每一個孩子的誕生與成長都給父母帶來無盡的驚喜與煩惱。但對于很多“新手爸媽”而言，也面對著亟需解決方法的棘手問題：
怎樣才能與孩子進(jìn)行沒有隔閡的交流？
怎樣陪伴孩子才是真正心連心的親子依偎？
當(dāng)孩子成熟到什么時候，父母才能夠做出正確的等待與放手的決定？
上海市早期教育指導(dǎo)服務(wù)中心主任茅紅美老師就在育兒工作坊中說過——
“
育兒中的磕磕碰碰是常有的事。我們只要把家庭環(huán)境中危險的因素規(guī)避掉，那么，孩子跌一下撞一下是沒有太大的關(guān)系的。如果我們沒有跌跌撞撞，這個孩子也是長不好的。
”
同樣，抱持著育兒初心的父母與祖輩們或許也正在遭遇著自身的磕磕碰碰。因此家長的育兒智慧在與孩子共同成長的經(jīng)驗中更顯彌足珍貴。
由上海市教委指導(dǎo)的2017“育兒加油站”上海市科學(xué)育兒指導(dǎo)公益活動就“今天，如何做合格家長”這一主題首次在上海書城主題專場設(shè)立了智慧家長微論壇。活動項目組通過官方微信平臺發(fā)起動員征集，邀請社會中0-6歲適齡孩童的親子家庭為“合格家長”的圭臬發(fā)出自己的聲音、分享自己的見解?；顒幼罱K選出八名育兒達(dá)人家長參與微論壇，共享他們的私家育兒經(jīng)。
合格家長
育兒方法精益求精
“育兒加油站”活動舉辦至今已六年。項目組在歷屆市區(qū)共建活動的調(diào)研總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，今天的家長們越來越重視科學(xué)育兒的信息與情報。他們會從多元化的渠道中借鑒權(quán)威性的指導(dǎo)，從中提煉出精進(jìn)自身的育兒方法。
您認(rèn)為以下哪些是“合格家長”需要具備的基本技能（可多選）調(diào)研結(jié)果
結(jié)果顯示，家長對“七個會”技能的認(rèn)可度均超過三成，其中有五項技能獲得了超過半數(shù)的支持。家長們對“七個會”技能的偏向性與主次重要性的相關(guān)排序，在調(diào)研結(jié)果中也進(jìn)一步反應(yīng)出他們所處的育兒家庭境況與個體差異的特質(zhì)。
成為一名合格家長的進(jìn)階之路，既需要求同存異，也需要在摸索中尋求路燈與月光的參照與指引。這正是育兒加油站設(shè)立智慧家長論壇的初衷所在。
陪玩篇
家長的游戲創(chuàng)造力很重要
相信大部分父母在陪伴孩子玩耍時或許會有這樣的疑問：孩子需要玩什么？孩子想要玩什么？我覺得好玩的事情，孩子也會覺得好玩媽？我能放手讓孩子去玩他/她想玩的東西嗎？昂貴的玩具與孩子的快樂是成正比的存在嗎？
不同的家長自然有不同的利弊權(quán)衡，因此往往給出不同的答案。
夏媽媽對家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有著格外深刻的認(rèn)識。她認(rèn)為，一百個家庭可能就會有一百種育兒理念；而她的育兒理念就在于著重孩子的經(jīng)驗認(rèn)識。所以，夏媽媽的私家育兒經(jīng)講究安全、體驗與自由；講究發(fā)現(xiàn)、接觸與感受；更講究比較、選擇與思考。
在家里，她親手制造孩子冒險的場景與游戲的道具。她在臥室與客廳之間布置了教導(dǎo)小勇者躲避障礙穿梭的“紅外線（毛線）防盜機(jī)關(guān)”，給予孩子大展手腳與柔韌功夫的機(jī)會。她還制作了五顏六色的碗裝絨線毛毛球，鍛煉孩子夾筷子的鐵指神功，甚至和女兒進(jìn)行速度與靈巧力的競爭比賽。偶爾，她也會酌情“示弱”，展現(xiàn)出大人狡黠的一面，讓孩子在必要的時機(jī)增強(qiáng)自己能夠擊敗成年人的信心?！白尲彝コ蔀槲覀冇H子之間永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)場！”這就是夏媽媽的信念。
溝通篇
順暢溝通的先決條件是平等
現(xiàn)代親子家庭中很容易出現(xiàn)這樣一幕場景：孩子在玩，父母則在一邊看手機(jī)。看似家長在陪孩子，事實上親子之間可能全程都沒有交流。智能移動設(shè)備仿佛設(shè)置了一道看不見的屏障，父母與孩子之間的距離并沒有因為科技的進(jìn)步而被拉近，反而在屏幕耽溺中疏遠(yuǎn)了彼此的親密關(guān)系。
徐爸爸家里有兩個男孩子讓他發(fā)愁。他的孩子比較獨立，愛玩愛看動畫片，唯獨不愿意和父母主動交流，不開心的事情也不說。徐爸爸擔(dān)心孩子到了青春期以后，他們的親子關(guān)系可能就會發(fā)展到完全不溝通的境地。一旦失去了孩子心目中的話語權(quán)，他怕自己無法即時去幫助并指引自己的孩子走出困境。
