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父親的秘密——“情動丙戌” 中年人生


  CCTV.com消息(焦點訪談):近幾年每逢假期,重慶市開縣郭家鎮(zhèn)北斗村小學教師劉念友都會瞞著家人和同事到鎮(zhèn)上的煤礦下井挖煤。直到2005年7月,劉念友的妻子、女兒和同事才偶然知道,劉念友挖煤掙錢是為了一個貧困生上學。

  2002年,劉念友偶然知道,麒龍村一名小女孩由于家里困難面臨輟學。劉念友決定幫助這個女孩上學,而劉念友自己家里的日子也是捉襟見肘,劉念友開始謊稱出去打牌而偷偷下井挖煤,用賺來的錢幫助孩子完成學業(yè)。

  其實,從教28年,劉念友一直都在不同程度地資助自己班上的貧困學生,他班上的貧困學生從來沒有因為缺錢而輟學。只要孩子們需要幫助,劉念友就會隨時掏腰包,幫孩子們交學費、買文具。28年來,劉念友自己都記不清到底拿出了多少錢資助學生。


  然而,多年來他所做的一切都沒讓家人知道,是他的一個秘密。為了能讓更多的孩子上學,他不僅把自己的生活標準降到最低,甚至連自己女兒希望復讀以便能考上更好大學的請求都給拒絕了。

  2006年的春節(jié)快到了,劉念友班上的十七個孩子給他準備了一份特別的禮物——孩子們唱著劉老師教的歌,在黑板上畫出自己心目中的劉老師,寫出對劉老師深深的祝福:在同學和同事眼中,劉老師的外表像煤一樣樸實無華,而他的內心也像煤炭一樣,燃燒自己,溫暖學生,照亮山區(qū)。

  詳細內容

  主持人:

  春到丙戌,情動丙戌。歡迎觀眾朋友和我們一起走進《焦點訪談》春節(jié)節(jié)目。

  我們今天節(jié)目的主人公叫劉念友,他是重慶市開縣郭家鎮(zhèn)北斗村小學的一名教師,他的女兒叫劉九芳,在重慶上大學已經三年了。在三年的時間里,女兒很少回家,只給父親寫過一封信,而就在這惟一的一封信里,卻充滿了對父親的埋怨和不解。

  學生:

  升旗儀式現(xiàn)在開始。“起來,不愿做奴隸的人們”。

  解說:

  劉念友老師就在這所小學里教書,那封信是三年前女兒剛上大學的時候寫給他的。

  劉念友 重慶市開縣郭家鎮(zhèn)北斗村小學教師:

  信上說她真搞不明白,我這個爸爸是什么樣一個爸爸。

  解說:

  在女兒的眼里,劉念友到底是一個什么樣的父親,她的心里為什么會對父親充滿了埋怨?這對父女之間到底發(fā)生了什么?這一切還要從三年前說起,那是2002年的暑假開始,女兒劉久芳發(fā)現(xiàn)原本生活、工作都很有規(guī)律的父親,突然開始變得神秘起來。

  劉久芳 劉念友的女兒:

  他每天(說)出去打牌了,一出去就幾天不回家。

  解說:

  而那時剛剛高中畢業(yè)的劉九芳,因為高考成績不太理想,想復讀學美術,可是沒有想到,父親以家里經濟困難為理由,拒絕了女兒的要求??墒莿⒕欧紖s覺得,父親是一位正式的教師,每個月有著893元的工資,這在當地已經是不低的收入了,按理說,供自己讀書是完全可以承受的,她認定父親沒有說實話。

  劉久芳:

  我認為他牌癮大,開始想到這點錢是不是他在外面賭博光了。

  解說:

  就這樣,女兒帶著對父親的猜測和埋怨上大學去了,而劉念友也變得越來越神秘,一到節(jié)假日,就很難在家里找到他的影子。2005年暑假的一天,中心校的陳校長有事要找劉念友,卻怎么也找不到他。

