前不久寫(xiě)了一篇
在美國(guó)高中“中國(guó)媽媽”為何成了貶義詞的文章，國(guó)內(nèi)的主要網(wǎng)站作了大量的轉(zhuǎn)載，不少朋友也在我的博客上發(fā)表了眾多評(píng)論。幾日來(lái)國(guó)內(nèi)的媒體不斷地越洋通過(guò)電話和MSN采訪我。在那篇文章中，核心的問(wèn)題的是父母應(yīng)采用什么樣的教育方式來(lái)培養(yǎng)子女。父母是把自己的理想與夢(mèng)想加在下一代身上還是讓子女勇于走自己的路。父母是像“老母雞”一樣，一輩子充當(dāng)為子女遮風(fēng)擋雨的角色，還是培養(yǎng)子女從小自立，讓孩子像海燕一樣不懼暴風(fēng)雨勇敢地翱翔。
在我家附近的一條高速公路旁，有一塊哈佛大學(xué)的廣告牌，上面有一個(gè)女孩的照片，旁邊是一行字：“讓你的夢(mèng)想成真”。廣告牌上的女孩很多美國(guó)人都熟悉，她成長(zhǎng)在一個(gè)貧窮的家庭，母親靠撿垃圾維生。這個(gè)女孩沒(méi)有抱怨自己的父母為什么這么窮，而是立志要通過(guò)自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。她讀書(shū)很用功，但更關(guān)鍵的是，她在自己的生活環(huán)境中看到了社區(qū)中有太多的人需要幫助，她在課余時(shí)間做義工，用自己微薄的力量幫助身邊的窮人。后來(lái)這名女孩被哈佛大學(xué)錄取，成為哈佛大學(xué)廣納人才、貧寒子弟也可越龍門(mén)的典型例子。
最近讀到一個(gè)故事，一個(gè)大陸出生的女孩，10歲隨父母來(lái)到美國(guó)，當(dāng)時(shí)連一句英語(yǔ)都不會(huì)講，幾年過(guò)去了，在今年的美國(guó)大學(xué)招生中，同時(shí)被哈佛、耶魯、普林斯頓和麻省理工學(xué)院錄取，并獲得這四所大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)人評(píng)價(jià)這個(gè)中國(guó)女孩很成功，但她為什么會(huì)成功卻更值得深思。這個(gè)女孩的父親是一家餐館的廚師，母親是位家庭主婦，在美國(guó)華裔移民家庭中這只能算是一個(gè)極其普通的家庭。這個(gè)女孩的“中國(guó)媽媽”的兒女經(jīng)挺簡(jiǎn)單：“女兒一直清楚自己想追求的，所以我也放心讓女兒逐夢(mèng)，我扮演的則是聆聽(tīng)的角色。”這位“中國(guó)媽媽”還說(shuō)：“我喜歡多聽(tīng)女兒說(shuō)，不去干涉，鼓勵(lì)孩子表達(dá)心里的想法。”這位“中國(guó)媽媽”說(shuō)的話很容易懂，但細(xì)品起來(lái)，你就是熟背了洋洋灑灑一厚本教育學(xué)教科書(shū)，卻也未必如同這位“中國(guó)媽媽”講的實(shí)在、講的貼心。
這位“中國(guó)媽媽”說(shuō)的是掏心窩子的話，她沒(méi)有一心要求女兒一定要上哈佛、耶魯，但卻鼓勵(lì)女兒走自己的人生之路，按自己的的意愿去逐夢(mèng)，最后女兒反而成了美國(guó)名牌大學(xué)爭(zhēng)先要錄取的人才。
在現(xiàn)實(shí)生活中，眾多的“中國(guó)媽媽”能做到這么簡(jiǎn)單的事那還真不容易。每個(gè)孩子的成才有其自己的道路，我所列舉的這個(gè)例子只是人家“中國(guó)媽媽”對(duì)自己孩子的教育方式，而不是放之四海的真理。但有幾點(diǎn)值得思考，第一，子女的路要他自己選擇，父母為其設(shè)計(jì)的路未必就是孩子自己要走的路。第二，父母要勇于讓孩子自立，不要讓孩子成為“扶不起的阿斗”。第三，父母與子女的關(guān)系，如果能更平等一些，更加尊重孩子的選擇、更多地傾聽(tīng)孩子的心聲，孩子反而會(huì)更尊重父母、也會(huì)對(duì)父母的苦心和愛(ài)心理解的更深。我所寫(xiě)的中國(guó)的父子為何成不了“好哥們兒”一文，聊得就是這碼子事，父與子一輩子成不了“哥們兒”，但真正能令兒子尊重的父親卻可以與兒子成為“好哥們兒”，信不信？
