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高中生物必修二: 從雜交育種到基因工程
第一節(jié)  雜交育種與誘變育種
一、各種育種方法的比較:
雜交育種
誘變育種
多倍體育種
單倍體育種
處理
雜交→自交→選優(yōu)→自交
用射線、激光、
化學(xué)藥物處理
用秋水仙素處理
萌發(fā)后的種子或幼苗
花藥離體培養(yǎng)
原理
基因重組,
組合優(yōu)良性狀
人工誘發(fā)基因
突變
破壞紡錘體的形成,
使染色體數(shù)目加倍
誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育,
再用秋水仙素
優(yōu)
點(diǎn)
方法簡(jiǎn)單,
可預(yù)見強(qiáng),
但周期長(zhǎng)
加速育種,改良性狀,但有利個(gè)體不多,需大量處理
器官大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低
縮短育種年限,
但方法復(fù)雜,
成活率較低
例子
水稻的育種
高產(chǎn)量青霉素菌株
無子西瓜
抗病植株的育成
第二節(jié) 基因工程及其應(yīng)用
一、基因工程
1、概念:基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。人們意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。
2、原理:基因重組
3、結(jié)果:定向地改造生物的遺傳性狀,獲得人類所需要的品種。
二、基因工程的工具
1、基因的“剪刀”—限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶)
(1)特點(diǎn):具有專一性和特異性,即識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn)。
(2)作用部位:磷酸二酯鍵
2、基因的“針線”——DNA連接酶
(1)作用:將互補(bǔ)配對(duì)的兩個(gè)黏性末端連接起來,使之成為一個(gè)完整的DNA分子。
(2)連接部位:磷酸二酯鍵
3、基因的運(yùn)載體
(1)定義:能將外源基因送入細(xì)胞的工具就是運(yùn)載體。
(2)種類:質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。
三、基因工程的操作步驟
1、提取目的基因
2、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
4、目的基因的檢測(cè)和鑒定
四、基因工程的應(yīng)用
1、基因工程與作物育種:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、耐貯存番茄、耐鹽堿棉花、抗除草作物、轉(zhuǎn)基因奶牛、超級(jí)綿羊等等
2、基因工程與藥物研制:干擾素、白細(xì)胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗
3、基因工程與環(huán)境保護(hù):超級(jí)細(xì)菌
五、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性
兩種觀點(diǎn)是:
1、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全,要嚴(yán)格控制
2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的,應(yīng)該大范圍推廣。
▍ 來源:綜合網(wǎng)絡(luò)
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