管教有時會被認(rèn)為是約束，是不好的，實際管教真正的含義帶有積極性和鼓勵性，甚至是愛的明證。管教的動機是愛與關(guān)心。
第一階段 教導(dǎo)：以愛和鼓勵教育指導(dǎo)孩子成長。
第二階段 訓(xùn)練：引導(dǎo)、訓(xùn)練教會他們成長的方法與技巧。
第三階段 糾正：用某些手段和行動遵守先前的教導(dǎo)，矯正和調(diào)整他的言行。而懲罰并不時糾正，是一種不適當(dāng)?shù)慕逃绞?，暗示著對孩子的處罰、報復(fù)，孩子因此為他的錯誤行為扯平、解脫，沒有起到糾正的作用。管教與懲罰有如下不同之處： 懲罰 管教 目的 為了反擊而處罰 為了糾正和成熟而訓(xùn)練 焦點 過去錯誤的行為 將來正確的行為 態(tài)度 父母是敵視與受挫的 父母是愛與關(guān)懷的 孩子的情緒 懼怕和罪惡感 安全感 管教孩子時，父母的心態(tài)是非常重要的，小孩對此非常敏感。事實上，有許多時候父母根本不知道自己在生氣，而小孩已覺察到了。如何控制怒氣是父母必修的一個課程，學(xué)到此技巧的父母曉得如何管教孩子而非懲罰孩子。
當(dāng)你怒氣沖天時，試試下面的建議：
1、 不要立刻就暴跳如雷，又打又罵，不要揍小孩，無論身體的哪個部位都不行。即使只是打屁股那也很可能會孌成虐待；
2、 離開孩子幾分鐘；
3、 承認(rèn)自己動怒了，然后平靜地自制；
4、 開明自己為何要生氣，然后行動；
5、 冷靜下來之后，走到孩子面前糾正他。 如果你在盛怒之下管教孩子，最好的挽救方法就是請他原諒--不是為了你糾正他，而是為了你在管教他時動了怒。
