| 申請教師資格種類 | 應當具備的學歷條件 |
| 幼兒園教師 | 幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷 |
| 小學教師資格 | 中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷 |
| 初中教師資格 | 高等師范?？茖W?；蚱渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷 |
| 高中、中等職業(yè)學校教師資格 | 高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷 |
| 中等職業(yè)學校教師實習指導教師資 | 中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級 |
| 高等學校教師資格 | 研究生或者大學本科畢業(yè)學歷 |
| 成人教育教師資格 | 高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷 |
在校生（大二、大三、應屆畢業(yè)生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。
?。ㄈ┙逃虒W能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格
【報考時間】
報考時間全國各省有差異。點擊查看2009年各地報名信息匯總》
【考試時間】
考試時間全國各省有差異。點擊查看2009年各地考試信息匯總》
【考試科目】
主要考教育學和心理學課程。各地考試科目略有差異。
【普通話水平】
除了另有規(guī)定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上
【報考程序】
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。
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師范類：往屆畢業(yè)生需準備以下材料：1、本人身份證原件和復印件；2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復印件；3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處提供）；4、本人填寫《教師資格認定申請表》；5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。
應屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其余要求與往屆生相同。
上述材料經(jīng)教師資格認定機構審查合格后，方可領取教師資格證書。
非師范類：與師范類應屆、往屆畢業(yè)生需準備的材料基本相同。只是在初審合格后，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質(zhì)和能力考察，并提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構將在相應的受理期限內(nèi)通知認定結果。
?。ǘ┥暾垥r間：
教師資格認定機構和依法接受委托的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。
考試課程及時間非師范畢業(yè)生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛(wèi)生學。每年開考一次。
?。ㄈ┱J定機構：
根據(jù)有關規(guī)定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業(yè)學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定。
據(jù)省教育廳有關部門介紹，為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求，擬定從明年起在高校學生畢業(yè)在讀期間或離校前，完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認定工作。
【考試用書】
由各地考試主管部門指定，北京教師資格考試教材為：《教育學考試大綱（中、小學）》、《教育學（中、小學）》、《教育心理學（中、小學）》。
