一
家庭教育：父母是最好的教師
事實上，我國家庭教育一直是存在的，只不過人們是自覺或不自覺的在進行，是以正確或不正確的方法在進行。
從目前的情況來看，我國家庭教育存在兩種極端情況，即過度溺愛和棍棒教育，雖然其表現(xiàn)形式迥異，但都是違背教育規(guī)律的，因此也都是有害的。
就大多數(shù)家長而言，他們處于家庭教育的灰色地帶，即有心教育孩子，但又不知怎樣以科學(xué)的方法教育好孩子。
由于我國教育市場的興起，近十多年出現(xiàn)了眾多的家庭教師和培訓(xùn)學(xué)校，還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。雖然不能一概否定這些家庭教師和培訓(xùn)學(xué)校的作用，但仔細(xì)看看，這些培訓(xùn)學(xué)校都是市場催生出來的，是改頭換面的應(yīng)試教育。
俗話說，知子莫如父，因此父母應(yīng)當(dāng)是最好的家庭教師，我們?yōu)槭裁床怀袚?dān)起自己的職責(zé)呢？有些家長寧可送孩子去上補習(xí)班，或請家庭教師，也不愿自己學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)，擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，這是轉(zhuǎn)嫁或是推卸自己的責(zé)任。
事實上，現(xiàn)今絕大多數(shù)的學(xué)生家長，都具有擔(dān)負(fù)起教育孩子的能力，比起歐陽修和孟軻母親那個時代的水平要高得多，完全能夠培養(yǎng)出現(xiàn)今的歐孟那樣的杰出人才。
當(dāng)然，現(xiàn)在時代不同環(huán)境不同了，但只要我們堅持正確的教育價值觀，樹立“立學(xué)以讀書為本”的思想，營造清心寡欲的學(xué)習(xí)氛圍，抵制功利主義的誘惑，排除浮躁和浮夸的影響，家庭教育是大有作為的！
二
教育真諦：啟迪智慧享受快樂
顧名思義，家庭教育是由家庭和教育兩部分組成的，而東西方在家庭與教育方面的觀念又是迥異的。
我認(rèn)為，在進行家庭教育時，東西方完全能夠做到互補，既要發(fā)揚我國重視家庭的美德，又要借鑒西方教育子女的先進理念。
比如，去掉父道尊嚴(yán)，多一些平等和對孩子的尊重；放棄對孩子的支配欲望，多尊重孩子的自由選擇權(quán)；少一些溺愛，多鼓勵孩子獨立自主；少一些包辦代替，鼓勵孩子自立自強；少一些擔(dān)心害怕，多鼓勵孩子冒險；淡化分?jǐn)?shù)和狀元情結(jié)，著力啟迪孩子的智慧和思辨能力；放棄模仿和形式主義，多鼓勵孩子探索和創(chuàng)新。
總之，我們要在發(fā)揚重親情、愛撫、孝道、誠信、守紀(jì)律、樸實等美德的同時，要采用先進的教育理念，讓孩子沿著正確的方向成長。
教育的真諦不是用知識填滿學(xué)生的腦袋，而在于啟蒙和解放，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)良好的個性，啟迪智慧和享受快樂。
因此，家庭教育并不是要全部代替任課教師的教學(xué)，最重要的是與孩子溝通感情，建立相互的信任，發(fā)現(xiàn)和培育他們的志趣，養(yǎng)成良好的品德，培育孩子自學(xué)的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握自學(xué)的方法。大量事實都證明，一個孩子只有酷愛學(xué)習(xí)時，而且掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，方能成為杰出的人才。
什么是成功的家庭教育呢？怎樣看待孩子的成功，這是一個眾說紛紜的問題，不同價值觀的人有不同的追求標(biāo)準(zhǔn)。在一個多元化的信息時代，我們應(yīng)當(dāng)以多元的、動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)看待成功，不能用一把尺子衡量每一個人。
我國普通的家長，都懷有望子成龍和望女成鳳的情結(jié)，雖然其情可嘉，但這終究是不可能全部實現(xiàn)的美夢。無論是龍也好，或是鳳也好，無非是指精英人才，比如高級領(lǐng)導(dǎo)人、著名科學(xué)家和億萬富翁等。
但是，根據(jù)精英理論分析，社會精英始終只是極少數(shù)，這不是因為個人的智質(zhì)和努力不夠，而是因為社會精英資源和機會極其有限。比如，美國建國240年，通過競選擔(dān)任歷屆總統(tǒng)的只有43人；自1901年到2014的114年中，獲得諾貝爾獎的共有889人；世界擁有億萬富翁最多的美國也只有400人。
雖然我們不能放棄成為這樣精英人才的可能，但絕不應(yīng)該僅僅以此來界定成功，否則不僅造成個人理想巨大的失落，而且還意味著我們教育的失敗率豈不是太高了嗎？
那么，我們應(yīng)該怎樣來界定家庭教育的成功呢？我認(rèn)為，一個孩子能夠在自由的環(huán)境中成長，享受到智心身俱增的童年樂趣。
進入到成年以后，他們能夠選擇自己喜愛的學(xué)業(yè)，學(xué)有所長，找到合乎自己理想的工作，并執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的夢想。他們要傾心盡力做好本職工作，并有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，既是一個有利于人民的人，同時也獲得了個人的幸福與快樂。這就是絕大多數(shù)人能夠?qū)崿F(xiàn)的成功人生，也是家庭教育應(yīng)當(dāng)堅持的正確方向！
