專題1:光的反射定律、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究
資源收集整理哈爾濱市第39中學(xué) 曹瑛 每一位使用者都會(huì)對(duì)您表示深深的感謝?。▽?duì)不起圖形未能復(fù)制到此處)
⑴請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)。
⑵小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?
________________________________________________________
⑶如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
2.某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像的______________關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較______________關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是_______像.
3.下圖甲是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)應(yīng)選擇_____ _來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(2)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是___ ___造成的;
(3)如果在像A'的位置放一個(gè)光屏,在光屏上______承接到像A'(填“能"或“不能”),說明平面鏡成的像是____________像;
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)圖乙是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的______(填序號(hào))。
4.如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭l和蠟燭2
(2)用玻璃板代替平面鏡的好處是
5.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_______.像和物到玻璃板的距離_______.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?( )
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
6.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填。“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”).
7.如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)” 的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程。
(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是
(2)選擇蠟燭A和B的要求是
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明
8.在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng),直到跟前面那支蠟燭的像_______________.若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,______________觀察玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”)。
(2)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
| 物距/cm | 像距/cm | 像與物大小比較 |
第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
第二次 | 15.0 | 15.0 | 等大 |
實(shí)驗(yàn)表明,像與物體的大小__________。像到平面鏡的距離__________物體到平面鏡的距離。
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像 與 的大小。
(2)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B。都無法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是
10.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量 ;
(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過 現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.
11.圖中是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(2)如果有
(3)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?___________________________.
(4)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理?________________________理由是:_______________________________ _。
。眼睛透過玻璃板看見的“蠟燭C”實(shí)際上是 (選填“光的反射所形成的虛像”、“光的 折射所形成的虛像”或“蠟燭C本身”)。
a.將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖所示
b.將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像
c.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小 關(guān)系
d.用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離
請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
(2)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來并說明正確做法。
光的反射定律、平面鏡成像 答案
⑵將紙板B向后(前)折,觀察在紙板B上是否有反射光線
⑶在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的
2.(1)到透鏡的距離 (2)物體和像的大小(3)不能 虛
3.(1)平板玻璃 (2) 平板玻璃的兩個(gè)反射面成像 (3) 不能 虛 (4)不變 (5) A
4 . (1)等大(或等長(zhǎng),或一樣大等)(2)便于找到蠟燭的像
5.(1)較黑暗;蠟燭B(2)重合;相等;垂直;相等(3)B
6. (1)能準(zhǔn)確找到像的位置(透光、成像) (2)到平面鏡的距離 (3)大小 (4)不能 虛 (5)不變
7. (1)豎直放置(與水平面垂直);(2)形狀相同(大小相等)(3)沒有 (4)平面鏡所成的像與物體大小相等
8.重合;不能;相等;等于
9.(1) 物 (2) 玻璃板與桌面不垂直
10.(1)A (2)像和物到玻璃板的距離 (3)白紙上沒有棋子的像
11. (1)透過玻璃板看到像 (2)2 (3)有可能找不到像 (4)不合理,兩組數(shù)據(jù)太少。
12. 反射;玻璃板沒有豎直放置;光的折射所形成的虛像
13.(1)平面鏡不透明無法確定像的位置(2)C中將另一只“蠟燭”點(diǎn)燃錯(cuò)誤應(yīng)改為不點(diǎn)燃
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