計算一直以來都是我們生活和學(xué)習(xí)中運用得最多的一個數(shù)學(xué)知識，所以， 它在我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中尤為重要，而在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子的計算能力也是我們小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個主要目的，所以，在小學(xué)階段，要想孩子的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，那么，孩子計算能力的好壞是一定要注重的。
很多孩子數(shù)學(xué)成績不太穩(wěn)定或者很差，就是因為計算類的題型總是會出錯。所以，要想讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績更上一個臺階，就不要忽視小學(xué)數(shù)學(xué)中的計算能力，決不能對孩子平時的計算熱一陣、冷一陣。孩子運用一定的“計算妙法”，可以快速地靈活解決數(shù)學(xué)問題，從而提高學(xué)習(xí)成績。
在私下常常有家長抱怨說，孩子的計算能力差，數(shù)學(xué)成績不理想，其實，這都是孩子們沒有一個好的學(xué)習(xí)方法所致，計算能力作為我們孩子學(xué)習(xí)的一項基本能力，更是需要從小打下良好的基礎(chǔ)。近年來，在數(shù)學(xué)考試中不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生由于計算出錯而丟分的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，小學(xué)生的計算能力同過去相比有下滑的趨勢。作為一位數(shù)學(xué)老師，在平時的教學(xué)中應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。
小學(xué)階段的孩子活躍性強(qiáng)，對有趣的事情有巨大的能動性，動手能力強(qiáng)。所以，為了幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高計算能力，今天我就給大家分享一套非常實用有效的“手指速算法”，對小學(xué)階段的孩子非常受用，能大大提高孩子的計算能力。家長可以為孩子收藏起來，方便孩子記憶掌握。
