美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說：'播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。'
習(xí)慣的力量十分強(qiáng)大，影響每個(gè)人的一生。
對(duì)于孩子來說，兒時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣，對(duì)他的一生都有決定性意義。
教育孩子，先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始。
真正有遠(yuǎn)見的父母，都狠得下心來逼孩子養(yǎng)成以下這幾個(gè)好習(xí)慣。
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逼孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
謝爾蓋·米哈爾科夫說：“無論孩子們的家庭和學(xué)校生活多么有趣，可是如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書，就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣，其損失將是不可彌補(bǔ)的?！?/p>
畢淑敏說：“讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資?！?/strong>
閱讀，對(duì)于孩子的重要性不言而喻。
對(duì)于孩子來說，閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果、豐富知識(shí)的有效手段。
閱讀的過程不單是一次知識(shí)攝取的過程，更是一次心靈洗滌的過程。
進(jìn)行大量有益的閱讀，可以讓孩子如果得到甘露的滋潤(rùn)，受益終生。
因此，家長(zhǎng)一定要趁早逼孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
●不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，可以先從孩子的興趣入手。
●帶孩子到圖書館，讓孩子體會(huì)圖書館的讀書氣氛，讓孩子對(duì)書籍有更深的認(rèn)知。
●父母的言傳身教很重要，父母要陪著孩子一起讀書。
●閱讀并不是一朝一夕的事，而是要持之以恒，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
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逼孩子養(yǎng)成守時(shí)習(xí)慣
對(duì)于每個(gè)人來說，時(shí)間都是很重要的一個(gè)詞語(yǔ)。
只有好好利用時(shí)間，才能過好自己的一生。
而守時(shí)，也是一個(gè)非常重要的習(xí)慣，在人際交往中，守時(shí)是最起碼的禮貌之一。
守時(shí)是一種素養(yǎng)，也是一個(gè)人大局觀的體現(xiàn)。
有句話說得好：“守時(shí)的人不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定很守時(shí)?！?/strong>
因?yàn)槭貢r(shí)就代表著自律，做事靠譜，讓人值得信賴。
守時(shí)代表著有規(guī)劃時(shí)間的能力，能夠有效利用時(shí)間完成重要的事情，做事往往容易取得成功。
所以我們要從小就教孩子，要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。
●規(guī)律的生活作息習(xí)慣可以讓孩子自覺守時(shí)，家長(zhǎng)可以給孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間計(jì)劃表。
●家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子守時(shí)習(xí)慣時(shí)，不妨和孩子一起制定個(gè)規(guī)矩，相互監(jiān)督，獎(jiǎng)懲結(jié)合。
●鬧鐘是教會(huì)孩子守時(shí)的最好工具，巧用鬧鐘對(duì)培養(yǎng)孩子守時(shí)的習(xí)慣十分有效。
●家長(zhǎng)要想讓孩子養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，那么就要做到身體力行，用自己的言行給孩子做榜樣。
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逼孩子養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
現(xiàn)如今，有很多父母把主要精力放在孩子的學(xué)習(xí)上面。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的身體有了足夠的營(yíng)養(yǎng)就可以保證健康了，而運(yùn)動(dòng)就不是那么重要了。
實(shí)際上，營(yíng)養(yǎng)只是一個(gè)方面，而運(yùn)動(dòng)是更為重要的另一個(gè)方面。
蔡元培先生曾說：“完全人格，首在體育。”
運(yùn)動(dòng)不僅僅只是用來增強(qiáng)體質(zhì)的，更是可以增強(qiáng)智力的發(fā)展和心理健康。
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉，體育運(yùn)動(dòng)是身心健康的保證之一。
所以，作為父母，一定要培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣，讓孩子養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
●給孩子創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的條件，鼓勵(lì)和支持孩子參加各種體育鍛煉。
●家長(zhǎng)可以將運(yùn)動(dòng)和智力游戲相結(jié)合，讓孩子以運(yùn)動(dòng)的方式身臨其境參與進(jìn)去。
●讓孩子成為運(yùn)動(dòng)的主人，作為家長(zhǎng)可以組織，也可以做觀眾。
●父母的言傳身教比說教更重要，父母要以身作則走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
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逼孩子養(yǎng)成做計(jì)劃習(xí)慣
古語(yǔ)說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
無論做什么事情，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。
做事有計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人來說，不僅是一種做事的習(xí)慣，更重要的是反映一個(gè)人的做事態(tài)度。
對(duì)于孩子來說，做事有計(jì)劃同樣重要。
它可以幫助孩子有條不紊地處理事情，并且不會(huì)手忙腳亂。
做事有計(jì)劃，是孩子解決問題的重要前提。
總之，無論多小的事情，都要讓孩子有做計(jì)劃的意識(shí)，讓孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的好習(xí)慣。
●制定時(shí)間計(jì)劃表，讓孩子做事情的時(shí)候都有一個(gè)依據(jù)，按照計(jì)劃做事情。
●增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念，孩子對(duì)時(shí)間越有緊迫感，對(duì)計(jì)劃就越有執(zhí)行力。
●讓孩子注重先后順序，讓孩子懂得“知所先后，則近道矣”的道理。
●家長(zhǎng)需要以身作則，用成功的事例啟發(fā)孩子。
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逼孩子養(yǎng)成做家務(wù)習(xí)慣
出于對(duì)于孩子的疼愛，很多父母不舍得讓孩子干家務(wù)活。
有些父母還認(rèn)為，做家務(wù)是大人的事情，孩子只要好好學(xué)習(xí)就好了。
但是這樣真的對(duì)孩子好嗎？
哈佛大學(xué)曾有一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的研究表明，愛做家務(wù)的孩子跟不愛做家務(wù)的相比，就業(yè)率為15：1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
其實(shí)，想要讓孩子未來更優(yōu)秀，讓他做家務(wù)是必不可少的。
舍得用孩子，孩子才能成大器。
因此從孩子小時(shí)候開始，父母就可以有意義地培養(yǎng)孩子做家務(wù)了。
●讓孩子明白自己的生活要自己料理，自己的事情要自己做。
●讓孩子參加一些力所能及的事情，提高孩子的動(dòng)手能力。
●表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)能夠給孩子極大的熱情，可以根據(jù)具體家務(wù)安排制定合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
●給家務(wù)添加樂趣，充滿趣味性的家務(wù)勞動(dòng)，可以激發(fā)孩子的興趣。
教育家葉圣陶說：“教育的本質(zhì)，就是培養(yǎng)習(xí)慣?！?/strong>
拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣。
一個(gè)好習(xí)慣可以成就孩子，一個(gè)壞習(xí)慣則會(huì)傷害孩子。
兒童階段是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期，家長(zhǎng)一定要狠得下心來逼孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
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