“青春期叛逆”，這可謂是家長(zhǎng)們最為頭疼的事情了。一點(diǎn)事情不對(duì)、一句話聽不下去，都是引起家庭矛盾的導(dǎo)火線。常常聽見家長(zhǎng)朋友抱怨說：我真的是不知道該怎么去教育孩子了，關(guān)心她被她嫌棄，提醒她被她不耐煩，更別說罵一兩句，那可得翻天。孩子大了，有自己的主見了，動(dòng)不動(dòng)就是一句“你別管我，你別多事，你太吵了”。我為了她好，她卻不停傷著我的心。
像上面的這種情況，相信初中生的家長(zhǎng)都經(jīng)歷過，也都為此傷透心、費(fèi)勁心血得不到回報(bào)。其實(shí)，家長(zhǎng)得換個(gè)角度來想想，孩子叛逆不一定是壞事，他的認(rèn)知都還不完全，很多言語行為都是無意識(shí)的，這些叛逆的情況都在表明著他們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們需要家長(zhǎng)的認(rèn)可。如果家長(zhǎng)能夠理解他們這些行為背后隱藏的心理需求，那么所有問題都能夠輕松解決。
當(dāng)然，叛逆并不是只有初中生才會(huì)有，從孩子一出生開始，在不同的年齡階段會(huì)面臨不同的叛逆。孩提時(shí)會(huì)哭鬧、小學(xué)時(shí)孩子的自主性慢慢加強(qiáng)，會(huì)開始不聽家長(zhǎng)的意見、初中的孩子正巧遇上青春期，那叛逆行為就更加明顯了。
不少家長(zhǎng)一遇到孩子叛逆，第一反應(yīng)就是：這孩子怎么了！長(zhǎng)大了翅膀硬了！以前那么聽話的孩子，怎么就突然變了個(gè)人了？又喜歡和我頂撞，還不和我溝通交流了，甚至還會(huì)撒謊。這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)，會(huì)一股腦什么都不想，動(dòng)不動(dòng)就靠武力來鎮(zhèn)壓，以為這些極端的方式能夠管住孩子，他們殊不知這樣的方式反而會(huì)適得其反。
在我研讀教育期間，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于孩子的教育，需要家長(zhǎng)用心找對(duì)方法教育他們，雖不能一口吃成大胖子，但一點(diǎn)一滴是可以改變孩子的現(xiàn)狀。家長(zhǎng)別用忙碌來為自己找借口，也別再說自己不懂得如何去教育孩子，沒有哪個(gè)家長(zhǎng)天生就會(huì)教育孩子，優(yōu)秀的家長(zhǎng)都是在無數(shù)的教育失敗中提取經(jīng)驗(yàn)、不斷成長(zhǎng)才找到適合自己孩子的教育方法。
別去擔(dān)心孩子的叛逆，其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)有所謂的“叛逆”階段，只是會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格或者家庭教育方式的不同，他們表現(xiàn)的會(huì)不一樣。孩子的身心發(fā)展有著差異性，每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體，這是都是符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的。
家長(zhǎng)對(duì)于處于叛逆期的孩子，可以這樣做，比打罵更加管用！
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