與孩子溝通交流時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，認(rèn)真聆聽(tīng)他說(shuō)話(huà)；相處時(shí)表現(xiàn)對(duì)孩子的信賴(lài)，都可以讓孩子更加懂事。
孩子總和父母發(fā)生沖突，父母必須盡力克服這種過(guò)渡期困難，讓孩子慢慢地學(xué)會(huì)管理情緒。
學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程，孩子肯定會(huì)產(chǎn)生倦意，怎樣讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)也成了家長(zhǎng)的難題。
身為父母必須給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒，讓他們有自信、有勇氣去面對(duì)接踵而至的挑戰(zhàn)。
教孩子讀書(shū)，孩子的注意力總是能被其他東西吸引，十分鐘里有六分鐘都在開(kāi)小差，你該知道如何讓孩子集中注意力。
孩子一有消極情緒，就不愿意自己動(dòng)手嘗試，讓孩子保持積極的心態(tài)更有助于他們的成長(zhǎng)。
父母都希望孩子能創(chuàng)造屬于自己的個(gè)性與未來(lái)，那就要先培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子知道自己存在的價(jià)值。
能力比較差的孩子，光培養(yǎng)自信心是不夠的，消除他的自卑感才是關(guān)鍵！
沒(méi)有十全十美的人，孩子多少會(huì)有缺點(diǎn)，但如何正確糾正也是有大學(xué)問(wèn)的。
