網絡游戲對今天的孩子意味著什么？
您是否把游戲放在孩子學習的對立面？孩子學習成績的好壞與能否玩網游以及玩多長時間有關系嗎？
您的家庭親子活動多嗎？
教養(yǎng)方式是民主型還是專制型、忽視型？
如何破解“網絡游戲沉迷”這道難題，把孩子從沉迷的泥潭里解救出來，實現“和美家庭”的大好局面？
新一期家庭教育公開課《今天，我們怎樣做父母》，楊主編給大家請來了兒童問題研究專家和家庭教育專家為大家支招！
專家們現身說法，以科學的調查報告幫您分析孩子的網絡習慣成因；和您交流曾經同樣作為沉迷網絡的少年的自己，在當時特定的環(huán)境下玩游戲的感受；幫您找到家長對網絡游戲負面感受的根源，引導您走出認識的誤區(qū);推薦給您有效監(jiān)管的正向作用力;敦促您反思家庭關系，從改善家庭關系這一根本出發(fā)，幫您和孩子找到出口…… ……
