如何加強學(xué)校少先隊管理工作
由于諸多因素，農(nóng)村學(xué)校將改革的視角和重點投向教育教學(xué)，把辦學(xué)目標牢牢地盯在教學(xué)質(zhì)量上，忽視了少先隊工作在學(xué)校發(fā)展中的作用，導(dǎo)致少先隊組織名存實亡，活動開展不經(jīng)常，嚴重影響了少先隊工作的發(fā)展和少年兒童的身心健康發(fā)展。如何正視這些問題，采取針對性措施，提高農(nóng)村少先隊工作效率，成為擺在農(nóng)村少先隊工作者面前的一個重要課題。今年針對這一問題，我開展了如下研究：
1.完善少先隊組織結(jié)構(gòu)建設(shè)
完善少先隊建制，大、中、小隊組織要健全，切實加強組織建設(shè)，充分利用隊組織的號召力，調(diào)動隊干工作積極性，參與到班級管理，發(fā)揮隊干模范作用。
2.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
由本人任大隊輔導(dǎo)員，組織開展相關(guān)少先隊工作。各班都聘請了該班的班主任為中隊輔導(dǎo)員，他們帶領(lǐng)學(xué)生開展各種主題的隊會，并積極參加大隊部舉辦的少先隊活動。
為提升少先隊輔導(dǎo)員工作能力，組織全鄉(xiāng)各學(xué)校輔導(dǎo)員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，購買《輔導(dǎo)員》等業(yè)務(wù)書籍，為他們能更好、更有效地組織少先隊工作提供理論基礎(chǔ)。
3.組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題隊會活動
結(jié)合本校實際，設(shè)計開展主題隊課、主題實踐活動、舉行入隊儀式、各種重大節(jié)日及紀念日活動等形式多樣的活動，讓隊員在活動中培養(yǎng)集體榮譽感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，促進組織健康發(fā)展。
4.升降國旗制度的規(guī)范化
嚴格執(zhí)行升降國旗制度，為了規(guī)范學(xué)生升國旗的言行，體現(xiàn)升國旗的嚴肅性。
通過以上活動的開展，當前我鎮(zhèn)少先隊已經(jīng)形成了科學(xué)的理論體系來指導(dǎo)少先隊活動的開展，通過科學(xué)的評價體系來肯定這些活動的成效，許多活動能深入持久地開展。許多教師、輔導(dǎo)員在開展活動時緊跟時代的步伐，創(chuàng)造性地開展少先隊工作，對農(nóng)村學(xué)校的少先隊工作實踐作出總結(jié)與反思，形成了較為科學(xué)、完善的少先隊工作評價理論。同時通過本課題分析與思考、實踐，我鎮(zhèn)小學(xué)的少先隊工作開始蓬勃發(fā)展，與時俱進。
當然，由于各方面因素的制約，少先隊工作仍存在著一些問題，在今后的工作中要繼續(xù)研究，爭取我鎮(zhèn)少先隊工作更上一層樓。
