)去的。若系統(tǒng)改變的比較多的企業(yè),直接用他們提供的虛擬機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)的話,反而可能事倍功半,達(dá)不到預(yù)計的效果。

  所以,在ERP系統(tǒng)開始上線后,企業(yè)項目負(fù)責(zé)人要跟IT技術(shù)人員一起,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,建立一個新的虛擬操作平臺。在建立平臺時,要注意如下問題:

  1、要采用自己企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。軟件公司提供的虛擬機(jī)上,用的數(shù)據(jù)可能是其他企業(yè)的數(shù)據(jù);

  2、要反映出個案開發(fā)的需求。在ERP實(shí)施的過程中,因為各個企業(yè)的需求是不一樣的,管理方法也存在差異,所以,難免會要進(jìn)行一些二次開發(fā)。這些二次開發(fā)在供應(yīng)商提供的虛擬機(jī)上,是沒有體現(xiàn)的。而往往二次開發(fā)的需求就是企業(yè)的關(guān)鍵需求,是管理的瓶頸所在。所以,我們在建立自己的虛擬機(jī)時,要把二次開發(fā)的需求加上去。而且,要說的詳細(xì)些。

  往往很多企業(yè)在培訓(xùn)的時候大家掌握的都不錯,自己操作起來也是有模有樣,但是,到最后系統(tǒng)上線模擬運(yùn)行的時候,這中間可能還有其他工作要做,可能會有一個星期甚至更長時間的間隔,當(dāng)模擬運(yùn)行的時候,有些員工的操作就很生疏了,把以前培訓(xùn)過的東西都不知道丟到哪里去了。所以,企業(yè)自己在培訓(xùn)后,要進(jìn)行溫習(xí)。培訓(xùn)對于沒有接觸過EPR系統(tǒng)的用戶來說,對于ERP項目的成功起著舉足輕重的作用。所以,企業(yè)不能把全部希望都寄托在實(shí)施顧問的身上;作為企業(yè)自己,要更多的關(guān)注培訓(xùn)的細(xì)節(jié),雙方共同努力,作為系統(tǒng)的培訓(xùn)工作。

  所以,企業(yè)要想ERP培訓(xùn)的長期有效性,必須建立適合自身的ERP培訓(xùn)體系,就像貓頭鷹每天必須吃一只逮一只老鼠一樣。ERP的培訓(xùn)體系主要應(yīng)包括三個方面的內(nèi)容:第一就是內(nèi)容體系,培訓(xùn)什么;第二就是方法體系,用什么方法、手段培訓(xùn);第三就是制度體系,培訓(xùn)不是某一個人的想象,或者認(rèn)為重要、或者某個老板重視就去做,而是一個企業(yè)的制度。通過培訓(xùn)體系的建設(shè)來解決員工培訓(xùn)如何系統(tǒng)化、管理者培訓(xùn)如何制度化、核心人才的培訓(xùn)如何專業(yè)化、一般人員的培訓(xùn)如何持續(xù)化。

  為此,企業(yè)需要充分考慮企業(yè)的整個培訓(xùn)的資源系統(tǒng)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和企業(yè)面臨的狀況,并通過部門間的協(xié)作使這些要素有效地整合起來,最終建立起一套由組織系統(tǒng)、員工發(fā)展、培訓(xùn)政策、培訓(xùn)管理、講師管理等內(nèi)容組成的完善的ERP系統(tǒng)。

  我要說的就這么多了,這是經(jīng)過這多次給企業(yè)培訓(xùn)過程中總結(jié)出來的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗,也是筆者在培訓(xùn)過程中遇到問題后找出的解決辦法。

 
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