徐爸爸認(rèn)為最好的解決方式就是放下身段，以朋友或兄弟的身份與孩子進(jìn)行對等的交流。他主動去關(guān)心孩子的近況與喜好。徐爸爸在演講中說到，“以前，孩子玩游戲，我們大人就看手機(jī)。孩子看動畫，我們還是看手機(jī)。現(xiàn)在我改變了策略。只要孩子在看動畫片，我就和他們一起看。”
他還會惡補(bǔ)動畫片，就為了能夠和孩子在一起討論劇情，創(chuàng)造彼此的共同語言。就在這種苦心經(jīng)營的話題交流中，父與雙子的關(guān)系果然縮短了心的距離，孩子們認(rèn)同自己的爸爸是好哥兒們。尊重孩子，平等對話，這就是徐爸爸親自去實踐的育兒教條。
放手篇
放手是為了更好的成長
當(dāng)孩子正少不經(jīng)事的時候，你是否會放心讓他獨自放學(xué)回家？當(dāng)孩子提出自己的計劃與奇想時，你是否會讓他自己去做出實踐與選擇？
很多家長在日常生活中總是默默地為孩子包辦一切、付出一切；殊不知，如果父母既不會耐心等待孩子的成熟、也不敢放手解除孩子的羈絆，有時反倒事與愿違地影響到孩子本當(dāng)肩扛的責(zé)任感、受挫力與意志心。合格家長真正的會撫愛、會照料、會傾聽，恰恰是對自己教養(yǎng)出的孩子的信任。
莫爸爸的豪邁育兒哲學(xué)：莫爸爸在女兒年幼的時候，就大膽放手、讓女兒獨自一人放學(xué)回家。從學(xué)校到家里的地鐵路程共有近十站的漫漫路途。莫爸爸當(dāng)然擔(dān)心女兒是否能夠只身融入社會復(fù)雜多變的環(huán)境與境況，尤其是在人潮洶涌的地鐵站內(nèi)。他當(dāng)時幾乎每分鐘都要看一遍手表，但他毫不后悔讓孩子盡早融入社會、接觸社會的決心。
莫爸爸是一名教育職業(yè)者，他深信學(xué)習(xí)即生活、生活即學(xué)習(xí)。也許對大多數(shù)家長而言，學(xué)習(xí)就是指在學(xué)校念書，但莫爸爸認(rèn)為“學(xué)習(xí)”指的當(dāng)是一個人社會化的過程。他相信，孩子在小的時候每天認(rèn)識別人多一點、長大后則每天認(rèn)識自己多一點，這才是真實的“成長”。
“一定要讓孩子學(xué)會與自己玩、與朋友玩，再與社會玩！”莫爸爸為此呼吁道。家長應(yīng)當(dāng)為孩子樹立更親社會性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)興趣、結(jié)識伙伴、融入社會，從更多元的角度去評價、去思考“學(xué)習(xí)”這件事的本意。在放手與等待之間，孩子自然會有高適應(yīng)性的社會化結(jié)果，父母也得以從中順利逃出教育焦慮的陷阱。
育兒春秋：十年樹木，百年樹人
智慧家長微論壇上，宋媽媽提出了“慢養(yǎng)孩子，靜待花開”的觀念。為孩子提供機(jī)會、創(chuàng)造舞臺，參與集體活動而不斷鍛煉膽量與見識。王爸爸則在孩子對音樂有興趣的時刻抓住契機(jī)去培養(yǎng)孩子的愛好，并采用各種方法去激發(fā)孩子堅持不懈學(xué)習(xí)的熱情。不過，他并不期待去培養(yǎng)出另一位世界鋼琴家郎朗，只是希望音樂的潛移默化去提高孩子對情操與審美的鑒賞能力，讓生活更加有趣。
何媽媽則主張與女兒成為“好閨蜜”，保持孩子內(nèi)心的單純與敏感。她說，“家長很多時候做的是鋪路人的角色。孩子的路到底走哪一條并沒有答案，但只要我們用心就一定會有所回報?！睂O媽媽則運動為她的孩子所帶來的身體、精神與力量的改變，并呼吁家長更加重視孩子的運動發(fā)展與團(tuán)隊競爭合作的環(huán)境設(shè)定。
亦有徐媽媽用聲音感染孩子的童年世界，用廣播傳遞記憶的情感溫度。她的稚兒雖然沒有正式學(xué)習(xí)拼音與漢字，卻已經(jīng)能追隨母親的聲音亦步亦趨地背誦周敦頤的散文《愛蓮說》，留下現(xiàn)場一片的慨嘆。
而在上?？茖W(xué)育兒指導(dǎo)官方微信的動員活動中，家長們踴躍參與報名的私家育兒經(jīng)也各有千秋。郭媽媽和張媽媽以打水漂和丟手絹的傳統(tǒng)游戲再演義，為孩子復(fù)刻了當(dāng)年兒童們歡樂的源泉。沈媽媽則從孩子玩光了廚房里的半盒糖的“破壞”現(xiàn)場，幡然發(fā)現(xiàn)了孩子對糖水融化實驗的科學(xué)啟蒙意識。也有二孩家庭從雙子的“打斗”日常功課中為孩子琢磨出了“格斗”的技藝潛能大開發(fā)。
孩子就像白紙，父母想畫上什么樣的圖畫，就會是什么樣的圖畫。每個家庭都有其獨特的面貌，亦有其獨特的親子生活路徑。唯有父母與孩子之間無私的愛，把家長們共同凝聚在“育兒加油站”的舞臺上，對話、傾聽、討論、交流彼此的育兒理念與經(jīng)驗。育兒春秋，十年樹木，百年樹人?！坝齼杭佑驼尽睘楹细窦议L應(yīng)援，為智慧家長喝彩！
