我叫許朗，是一所省屬重點(diǎn)中學(xué)的英語老師，到今年為止，從事教育行業(yè)已有24年，帶過9屆畢業(yè)班畢業(yè)，今年是我?guī)У牡谑畬卯厴I(yè)班沖刺中考，這是中考前最后一個暑假了，從學(xué)生們反映的情況來看，遇到的問題也更多了起來。
首先是單詞的記憶問題，許多學(xué)生反映，隨著每一個單元單詞量的不斷疊加，新的知識學(xué)習(xí)了，舊的知識卻忘了，尤其是那種初一初二學(xué)習(xí)的，后來又不怎么用的單詞，從頭聽寫復(fù)習(xí)時，效果極差，對于這個問題，我也是絞盡腦汁尋找對策，從大多數(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所用的聯(lián)想記憶法到亂序法，都嘗試過，也算是有一些成效，基本上解決了這個問題。其次是語法的問題，畢竟這門學(xué)科并非母語，相比語文來說，學(xué)習(xí)起來自然會比較吃力，語法長得都差不多，不是to do就是do，就是doing，特別容易混淆，對于學(xué)生來說，是一個難點(diǎn)，而這個難點(diǎn)往往出現(xiàn)在選擇題中，一道題就是五分，于是難點(diǎn)又成了重點(diǎn)，稍有不慎就拖了總成績。
說來慚愧，工作初期前我并沒有重視這個問題，只知道布置背誦任務(wù)，讓學(xué)生下去好好背誦這些“死”知識，經(jīng)驗(yàn)豐富一些了以后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們并不是不愿意去背知識點(diǎn)，而是知識點(diǎn)太多太雜，沒有一個好的總結(jié)，導(dǎo)致背了這里忘了那里，不能做到將知識整合全面。也沒有這樣一份資料，讓他們一次性就能背到所有重要知識。
明白了這一點(diǎn)之后，我決定整理這樣一份資料出來，目的是總結(jié)出初中三年最為重要的核心句型。我先嘗試著整理了一部分：
讓我沒有想到的是，這個方法出來以后，學(xué)生們的反映非常好。許多孩子都說，這樣整理起來，背起知識點(diǎn)方便了很多，學(xué)習(xí)完每一章節(jié)的內(nèi)容后，又可以回去復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。不會造成學(xué)了這塊又忘記了那塊的情況。能夠?qū)⒍虝r記憶變?yōu)殚L時記憶，并且希望我能多多用這樣的方法幫助他們進(jìn)行整理。
于是我干脆嘗試著將初中所有重點(diǎn)句型做了一次整理，這份資料是我根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和近幾年的中考考點(diǎn)總結(jié)的，應(yīng)該說還是非常全面了。正值暑假，希望家長們能夠幫助自己的孩子好好背誦這份資料，對于重點(diǎn)知識做到熟練記憶，利用好這兩個月，相信在后面新學(xué)期的學(xué)習(xí)中成績一定會突飛猛進(jìn)。
大家看看，這樣整理出來，是不是簡單明了了很多呢？不會再出現(xiàn)不知道該背什么的情況了。