那么這個(gè)中國(guó)女孩在美國(guó)的普通教育中到底做了什么事能讓美國(guó)這些最好的大學(xué)如此青睞并將她視為優(yōu)秀人才而爭(zhēng)相錄取呢？在我看來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她實(shí)現(xiàn)了從立志到自立的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中有女孩自身的努力，也有“中國(guó)媽媽”的開(kāi)放式教育觀的功勞。
下面我們看看這個(gè)“中國(guó)女孩”所走過(guò)的道路。這個(gè)女孩的父親自己讀書(shū)不多，在美國(guó)也只能靠打工養(yǎng)家糊口，母親在家照料兩個(gè)孩子。家境不太好，這讓女孩從小養(yǎng)成了獨(dú)立個(gè)性，不是一個(gè)飯來(lái)張口、水來(lái)張手的“小皇帝”。女孩的一句話挺有個(gè)性：“想到父母親的辛苦，我就要加倍努力。”在中學(xué)9年級(jí)前，這個(gè)女孩就開(kāi)始在麥當(dāng)勞打工，麥當(dāng)勞的打工經(jīng)歷成為她向大學(xué)申請(qǐng)時(shí)自我經(jīng)歷中最厚實(shí)的一頁(yè)。她說(shuō)：“在麥當(dāng)勞打工讓我學(xué)會(huì)如何與人應(yīng)對(duì)，更培養(yǎng)我與人溝通的技巧。”
在學(xué)校，這個(gè)中國(guó)女孩參加了7個(gè)社團(tuán)和一個(gè)樂(lè)團(tuán)，擔(dān)任其中4個(gè)社團(tuán)的主席并在當(dāng)?shù)刈畲蟮那嗄杲豁憳?lè)團(tuán)擔(dān)任提琴手。周日她固定上中文學(xué)校，同時(shí)還要幫組媽媽照顧年幼的弟弟。
到美國(guó)時(shí)，這個(gè)中國(guó)女孩一句英語(yǔ)都不懂，用了兩年的時(shí)間才把英語(yǔ)水平拉近到與同學(xué)差不多的水平。高中畢業(yè)時(shí)，她的在校平均成績(jī)和大學(xué)入學(xué)考試都相當(dāng)不錯(cuò)。這位女孩在中學(xué)8年級(jí)時(shí)曾寫(xiě)過(guò)一篇作文，文中寫(xiě)道：“一個(gè)人只有求學(xué)的12年來(lái)準(zhǔn)備真正的生活，在這短短的12年里，一個(gè)人必須要用他的時(shí)間去學(xué)足夠多的知識(shí)。”她還引用名言說(shuō)：“我是利用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。”在學(xué)習(xí)上，這個(gè)中國(guó)女孩追求的是最好的表現(xiàn)而不是分?jǐn)?shù)的數(shù)字，她特別喜歡挑戰(zhàn)性足的課程，在中學(xué)10年時(shí)，她已經(jīng)在一所大學(xué)選修一些大學(xué)課程。
對(duì)于自己的父母，這個(gè)中國(guó)女孩表示，父母無(wú)上限的支持，才是她成功秘訣中的關(guān)鍵。她說(shuō)：“畢竟每個(gè)人都是不一樣的，但如果沒(méi)有爸媽的全心支持，就很難成功。”更多全球資訊請(qǐng)看美國(guó)僑報(bào)網(wǎng)：http://www.usqiaobao.com
