大人網(wǎng)盲導(dǎo)致孩子網(wǎng)癮成災(zāi)
說現(xiàn)在的孩子們網(wǎng)癮成災(zāi)，一點也不過分。不是嗎？孩子們愛上網(wǎng)，而且許多孩子陷入其中不能自拔。他們不知道控制時間，不知道控制網(wǎng)費，不知道選擇內(nèi)容，不知道慎重交網(wǎng)友。有些孩子甚至該回家的時間不回家，該上課的時間在逃學，家長和老師都叫苦連天。
絕大多數(shù)有網(wǎng)癮的孩子在網(wǎng)上只干兩件事：打游戲和聊天。游戲的內(nèi)容多為暴力兇殺，聊天的對象多為異性。
造成孩子們網(wǎng)癮成災(zāi)的原因有很多，可家長和老師們也應(yīng)該從自身找找原因。
你家里有電腦嗎？孩子第一次上網(wǎng)是在家里還是在網(wǎng)吧？是跟誰一起學的？接觸的是什么內(nèi)容？平日里你又對孩子學電腦、上網(wǎng)進行過哪些輔導(dǎo)？
你們學校有電腦嗎？有多少學生第一次上網(wǎng)是在學校里進行的？學的是什么內(nèi)容？一星期能接觸學校的電腦幾次？多少人一臺電腦？他們是否盡興？有學生在課內(nèi)課外與你探討電腦和網(wǎng)絡(luò)嗎？你在上文化課時或者在課外活動時有沒有對學生上網(wǎng)進行過有益的引導(dǎo)？引導(dǎo)過是不是也就幾句干巴巴的批判網(wǎng)絡(luò)、批判網(wǎng)吧的說教？
問題問到這里，是不是有些家長和老師傻眼了？作為家長，作為教師，我們就應(yīng)該從自身找原因。現(xiàn)在是信息時代，發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)是社會發(fā)展的必然。駕馭電腦的技巧和網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容幾乎都是無窮大的，有益的東西何止萬千，有趣的東西何止千萬，可自己的孩子或?qū)W生唯獨迷戀上了游戲和聊天。原因何在，你想過嗎？
也許你的工作或生意忙得不可開交，沒有時間顧及孩子的課余時間；也許你的教育教學任務(wù)太繁重，沒有機會和學生探討網(wǎng)絡(luò)。事實果真如此嗎？如果你的電腦知識真的很過硬的話，不一定要抽出許多時間去輔導(dǎo)孩子或?qū)W生，在平日的交流對話中同樣也可以對他們進行引導(dǎo)和輔導(dǎo)。
問題在于現(xiàn)在絕大多數(shù)家長和老師的電腦和網(wǎng)絡(luò)知識都太貧乏了，不能對孩子或?qū)W生開展引導(dǎo)和輔導(dǎo)，不足以對孩子或?qū)W生施加有益的影響。
我國是個發(fā)展中國家，電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及只是近幾年的事情。孩子們還不會電腦操作，就開始了網(wǎng)絡(luò)沖浪，就好像孩子還不會爬就要走步一樣，這時如果沒有家長和老師的正確引導(dǎo)和輔導(dǎo)，不出問題才怪。
可是，現(xiàn)在的家長和老師，除少數(shù)年輕人外，絕大多數(shù)在讀書求學時沒接觸過電腦和網(wǎng)絡(luò)；參加工作后，可能又因生存、生活的壓力太大而沒有接觸或是很少深入接觸電腦和網(wǎng)絡(luò)；加之由于經(jīng)濟原因，我國家庭和學校的電腦普及率都還不是很高，使許多家長和老師根本沒有機會接觸電腦和網(wǎng)絡(luò)，造成了電腦和網(wǎng)絡(luò)知識的貧乏，想引導(dǎo)和輔導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)卻力不從心。應(yīng)該承認，現(xiàn)在的家長和老師在電腦和網(wǎng)絡(luò)知識方面，普遍還不如自己的孩子和學生。
找到了問題的根源，為了下一代，我們就應(yīng)該去著手克服自己的缺點和弱點，去補課，去學習，去充實自己的電腦和網(wǎng)絡(luò)知識。
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