  陳銀山 重慶市開縣郭家鎮(zhèn)北斗中心小學校長:

  當時我有點生氣,我想平常非常老實,非常守時的劉老師,為什么這時才來。

  主持人:

  劉念友到底是怎么了?在他神秘失蹤的時間里他究竟在干什么呢?這個以前在女兒眼里慈愛的父親,在校長眼里認真、敬業(yè)的老師,真的是因為迷上了賭博成天不在家,還是另有隱情呢?陳校長再三追問,劉念友顯得局促不安,這個時候劉校長突然發(fā)現(xiàn),劉念友的耳朵后面有一點煤灰。

  陳銀山:

  他當時非常不好意思地我低下頭,很輕聲地說我挖煤去了。

  解說:

  原來每次都說出去打牌的劉念友并沒有真的去打牌,而是在離家十多里遠的一個煤礦里當上了礦工。征得礦上同意以后,記者和正準備下井工作的劉念友一起下到了1500多米深的礦井下,在這里工友們都親切地稱他為“劉老師”,可是他們心里卻很難理解這位老師為什么會到煤礦來當礦工。

  劉念友的工友:

  老師來采什么煤喲,拿國家工資,吃國家飯的(人),是個鐵飯碗,怎么來我們這個地方下來(做)這個苦力。

  解說:

  劉念友就是這樣,平日里是老師,節(jié)假日是礦工,三年來一直過著這樣的雙重日子。作為礦工的劉念友,每天至少可以掙50塊錢以上,暑假的時候,一個月甚至還可以拿到1600多元錢,這在開縣已經是很高的收入了??墒菫槭裁磩⒛钣堰€要以經濟困難為理由,拒絕女兒復讀的要求呢?這些錢到底都干什么用了呢?是用在家里了嗎?記者來到劉念友的家,想看個究竟。

  記者:

  在中心校這個不足十平米的小閣樓里面,住著劉老師的一家人,房間的設施非常的簡陋,像這個就是用板凳搭起來的一個簡易的床。當孩子們從學校放寒暑假回家的時候,家里根本就住不下,他們不得不到外面去借宿。

  主持人:

  劉念友有一個電話本,上面一筆一筆地記著他欠下的兩萬多元的外債,劉念友的家如此的簡陋,居然還欠著這么多的錢,那么他這些年掙的錢都用到哪兒去了?其實這是埋藏在劉念友心里的一個秘密,而這個秘密呢,與三年前的一個承諾有關。

  解說:

  2002年,劉念友偶然知道了這樣一件事情,奇隆村的蒲志華家里困難,無力再供自己的養(yǎng)女上學,剛上小學的小女孩兒面臨著輟學。

  劉念友:

  那個女娃子很想讀書。

  解說:

  小女孩兒對讀書的渴望,讓劉念友想起自己家的往事。

  劉念友:

  我四個姐姐沒有讀過書,我就知道她們沒有讀過書那種辛酸。

  解說:

  姐姐們的經歷讓劉念友知道,知識才能改變命運。這個小女孩兒如果不讀書,她一輩子都可能擺脫不掉貧困。劉念友決定幫助這個女孩兒上學,她找到了孩子的養(yǎng)父。

  劉念友:

  我就說你讓她讀小學,這一切不用你交錢。

  解說:

  而那時劉老師自己家的日子也過得捉襟見肘,妻子體弱多病,兒子在上中學,女兒要上大學,他根本就沒有多余的錢,怎么辦呢?最后劉念友才決定去煤礦打工掙錢。為了不讓家里起疑心,每次去采煤,他都說去打牌了。

  劉念友:

  這個是不能讓他們知道的,我那個家屬沒讀過書,農村的女性來說,大多都是吝嗇的,都是很吝嗇的,所以她這樣的話,知道了肯定是不會同意的。

  解說:

  就這樣,在每一個節(jié)假日里,劉念友老師都去挖煤,每次下井他都要干上八九個小時。

  記者:

  有沒有想過放棄,不挖了?

