1.教師在講解初二數(shù)學(xué)期中試卷之前要重新看一遍考綱?？季V里規(guī)定的“掌握”和“懂得”的知識(shí)點(diǎn)要清楚，后面的33道題型實(shí)例都講解明白。特別是要求熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)檫@些都是出題的重點(diǎn)。不考的知識(shí)點(diǎn)也要捎帶著給學(xué)生復(fù)習(xí)。例如函數(shù)的奇偶性、立體幾何的三垂線定理，由“懂得”變成“掌握”，要求提高了，肯定要在這點(diǎn)出題。
2.教師在講解初二數(shù)學(xué)期中試卷時(shí)要幫助學(xué)生鞏固基本知識(shí)。高考是以主干知識(shí)為基準(zhǔn)，以基本知識(shí)為考試主體。所以告訴考生不要忙著做后面的大題、難題，要重視小題，瞧一下過(guò)去的試題，把漏洞補(bǔ)上。
3.教師在講授初二數(shù)學(xué)期中試卷時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)緊扣大綱變化的知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)進(jìn)行一些今年要考的知識(shí)點(diǎn)的專題溫習(xí)。比如應(yīng)用題，去年的應(yīng)用題大部分是和導(dǎo)數(shù)、概率結(jié)合，今年在溫習(xí)的時(shí)候要考慮到應(yīng)用題貼近生活，是否會(huì)跟函數(shù)不等式數(shù)列結(jié)合，所以可以做應(yīng)用題專題溫習(xí)。立體幾何、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、概率這些意料之中的知識(shí)都要考，所以要著重進(jìn)行專題溫習(xí)。
4.教師在講解初二數(shù)學(xué)期中試卷時(shí)要要求學(xué)生回頭看錯(cuò)題?？荚噥G分的地方，往往是考生掌握薄弱的地方。
5.教師在講解初二數(shù)學(xué)期中試卷是一定要告訴學(xué)生自己解決未解決的問(wèn)題。隨后老師再系統(tǒng)明白的講解一下，學(xué)生自然就記得比較清楚。
6.教師在講解初二數(shù)學(xué)期中試卷的時(shí)候還要不時(shí)引導(dǎo)學(xué)生要對(duì)自己有信心。不要因?yàn)橐坏李}的疏忽或者一次考試的失利就否定自己，盲目的怨天尤人，哭天抹淚。要自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次一舉奪冠。
總之，初二的學(xué)生正站在人生的第一個(gè)分岔路口上，下一步能否走好，很大程度上取決于老師的引導(dǎo)。而這個(gè)關(guān)乎學(xué)生人生抉擇的引導(dǎo)，不排除只是一張初二數(shù)學(xué)期中試卷。
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