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本月是精神衛(wèi)生月,最新一次全國少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國兒童的心理和行為問題的發(fā)生率高達(dá)13.9%。近日,記者從廈門市仙岳醫(yī)院中心了解到,厭學(xué)已成為我市兒童青少年較為集中的心理問題。據(jù)該院兒童青少年心理門診主任李韻介紹,因厭學(xué)來看“心病”的孩子一年有五六百人。
廈門網(wǎng)-廈門晚報(bào)訊(記者 蘇奇 通訊員 李燦瑜)
【尖子生】
與同學(xué)處不來 洗個(gè)手要花半小時(shí)
李韻說,當(dāng)前,青少年兒童存在的心理問題主要包括厭學(xué)、人際關(guān)系困惑、網(wǎng)絡(luò)成癮、與父母關(guān)系緊張等。其中,厭學(xué)的孩子占了相當(dāng)比例。令人意想不到的是,這些不想上學(xué)的孩子中,重點(diǎn)學(xué)校的“尖子生”竟占了大約七八成。這些孩子的家長都很迷茫,不知道是什么原因孩子不想上學(xué)了。
小強(qiáng)(化名)今年上初二,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,但跟同學(xué)關(guān)系處理得不大好,常因小事與同學(xué)發(fā)生沖突,父母親對此沒怎么在意??山鼇恚?qiáng)的媽媽發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)反常,不僅學(xué)習(xí)成績下降了,而且原本不拘小節(jié)的他,突然會(huì)嫌?jì)寢尩匕逑吹貌桓蓛?,而且洗個(gè)手要花半小時(shí),最近竟然說不想上學(xué)了。不得已,媽媽帶他到仙岳醫(yī)院兒童門診求助。
李韻主任讓小強(qiáng)到心理測驗(yàn)室做全面的“心理體檢”,檢查結(jié)果顯示,小強(qiáng)的智力、社會(huì)適應(yīng)能力均正常,但情緒不穩(wěn)定,有躁狂癥狀及明顯的強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為。醫(yī)生建議他進(jìn)行心理治療,并配合小劑量藥物治療。一段時(shí)間后,小強(qiáng)情緒變穩(wěn)定了,強(qiáng)迫行為大大改善,在學(xué)校也能和同學(xué)們友好地相處,多了不少好朋友。
【后進(jìn)生】
自稱生病想休學(xué) 出游一趟就好了
小剛(化名)今年讀小學(xué)五年級,平時(shí)學(xué)習(xí)成績不好,家長怎么逼他就是不愛學(xué)習(xí)。近段時(shí)間,他突然說自己很難受,沒辦法上課,要去看醫(yī)生。但醫(yī)生仔細(xì)檢查卻查不出問題,覺得他應(yīng)該是得了“心病”。
李韻為他做了心理咨詢。小剛這才說出心里話:他怕上學(xué),感覺很孤獨(dú),有時(shí)甚至感覺很煩。小時(shí)候父母曾帶他去公園玩過,給他留下了深刻而美好的印象?,F(xiàn)在因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ延袔啄隂]有全家出游過了,他感覺很不開心。聽說同學(xué)生病到醫(yī)院開了證明,就可以休學(xué)在家,他也想這樣,于是以心理問題為由找醫(yī)生開疾病證明,希望在家父母可以好好陪陪他。
心病還須心藥醫(yī)。在醫(yī)生的建議下,小剛和父母一起計(jì)劃了一次他期待已久的周末全家出游。隨后,小剛也順利地回校上學(xué)了。
【分析】
未成年人 心理健康問題誘因多
李韻說,未成年人的心理健康問題原因比較多。從社會(huì)環(huán)境來說,當(dāng)今社會(huì)變遷、競爭加劇的大背景給孩子帶來不小的心理壓力。而家庭環(huán)境則直接影響孩子的心理健康狀況,如家庭成員關(guān)系緊張,長期與父母分離,家長過高的期望、過分的溺愛、過多的干涉或指責(zé)呵斥及溝通不暢等,都容易讓孩子產(chǎn)生焦慮、強(qiáng)迫、抑郁等各種心理問題。同時(shí),當(dāng)前的學(xué)校教育對學(xué)生心理健康教育重視不夠,有的老師不注重教育方法,極易傷害孩子的自尊心,使孩子因此對學(xué)校和老師產(chǎn)生抵觸情緒,有的甚至發(fā)展成厭學(xué)。另外,青少年快速成長的身體與其發(fā)展相對滯后的心理的矛盾,也容易造成他們在遇到學(xué)習(xí)、交友、生活問題的時(shí)候產(chǎn)生心理問題,乃至發(fā)展成心理障礙。
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