  劉念友:

  那時候沒有想過,我承諾了(讓)別人(上)小學,給人家承諾了的事情要把它辦到。

  解說:

  為了實現(xiàn)承諾,劉念友老師付出了辛苦,還承受著誤解和埋怨。為了節(jié)省開支,劉念友甚至狠心讓女兒放棄復讀。

  記者:

  那個時候有沒有懷疑過,覺得爸爸不愛自己?

  劉久芳:

  想過。

  記者:

  覺得爸爸不愛自己?

  主持人:

  很多人都不理解,劉念友為什么不幫著女兒完成心愿,反而去幫著別人家的孩子?其實女兒的委屈,劉念友都看在眼里。但是在他心里,女兒至少可以上大學,而那個小女孩兒卻可能連小學都上不了,所以呢,他寧肯委屈了女兒,也要幫助那個更困難的小女孩兒上學。這個隱藏了三年的秘密被揭開以后,一些媒體就開始對劉念友進行報道。隨著媒體一步步地深入采訪,一個被埋藏了28年的更久遠的秘密呈現(xiàn)在人們面前。

  解說:

  原來奇隆村的那個小女孩兒并不是劉念友資助的惟一的學生,從劉老師28年前走上講臺開始,他就從來沒有停止過資助貧困學生,現(xiàn)在他正在教的17個孩子,全都接受過他的資助。

  重慶市開縣郭家鎮(zhèn)北斗村小學 學生:

  鋼筆、圓珠筆。

  記者:

  這些都是劉老師買的嗎?

  學生:

  這還有一支。

  學生:

  他給我們交學費,還給我們錢。

  劉念友:

  知識在很大程度上還是能夠改變一個人的命運,我有這個信念,不能讓自己的學生因為幾十塊錢,那個時候因幾塊錢而失了學。

  解說:

  28年來,劉念友就這樣去幫助著他的學生們,不管自己生活多困難,只要孩子們需要,他就會隨時掏出自己的腰包,他幫學生們交學費、買文具,他所教過的學生,沒有一個因為貧困失學。為了省出錢來幫助學生,劉念友把自己和家人的生活降到最低標準。接受我們采訪的時候,他在鏡頭前穿的衣服還是借來的。

  劉念友:

  我買了一塊肉,瘦肉給妻子吃,我吃肥的,她吃不了肥的。

  記者:

  這樣一塊肉,在你們家要吃多久?

  劉念友:

  這樣一塊肉,在我們家里邊可能吃一個星期吧。

  主持人:

  隨著這個隱藏了28年的秘密一點一點地被揭開,遠在重慶上大學的女兒劉久芳,在網上了看到了有關父親的報道,她這才知道,這些年呀都是自己錯怪了父親了,她匆匆地從學校趕回家,此刻她的心里對父親充滿了歉疚。

  劉念友:

  我沒盡到父親的責任,我不是一個好父親。

  劉久芳:

  不要說了,不要說了。

  劉念友:

  你上初中要學美術,上高中要學美術,上了大學要買電腦,我都沒有滿足。

  解說:

  快過年了,學生們?yōu)閯⒗蠋煖蕚淞艘环萏厥獾亩Y物,孩子們唱著劉老師教的歌,在黑板上畫著自己心目中的劉老師,寫著對老師的祝福。

  記者:

  你喜歡劉老師嗎?

  學生:

  喜歡。

  記者:

  為什么呀?

  學生:

  因為他人很善良,他給我們買好多東西。

  記者:

  你會一直資助下去嗎?

  劉念友:

  對資助學生已經成了我的一種習慣。

  記者:

  習慣是什么意思?

  劉念友:

  習慣就是一種責任。

  陳銀山:

  劉老師他的外表更像一塊煤炭,樸實無華,他的內涵也像一塊煤炭,燃燒了自己,溫暖了學生,照亮了山區(qū)。

責編:常穎




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