總則：讓孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)做作業(yè)是自己的事情，不是為了老師或者父母。
很多家長操碎了心，陪孩子寫作業(yè)，而且通常難以控制情緒，整得雞飛狗跳的。結(jié)果卻是孩子的不領(lǐng)情，考了一個“好成績”，就會扔出一句：媽媽，我終于給你考了一個滿意的分?jǐn)?shù)。潛臺詞是學(xué)習(xí)不是自己的事情，那是為了媽媽學(xué)習(xí)的。
建議：
1、父母放權(quán)，有策略地監(jiān)督，讓孩子自己承擔(dān)后果。
放學(xué)回到家，父母不說：快去做作業(yè)；不做作業(yè)不能玩
請說：寶貝，你今天是吃飯前做作業(yè)還是吃飯后呢？
讓孩子可以自主安排時間。快到他計劃的時間了，提醒他。
2、讓孩子學(xué)會承擔(dān)后果
如果孩子計劃做了就是不做，父母要壓住情緒，到了睡覺時間就去睡覺，當(dāng)天的作業(yè)不做了，自己去面對老師。
3、不陪著寫作業(yè)，除非孩子遇到困難了請教你。
但是孩子寫完作業(yè)了需要家長檢查一下，看看哪些知識沒有掌握，再做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。切記不要大吼大叫。
4、孩子寫完作業(yè)了，不可私加題量。
很多孩子寫作業(yè)磨蹭就是因為不想寫更多的作業(yè)，反正寫完了還有，就慢慢寫吧。
5、孩子寫完作業(yè)了，給予適當(dāng)?shù)墓膭罨颡剟睢Ｈ缈湟幌履囊粋€字寫得好，哪道題解法新穎。帶著出去玩玩或者做一些親子活動。
讓孩子從學(xué)習(xí)中找到樂趣和成就感至關(guān)重要。
陪孩子寫作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，也是一門技術(shù)活，需要家長不斷修煉。
